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停顿(pause)指的是讲话人在词与词、一群与一群、句子与句子以及段落与段落之间的短暂停歇。【注】“//”表示一般停顿，长度约1~2秒；“///”表示较长的停顿，长度约3秒左右；“////”表示4秒以上的特长停顿。停顿首先是一种生理要求的结果。内容上看，决定停顿频率和长短的因素有以下四个： 信息流向(information flow)也是一个相对的概念，它是指信息组合的常规程度。信息流向分为顺向流动和逆向流动。顺向流动的单位一般是一气呵成，中间不宜停顿，而逆向流动的信息单位，则往往需要在反常规组合的衔接处停顿一下。从句子的结构来看，一般来说，句子越长越复杂，中间的停顿就越长，以给读者足够的时间去理解语意，整理思路。
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在朗读中可能出现的另一个问题就是断句。由于句子长，无法一口气读完，往往有急促或断续的现象，句子被读的支离破碎，非常不自然。也有人在句中随意停顿，或停顿的地方不当，自己读起来极不通顺悦耳，听的人也会觉得不知所云。例如里根总统第二任就职演说词：“We must do what we know is right,and do it with all our might.”(我们必须做我们知道是正确的事，而且要全力去做。)决不能读成“We/must/do what/we/know/is right,/and do/it with all/out might.” 长句中有短暂的停顿，藉以调和呼吸，这是自然的现象，但停顿的地方必须恰到好处。通常在： 1. 有标点符号的地方; 2.词组或思想单元之间。短语，从句等思想单元必须各自成一单位，但它们之间可以短暂停顿。例如：“We must do/what we know is right,/and do it/with all your might.(斜线为可以稍做停顿之处)。
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