爱睿少儿英语培训

大家都知道，如果想要把一门语言学的很好，首先要时刻关注孩子的主观能动性。爱睿意识少儿英语培训中心的专家强调：让孩子学习一口流利的英语也是如此。　　但是如何能让孩子对英语非常感兴趣，并且很积极呢?爱睿意识少儿英语培训中心专家强调这必须要有好的方法。少儿英语学习是一个积极的认知发展的过程。儿童不应再被当作等待灌满的空罐子，而应是语言和思想的积极探索者。儿童已具有多种能力，这些都是构建新的能力大厦的基石。巴尼斯(Barnes)这样描述建构主义的论点：我们每一个人必须通过不断理解周围的事物，积极构建自己的世界才能够达到学习目标。 爱睿意识少儿英语培训机构专家认为，注重少儿之间的互动和以儿童解决问题为核心的活动，才能够使他们积极地参与，探索语言的意义和答案。对于能够从认知角度积极参与学习过程的少儿，他们需要的是挑战和冒险。如果给予的任务或活动没有一定的挑战性或冒险性，儿童将永远无法独立。有些时候甚至停滞不前，丧失学习动力。但这些挑战也必须有儿童英语学校教师或同学的适当支持，同时符合ZPD理论所提出的“新的知识必须在接近儿童发展水平的区域内，即‘最近发展区’”。这种学习过程中的积极参与在少儿英语学习中的重要性也是不言而喻的。以任务为中心的教学思想将学习过程看作是‘从做中学’的过程主要是通过实际参与而获得的。

I CAN READ专业英语教学系统是基于薛恩先生和萨真特女士二十多年工作实践和专题研究的成果。2000-2003年，安东尼?薛恩先生出任了新加坡教育部高级教育心理学家，并将自己独特的教学体系带到了新加坡，在实践中取得了巨大的成功。 全面的英语能力包括阅读、理解、拼写、创造性写作、公共演讲、戏剧、写作和口语。学员可以在I CAN READ学习中心学习到以上所有内容。