初中牛津英语词典

买的高点没错的

从我使用后的感受出发。如果是上了大学的同学，最好还是买高阶。我高中时买了中阶，大学买的高阶。中阶的词汇少，而且解释也不详细和清晰。高阶就是没个词的每个意思都有，英文解释也有，但是中阶的英文解释特少。初阶就完全不推荐了……个人意见是无论是学英语玩玩，还是要下功夫的那种，买个高阶吧。打完折70来块钱。

初中生可以使用《牛津高阶英汉双解词典》。

该词典由陆谷孙任总顾问，赵翠莲、邹晓玲等翻译，石孝殊、徐庆凯、周明鉴审订，是中国乃至全球最畅销的英语学习词典。其充分满足听、说、读、写、译各方面的需要，是案头必备的英语工具书。

《牛津高阶英语词典》开学习型词典之先河，专为非英语国家的英语学习者编纂，问世六十载以来，多番修订，惠人无数。其严谨实用的风格有口皆碑，销量亦始终领先于其他同类词典。

英语学习方法

1、英语基础

要想学好高三英语，英语基础是必须学好的，英语基础没有想象中的那么难，不管是单词还是句型、语法。

在高三复习的第一轮复习中，关于复习系会和语言点，一定要注意听，哪怕是一节课掌握几个短语也行，至于课后就自己拿起高中英语书，从单词背起，考英语一定要有词汇基础，否则什么都是白搭。

2、词典不离手

当在学习高三英语的时候，遇到不会的单词就要查，看到相近的单词分不清也得查明白，不要求自己一遍记住，就看一看给自己一个印象，大概一个单词你查五遍的时候就能记住了。

另外，一定要看英文解释！这个是避免完形填空选项中英语翻译发生歧义很有用的方法，希望能够帮助到大家。

3、英语语法

学习英语语法就像造房子，首先要把最基础的语法脉络理清，打好根基，之后就可以慢慢补充和拓展，让自己的英语知识点巩固起来。

4、英语单词

从零基础学习英语开始积累的一定是词汇量，对今后的英语听说读写都会很有帮助。要多写多读多用，很多人记住单词的读音和拼写后，就不再去管它们了，这是不对的。背单词的目的不单单是要会念会写，如果不会运用，还是不算完全掌握。

首先，收词量不同。其次，每个单词的释义数量不一样。最后，例句和搭配的丰富性不同。可以参考这篇文章：中学生如何选择英语词典(含各词典比较)。中阶和高阶的详细对比。包含收词量、单词记忆法、用法辨析，等等。

主要是适用群体和词汇量不同：

1、《牛津初阶英汉双解词典》收词2万左右,英文解释浅显易懂,例句简洁明了，适合小学生使用 。

2、《牛津中阶英汉双解词典》收词4万左右,英文解释难度适中,用法例句结构比较复杂，适合初中学生使用 。

3、《牛津高阶英汉双解词典》收词8万左右,英文解释有一定难度,对学习英文的规则文法作用很大,适合高中和大学非英语专业学生使用。也可以供大专院校英语专业学生使用。

扩展资料：

《牛津英语词典》 由牛津大学出版社（外语全称：Oxford University Press，外语简称OUP）出版。《牛津英语词典》被认为是当代最全面和最权威的英语词典，被称之为英语世界的金科玉律。

1989年出版第二版，收录了301,100个主词汇，字母数目达3.5亿个，二十卷，21,728页，305×225，书号为：978-0-861186-8，定价：759.00英镑（2009年）。词典亦收录了157000个以粗体菱形皮肤刷的组合和变形，以及16900个以粗斜体印刷的短语和词组，令词典收录的词汇达到61万余个。

该词典收录了出版时亦知的所有进入到英文中的词汇，以及在该词的来源和流变（详参1989年版前言）。每一个词汇都列有注音，第一版时英语国际音标尚不成熟，故而，OED使用了其独有的注音方式。

对于词汇的释义详尽，其中set一词更是有400余项解释。很多词从公元八九世纪起释义，每一项释义更是将每一百年的用例列举一至两个。因此，与其说这是一部英文词典，还不如说是一部英语史巨著。

在OED出版后，牛津大学出版社陆续在此基础上出版了一系列的英文工具书，如：《简编牛津英语词典》、《新牛津英语词典》、《牛津简明英语词典》、《牛津高阶学习词典》、《牛津美语词典》、《牛津词源词典》等。

参考资料来源：牛津英语词典-百度百科

初中生适用高阶的。就我实际使用来看，一本词汇量充足的词典是很有帮助学习的，高阶释义有益于自身的课后积累，例句词组更加丰富，某种程度上可以拓展学生的视野，激发学生兴趣。我曾经就抱着一本牛津高阶在那里看了一个下午。这样学会有点累，查起来会觉得上课讲的只是词典上一小部分，时间长了，你就能感觉高阶带给你的感受。PS. 如果你有电子词典，你也要经常使用大块头词典，许多老师教材是不认电子词典的，查大块头的虽然累且麻烦，但用惯了以后会很方便的。楼上的，不带直接就复制银家的原话，你也修改一下嘛