六级英语重点语法

英语六级语法：名词所有格

在英语六级中有些名词可以加"'s"来表示所有关系，带这种词尾的名词形式称为该名词的所有格，如：a teacher's book。名词所有格的规则如下：

1) 单数名词词尾加"'s"，复数名词词尾没有s，也要加"'s"，如the boy's bag 男孩的书包，men's room 男厕所。

2) 若名词已有复数词尾-s ，只加"'"，如：the workers' struggle工人的斗争。

3) 凡不能加"'s"的名词，都可以用"名词+of +名词"的结构来表示所有关系，如：the title of the song 歌的名字。

4) 在表示店铺或教堂的名字或某人的家时，名词所有格的后面常常不出现它所修饰的名词，如：the barber's 理发店。

5) 如果两个名词并列，并且分别有's，则表示"分别有";只有一个's，则表示'共有'。

如：John's and Mary's room(两间)John and Mary's room(一间)

6) 复合名词或短语，'s 加在最后一个词的词尾。

如：a month or two's absence

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语法是你学习英语必不可少的一项，用到了就是重要的，不可小看它的影响。在英语作文里面用到一些不错的句型阅卷老师老师一看就喜欢，一看就知道语法功底好，分数就会上升一个层次。再相比那些简单句，虽然句型不错单词也对，但是和句型语法功底相比就稍逊，分数也只会平平。 还有就是在六级英语比四级难度程度高的程度下，阅读有的句型也会较难分析，那也许就是一个题的设题点，考试人偏偏出题看看你能不能分析那个句子的内容，如果语法不了解多，你怎么判断句子，怎么更好答题？ 总之，语法不是最重要，但却是必不可少的，别因为阅读的影响就耽误了语法，没事的时候让自己练几个句子句型学会了就是不小的进步。加油吧！

大学英语六级直接考语法是语法句型：Grammar and StructureSection A: Bank Filling ； B: Translation 完成翻译填空题，分值占 5%；但语法很重要，因为大学英语六级听、读、写和翻译始终贯穿着对英语语法的考核。

六级的试卷结构、测试内容、测试题型、分值比例和考试时间如下表所示：

大学英语六级考试（CET-6）就是根据这一规定而设计的。考试的目的在于全面考核已修完大学英语六级的学生是否达到教学大纲所确定的各项目标。这种考试属于尺度相关常模参照性考试（criterion-related norm-referenced test），即以教学大纲为考试的依据，但同时又反映考生总体的正态分布情况。

教学大纲指出：大学英语教学的目的是培养学生具有较强的阅读能力、一定的听的能力（理工科适用的大纲还规定一定的译的能力）以及初步的写和说的能力，使学生能以英语为工具，获取专业所需要的信息，并为进一步提高英语水平打下较好的基础。为此，本考试主要考核学生运用语言的能力，同时也考核学生对词语用法和语法结构的掌握程度。

大学英语六级考试（又称CET-6，全称为“College English Test-6”）是由国家统一出题的，统一收费，统一组织考试，用来评定应试人英语能力的英语能力的全国性的考试，每年各举行两次。