英语过去式双写

英语动词的过去式，除了be动词有人称和数的变化（即was、were）之外，一般动词没有人称和数的变化，一律用过去式表示即可。 一、规则变化。 规则动词过去式的构成一般是在原形动词结尾加上-ed，如： talk——talked spell——spelled start——started 2. 如果原形动词结尾有一个不发音的e，这个e称为silent e或者magic e，则只需加-d即可，如： like——liked dance——danced singe——singed dye——dyed canoe——canoed agree——agreed 3. 动词为重读闭音节或重读r音节结尾，末尾只有一个辅音字母（包括r，但x除外）时，先双写这个辅音字母再加-ing，如： s——sped spur——spurred rob——robbed admit——admitted our——ourred 但是：mix——mixed、fix——fixed 4. 以辅音字母c结尾的动词，先加上-k，再加上-ed，如： piic——piicked traffic——trafficked panic——panicked 二、不规则变化。 不规则变化的过去式，需要单独记忆，例如： bring——brought buy——bought sell——sold swim——swam find——found put——put。 一般过去时表示过去某个特定时间或一段时间发生的动作或状态，也可以用于表示时间或条件的状语从句，表示过去将来，其上级句子用过去将来时。如： Never did he *** oke. She told me that she wouldn't go with us if it rained the next day. I didn't know you were here. She said that the investigation started the next day. When she was in the city, she often went to the Central Supermarket. 主语为死者，动词要用一般过去时表示。如： The woman in the picture was my mother.（这里用was，表示母亲已去世） My grandfather was a party member. Shakespeare was the author of Hamlet. Kant was one of the greatest philosophers in the world. 希望我能帮助你解疑释惑。

1.末尾只有一个辅音字母的重读闭音节词，双写该辅音字母，再加-ed plan -planned fit -fitted s-sped 2.以-r音节结尾的词，双写r字母， 再加-ed prefer- preferred refer -referred 参见动词过去式与过去分词的变化规则，以下是链接

以e 结尾的，就只加d 没有的，加ed 以y 结尾的 ，变y为i,加ed

重读闭音节就要双写.重读闭音节即两个辅音中间夹一个元音. 如:sit---sitting begin---beginning(重读在gin这个音节上，相当与把gin该成双写的) 像travel这种重读不在的vel，可以为travelled，也可以是traveled. 还有重读r音节 refer referred prefer preferred 重读闭音节三要素： 1. 必须是重读音节； 2. 最后只有一个辅音字母； 3.元音字母发短元音

1．把动词原形中的i改为a，变成过去式。如： begin—began，drink—drank，give—gave，ring—rang，sing—sang，sit—sat，swim—swam 2．把重读开音节中的i改为o，变成过去式。如： drive—drove，ride—rode，write—wrote 3．改动词原形中的aw ／ow为ew，变成过去式。如： draw—drew，grow—grew，know—knew，throw—threw（动词show除外，show—showed） 4．动词原形中的e改为o，变成过去式。如： get—got，fet—fot 5．动词原形中的ee改为e，变成过去式。如： feed—fed，meet—met 6．动词原形中的eep改为ept，变成过去式。如： keep—kept，sleep—slept，sweep—swept 7．动词原形中的eak改为oke，变成过去式。如： break—broke，speak—spoke 8．动词原形中的ell改为old，变成过去式。如： sell—sold，tell—told 9．动词原形中的an改为oo，变成过去式。如： stand—stood，understand—understood 10．以ought和aught结尾，且读音是〔 :t〕的过去式。如： bring—brought，buy— bought，think—thought，catch—caught，teach—taught 11．以ould结尾且读音为〔ud〕的情态动词过去式。如： can—could，shall—should，will—would 12．把动词原形中的o改为a，变成过去式。如： e—came，bee—became 13．在动词原形后加d或t变成过去式，并且发生音变。如： hear〔hi 〕—heard〔h :d〕， say〔sei〕—said〔sed〕，mean〔mi:n〕—meant〔ment〕 14．动词的过去式与动词原形一样。如： let—let，must—must，put—put，read—read〔red〕 15．不符合上述规律的动词过去式。如： am，is—was，are—were，build—built，do—did，eat—ate，fall—fell，feel—felt，find—found，fly—flew，go—went，have ／has— had，hold—held，leave—left，make—made，may—might，run—ran，see—saw，take—took 答题不易，麻烦点下右上角【满意】以兹鼓励，谢谢！

基本上所有的单词都有元音字母,至于发音规则可以看一下初中英语教材,那里面比较详细

repaired 规则变化+ed

英语中“just now ”一般作过去时，但由于“just now ”具有三种意思，是否作过去时还得看具体：just now作“刚才”、“一会儿之前”解时,常与一般过去时连用，位于句首或句末；它也可指“（加重语气的）现在”或“片刻之后”，这时可用于现在时或将来时。如：

They gave it to me just now．他们刚才把它给了我. I'm busy just now．我现在很忙. I'll tell you a story just now if you have time to listen to it． 如果你有时间,我马上就把故事讲给你听.

just now 有三种含义：

1、at this moment 此时、此刻、眼下 Come and see me later,I'm busy just now! 过些时候再来,我这会儿正忙着呢!

2、during this present period 目前；现阶段 Business is good just mow. 目前生意很红火.

3、onlu a short time ago 刚才；刚刚；一会儿前 I saw her just now. 我刚刚见到过她.

扩展资料：

一般过去时表示过去某个时间里发生的动作或状态；过去习惯性、经常性的动作、行为。在英语语法中，“时“指动作发生的时间，”态“指动作的样子和状态。

记忆口诀

一般过去时并不难，过去动作、状态记心间。

动词要用过去式，时间状语句末站。

否定句很简单，didn't 站在动原前，其它部分不要变。

一般疑问句也好变，did放在句子前，主语、动原、其它部分依次站立。

特殊疑问句也简单，疑问词加一般疑问句记心间。

动词过去式需要双写字母的:

1、原型：plan     过去式：planned

意思：计划;  打算；平面图；示意图

2、原型：occur    过去式：occurred

意思：发生;   出现；闪现

3、原型：stop      过去式：stopped

意思：停止;  中断；停留

4、原型：prefer    过去式：preferred

意思：更喜欢；停留；提拔

5、原型：clap        过去式：clapped

意思：鼓掌

6、原型：chat       过去式：chatted

意思：聊天

7、原型：regret     过去式：regretted

意思：后悔

8、原型：commit 过去式: committed

意思：犯罪，做错事;把...托付给

9、原型：permit   过去式：permitted

意思：准许；允许

10、原型：admit    过去式：admitted

意思：承认；认可

11、原型：nod       过去式：nodded

意思：点头

12、原型：drop      过去式：dropped

意思：落下；投下；降低

扩展资料：

规则动词

1，一般动词直接加-ed，e.g.look-looked；

2，以e结尾的动词直接加-d，e.g.dance-danced；

3，辅音字母加y结尾的，变y为i再加ed，e.g.study-studied；

4，以重读闭音节结尾，末尾只有一个辅音字母（字母w，y，x除外），双写这个辅音字母加-ed，e.g.skip-skipped；

5，以l结尾的动词，若以非重读音节结尾，则末尾的字母l双写与不双写均可。其中不双写的是美式拼写。e.g.travel-travelled/traveled(U.S.)。

6，部分以-p结尾的动词同样遵循第5条，这类词多由“前缀+名词”构成。e.g.worship-worshipped/worshiped(U.S.)、handicap-handicapped/handicaped(U.S.)。