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历年考试中,这些话题和第三部分的朗读内容有关,所以在准备朗读时,考生要做个有心人,将文章的主题概括出来,充实本话题。如果本话题与朗读的内容无关,则需要学生充分发挥自己的想像力和运用所学的知识对话题展开评论。要做到这一点,还靠学生平时素材的积累,最好的捷径就是从所学的课文中,从所阅读的文章中和所做的练习中收集素材,这既复习了旧知识,为笔试做准备
今生无悔瓶
1、自我介绍
考试过程:根据考官指令,每位考生作一个简短的自我介绍。
答题时间:每位考生发言20秒(两位考生依次进行)。
应试锦囊:四级口试中的自我介绍为整场口试的热身,目的是帮助考生放松心情、自然应考。因此不需要长篇大论,可以简单描述一下自己的名字、籍贯、学校、性格、爱好等。在考试过程中此部分没有准备时间,考生最好在考前写好自我介绍,并熟练背诵,方能得高分。
2、短文朗读
考试过程:考生准备45秒后朗读一篇120词左右的短文。
答题时间:每位考生朗读1分钟(两位考生同步进行)。
应试锦囊:朗读时要运用英语发音的基本技巧,如连读、同化、浊化、声调变化等,做到发音清晰、自然。如果文章中有生词也不要紧张,可以根据自己已掌握的发音规则推断其发音。读文章时要做到语速适中、停顿有章,即使偶尔有读错的地方,也不要去纠正,继续下文的朗读。
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在英语四六级考试中,作文占到了总分值的百分之十五,比重大同样要求也高,但是想要在这个部分拿到高分却不是一件简单的事情,高分作文不仅仅要求考生对英语基础知识方面的掌握,同时还要求考生有独特的思想和写作技巧,今天沪江的英语专家就针对英语四六级写作高分技巧做下说明,仅供大家参考。语言第一位四级六级写作重点考查考生的英语表达能力。阅卷老师最重视的是语言,考生最 需要提高的也是语言。有的同学以为使用一些高难词汇就能取得高分,其实不然。中英文写作都讲究“平淡如水”、“简洁就是美”、“绚烂之极,归于平淡”。美国作家海明威经常使用小学词汇,但他是诺贝尔文学奖的得主,可见语言的好坏不在词藻的华丽与否,而在于使用得是否得当。中学词汇用好了,完全可以取得各种英语写作考试的满分。当然基础较好的同学,恰当使用高难词汇有助于提高分数。但是不要盲目追求难度,“与其写一个错误的复杂句,不如写一个正确的简单句。”四、六级写作话题、观点和字数都有严格限制,它只是一个展示你英语书面表达能力的平台。因此,考生应该把构思的时间减到最少,把主要精力放在推敲语言上,力争将语法、拼写、标点等低级错误降至最低,力求用词用句准确恰当,表达地道。这样,即便没有使用高难词汇和句型,也可以保证稳得及格分数。切记作文不是口语,语言永远第一,它决定了得分高下。
杜嘉班纳Ricky
1、注意总分结构、获得高分
由于受时间所限,考生在表达自己的观点时往往很难恰当地把握好发言的长度。有时因时间把握不当,考生往往没等表达完自己的观点就被打断了,在某种程度上会影响考生的情绪,同时也会影响答案的完整性,导致分数不高。
如果在答题时采用总分结构,即先总括,后展开的陈述方法来表达自己的观点,将有助于保证观点表达的完整性。
2、调整心态:出错正常、犯错不慌
很多考生语法意识太强,担心自己的答案会出现语法错误,结果在答题过程中出现了大量停顿和纠错现象,使语言表达的流利度大打折扣。其实,考生大可不必为答题中出现的语法错误过度担心。
一旦犯错,如果意识到了,可及时改正,没有改正也无伤大雅。关键在于是否能够流畅表达,对方能否理解。在口语考试中,只要不犯非常大的语法错误,只要能流利表达自己的观点,并能够跟考友合作完成题目,分数就不会太低。
当然,不过分顾及语法,也并不意味着考生可不顾语法,任意犯错。考生在复习时可将自己说的内容录音,然后自查错误。
SilveryBullet
一、大学英语六级考试口语考试考什么?
四级口试:一分钟自我介绍、两分钟短文朗读、一分钟简短问答、两分钟个人陈述、四分钟两人互动。
六级口试:两分钟自我介绍加问答、八分钟陈述与讨论、一分钟问答。
评分标准:用词准确性、语法的复杂程度和范围、话语的长短、连贯性、应对不同场景和话题的灵活能力、确切的表达能力。
二、大学英语六级考试口语考试小贴士
1.从容应考
考前不用纠结用英音还是美音,选择自己最擅长的,做到发音正确、吐字清晰就行。进入备考室的时候,考生可以先看试题最后的口头作文话题,在心里提前组织好语言。出现口误时,可以自纠,不必紧张。
2.回答有逻辑性
考生在回答问题的时候,可以先总概括,后展开。由于时间限制,表达自己观点的时候会很难把握好发言的长度,所以可采用先总后分的方法表达自己的观点,这样无论在什么地方中断发言,你的内容都会是完整的。
3.仪表得体
好的仪容仪表可以给考官留下一个好印象,分数自然也会高一点。考生着装要大方自然,干净整洁,带好各种证件等候。
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