梦紫蝶57
幼儿英语启蒙教育，培训机构少儿英语认为应该培养幼儿英语学习的兴趣，注意一下几个方面： （1）教学方式上以培养学生兴趣为主。合理利用课堂外的学习时间引导孩子学习英语，侧重于培养学生的兴趣。像培训机构采用翻转课堂的形式，合理规划碎片化时间，启蒙阶段英语学习方式丰富多彩。 （2）口语发音母语化。幼儿英语启蒙学习孩子的口语发音和语言的思维方式是重中之重。家长给孩子报英语启蒙教育时应该找发音纯正的外教学习。培训机构的外教老师均是来自以英语为母语的英国、美国、加拿大国家的老师，持有专业TESOL/TEFL证书。 （3）寓教于乐 。把快乐寓于教学之中，学习英文字母时，我们可以把英文字母想象成现实中他们感兴趣的东西。 除此之外，培训机构认为幼儿英语启蒙教育课堂之外，听各种启蒙类的英文歌曲必不可少，这些英文歌曲你下载了吗？ 1.Old MacDonald Had a Farm。是一首关于各种动物的叫声的歌曲。幼儿的模仿能力很强，这首歌曲正好可以满足他们探索大自然的愿望，还能学习各种动物的英文表达。 2.Bought Me a Cat是一首孕妇的胎教音乐，适合三岁以下的宝宝听。歌曲词汇量少，且大量重复，能够帮助儿童巩固某个单词的记忆。 3.Twinkle，twinkle， little star一首耳熟能详的歌曲，旋律优美，朗朗上口。 4.Two little blackbird是一首适合2-4岁幼儿启蒙教育的英文歌曲。曲调简单，歌词较少，歌曲发音简单。
蒸蒸鸡蛋
现今英语学习方法多种多样，但想要快速学习英语的方法却比较难找。好的学习方法能让你在最短的时间内快速学英语，所以在学习的时候要总结方法，同时多学习别人的好方法。那么如何才能快速学习英语，有哪些快速学习英语的方法？其实英语学习重要的就是方法、兴趣与努力等几个方面了。兴趣则是更主动、更持续地学习的重要要素之一，如果对英语没有兴趣，就要想方设法培养兴趣，让它变成你所喜欢的事情，让你总想去学，总想把它学好。有了兴趣就要讲学习方法了，好的方法能让英语学习事半功倍。一、快速学习英语 听1、 从最初级的听力入手，听懂每个单词、每句话、每段话及每篇文章。逐步增加难度。每天至少半小时。2、 跟读英语，一方面加强听力，一方面训练口语，同时还能培养语感。注意发音的准确性。二、快速学习英语 说1.找机会大胆的说英文。你说的越多，掌握的就越多，也就越能用精准的词汇，表达出你想表达的意思。2.不断去找人对话和练习，用对话的环境倒逼你去使用英文、让你学一些常用的交流用语，也增强开口说话的自信心。三、快速学习英语 读每天都应坚持读。1、 朗读：一般文章读2~3遍，带着理解去读，而不只是为读而读。2、 背诵：好的文章应背熟，以记住好词好句，同时培养自己的语感。3、 速读：文章第一遍用最快的速度读完，以提高阅读速度和理解能力，并逐渐培养不翻译直接理解英文的能力。4、 精读：文章第二遍应精读，以达到对文章的准确理解，并熟悉语法结构，加深单词记忆。也可选择部分文章速读，对于较好的文章精读。5、 泛读：每天看1小时左右的英文报纸，在有兴趣的基础上阅读能力会有很大提高。遇到不会的单词在不影响文章理解的情况下可以略过去，从而提高自己的快速学英语阅读速度。如果想记忆单词，则可查词典，多次查阅记忆便能记住单词。四、快速学习英语 写1、 每两天写一篇英文日记或作文。2、 用英语写信或E-mail。3、 注意语法的应用和词汇的记忆。五、快速学英语 语法1、 从基础到高级，掌握每一个语法点，并作详细笔记。笔记所记的都是自己所会的，直到把所有语法细节都掌握。2、 对于不熟悉的语法知识点应反复复习运用，直到掌握为止。六、快速学英语 词汇1、 每天记忆100~150新单词，并复习前一天的旧单词。对于生疏的旧单词，可记录下来，安排适当时间记忆。2、 所有单词记忆完一遍之后紧接着再记一遍，三四遍并不为多。重复是记忆单词的最好方法，也是很多记忆的根本方法。3、 结合例句记忆单词，效果最佳。记忆单词应注意力集中，快速学英语的诀窍。七、快速学英语 练习1、 大量的练习可以巩固所学知识。2、 通过练习可以提高阅读理解能力，增加词汇量，加强对语法的掌握。
极夜北极光
回答 英语作为学生生活中必不可少的一门课程，中学时期英语的学习是基础阶段，必须要重视。我们不是Native Speaker,学习英语对我们来说有很大难度。听、说、读、写是学习语言的四大法宝，作为英语专业的我将为你们提供我自己的亲身经验。...展开工具原料练习口语和听力的APP学生必读英语名著写作练习题各个阶段的单词背诵书方法/步骤分步阅读1/3首先，兴趣是最好的老师，在学习的过程中需要有人鼓励，使学生建立自信心，充足的自信心和成就感，便会对英语的兴趣越发浓郁。其次就是对听、说、读、写的练习。2/3学习英语的我们都知道词汇的重要性，只有你懂每个词的意思才能连词成句，所以词汇书是不不可少的，词汇是学习“英语之源”。背单词也是有一定的技巧，按照音节重复再重复记，不要相信所谓的谐音。听力虽然在中学阶段不是着重培养，但是你想学好英语必须学会听。这几个软件强烈推荐：可可英语，每日英语听力，VOA，语速是中学生在可接受的范围，每天听一篇，听力将会有非常大的进步。看英语原声电影和电视剧也是学习方法之一，第一遍理解大意，然后逐字逐句听并且模仿角色的话语。练习口语唯一方法就是不停的说和模仿，推荐软件：英语魔方秀、英语流利说、英语趣配音。阅读理解也许会让许多学生头疼不已，这是因为阅读量还不够，可以读英汉的名著或者报刊有简短英文短文。比如，简爱、了不起的盖茨比等等。在中学时，写作都是有固定模式比较古板，套模板是英语作文得高分的关键，一定要有层次概念，开头结尾最好使用技巧而且不要出错。3/3养成好的学习习惯也是成功的一半。第一，课前认真预习，找出自己不理解的问题，学生带着问题进入课堂是所有老师所愿意看到的。其次，上课认真听讲。用于表达，敢说出口，不学“哑巴英语”。做好笔记，做笔记也是一门学问，只有三个字“记重点”不要做无用功。最后，进行巩固复习，这是指复习重点难点，看看预习时的难题是否得到解决。 提问 如何读懂文章 回答 多记单词和熟悉语法，然后可以看一下电影学习一下英语 提问 写完型填空有什么技巧 回答 第一步：需要通读全文章，识别文体类型。其实高考完形填空题的常见题载有四种:记叙文、夹叙夹议、说明文、议论文。如果要做好完形填空题,首先要通读全文章并识别出文章的体裁是什么类型。通读全篇,有助于理清文章主线和上下文之间的逻辑关系;识别文体,有助于预测阅读内容,把握方向,为解题作好必要的准备。例如,如果完形填空的短文是记叙文,就能从文章中找出时间、地点、人物、事件等四个基本要素,而且往往这些要素基本可以在文章的首句或首段中找到。2/5第二步：先做简单后做难,并且逐空试填。做题时,一定要遵循先易后难的原则,先确定自己把握的、比较明显的答案选项,让其提供一部分新的信息,为解答其余题目做铺垫。在此基础上,再读文章,好好利用已经选出的正确答案,认真考虑原来还不是太理解的句子,推断出比较难选的答案。当然，做这一步的时候,一定要从总体上理解文章,并结合文章的篇章结构和短语搭配或词义辨析等来确定最佳选项。3/5第三步：联系上下文,找突破口。完形填空每小题的正确答案的根据都是充分的,并且一定可以在短文中找到具体的突破口。这里所说的根据也叫做信息点。有的题目信息点超前，可能第15空的答案信息点在文章首段的第1、2句中;有的题目信息点滞后,可能第2空的答案信息点在第12和第13空之间,或者甚至是短文的最后一句话。4/5第四步：需要检查验证答案是否正确,逻辑是否清晰。做完一篇完形填空后,考生应把空白处补全,然后从头至尾再通读一遍全文,抓住文章的脉络、主旨,根据第二次阅读时的语感和对文章的整体感,再将个别答案加以推敲,必要时再做些调整。如果还是似懂非懂,则需重新验证答案,在仔细推敲后最终确定答案。如果遇到确实很难确定最佳选项的题目,最好坚持第一感觉,保留最初的选择。 提问 作文怎么写 回答 按照给出的条件，和感觉来写就可以了 提问 如何从零基础开始 回答 就是我第一段发给你的就可以了 提问 得高分从哪里入手 回答 从基础入手即可然后再慢慢精，不粗心就可以了 提问 一年能提高多少 回答 这个得看自己，付出与回报成正比 更多11条
云飞扬了
英语学习应遵循以下六大原则。这些原则都是"常识"性的。正如美国总统林肯所说：一个人必须依据语言、逻辑和"简单的常识"来决定问题和建立自己的行动计划。在学习英语的过程中，你按照常理去做，你就可能成功。你违背了常理，就不可能成功。当然，成功与否还取决于你的"努力"。 这一次，你若按照常理去做，并且下工夫，那你就要成功了！ （一）简单原则 学习英语：从简单的开始 运用英语：简单－好、更简单－更好、最简单－最好 上大学的时侯，英语老师让我们大量阅读英语。有些同学就借来原著，第一页看下来就有20几个生词，第二页还有20几个……到了第五页已不知道第一页所云；到了第十页已不知道前九页讲的是什么。阅读变得异常艰难和单调，体会不到有任何收获，读英语原著变成了查英语词典、记忆生词的过程，变成个苦差事。因此很少有人能坚持下去，就放弃了。其中有人又做了第二次努力，结果还是放弃。原因何在？我想它违背了"循序渐进"的常理。 所谓"循序渐进"就要求你从"简单"开始。学习、使用英语都要遵守简单原则。当一个人有了成就感时自信心就诞生了，并越来越强，也就产生了更大的兴趣。在走入另样的文化、生活、人物，风俗的过程中就产生了一种强烈的神往，一种强烈的欲望。 只有从简单的开始，才容易入门，才容易产生"兴趣"，才容易把事情进行下去。英语阅读应遵守"简单原则"，听、说、写都应从最简单的开始，因为简单原则有巨大的优点： 1、造就成就感，培养自信。 2、增加兴趣。 3、语言朗朗上口。 4、易于学以致用。 但是很多中国学生对简单的语言往往不屑一顾，只求理解而不去尝试着使用自己学到的东西。中国学生在学英语中最喜欢追求一个字--"难"。尽管学了很多难的东西，却不会"用"。而事实上，简单的东西如能灵活、准确地使用才是真正重要的。比如从口语来说，人们并不是看一个人会说多么难的单词，关键在于看他能否熟练运用最简单的单词、句型、语法来表达情感、思想。英语国家人们日常生活的交流是通过有限数量的单词和简单的句型来完成的。 Plain English（简洁英语）在英语国家已成为趋势：即在说或写英文时都力求简单。而中国学生尽管学了很多难词，复杂的结构，但就连用简单词和结构来表达思想都做不到；有时用了很大的词，一方面不妥，再者也很难让别人明白。其实当你透彻理解英语中的"小词"，"简单表达方式"时，才能熟练地用简单英语交际。 当然这并不是说"难的单词"和"复杂句型"一点儿也不能用，或者说没有用，我只是说应该少用或尽量不用。但目前"简单英语"即是"最好英语"的潮流是千真万确的。其实你同外国人面对面交流，你就会惊喜的发现，他们讲的英语是那么的简单，你甚至会反问自己学了多年的复杂英语用处何在？ 学会容易的东西，并把容易的东西融会贯通地加以运用才是英语学习的关键所在。 （二）量的原则 多－好，更多－更好，最多－最好 中国人学习英文，精读、精听、精说有余，但泛读、泛听远远不够，大量的乱说就更不够了。没有量的变化，怎么能有质的飞跃？因此，中国人学习英语在注重"精"的同时，必须更加注重"泛"。比如学习英语阅读，如果没有读到足够的数量，就无法熟练地阅读英语。若要学习听力，那就大量地听各种磁带，听英语广播，看英语电视，看英文电影。如要学习英语口语，那就尽量多说英文。学习英语不能太急于求成，因为只有有了"量"，才能有"质"的飞跃。 量的积累是必须的。许多人学习英语时，往往有一种误解，认为一本书就代表一个水平。比如，当读完一本初级阅读书时，就会说"我的阅读水平达到初级了"，学完一本高级阅读书，便狂欢"我达到高级阅读水平了"。刚刚读了一本初级口语书，就认为已有初级口语水平。读了一本高级口语书，就认为已有高级口语水平。其实，英语学习有一个"点－线－面"的关系。一本书只是一个点，无数本书连成一条线，更多的线形成一个面。所谓"水平"就是面的问题。就拿阅读来说，首先要读大量初级书。当你读完30本初级读物书后，在你读第31本初级读物时已没有几个生词，能轻松地读懂，并进入作者所描绘的世界时，那你就可以读中级水平的读物了。仅仅读过一本初级水平的读物，基础根本没打好，就急于读一个更高水平的读物，那必然就会"欲速则不达"，自然不可能学好。也就是说，无论处于何等英语水平，在相应水平上的量的积累是必须的。英语听力、口语、写作的学习亦应遵循这一原则。 语言的学习是培养一种感觉，而感觉要靠数量的积累来培养。俗话说水到渠成。同样的道理，达到了一定的量，"语感"就产生了。这时应再把感觉上升到理念，将理念融入到自己的思维中，英语就能运用自如。请注意量的积累在基础阶段最为重要。金字塔的魅力就在于它完美的建筑结构。有宽广深厚的基础，才能造就塔尖的辉煌。学好英文的道理是同样的。基础必须打牢，也只有在基础打牢的前提下，才能学好英文。 在量的积累阶段，也应该遵循正确的学习方法。以阅读为例，一套简易读物分六级，每一级有五六本，一本只有100页左右，不超过一个星期就可以读完一个级的读物。你在读的过程中，不要太多拘泥于语法，可以偶尔体会一下语法的作用，但主要精力放在理解小说的主题上。要注意，我们是在通过英语获取信息，了解文化、生活，吸收新的思想。你要读进去，才能读得快。不要研究语言，要树立数量第一的观念，尽量快速地读。这样一来，坚持读三四个月，英语的阅读水平就会迅速提高。 总有人问，要花多长时间才能学好英语。这问题不好回答，因为没有衡量学好英文的标准，并且学习英语的速度也因人而异。但有一点是肯定的，那就是你必须有正确的学习英文的方法。实际上，学习英语如按照正确的方法去做，你很快就会入门。从入门到能用英语交际也就是一二年的工夫。因此，如果一直是按照正确的方法做，你很快就能学好英语。 （三）重复原则 英语有句谚语"Repetition is the mother of skills（重复是技能之母）"。你可以回忆一下你学习任何一种技能的过程。无论是游泳还是骑自行车，都是重复同一类动作的过程。 任何技能的获得，当然包括英语这项语言技能，均来自重复。一种事情重复多了，便产生了感觉和深刻的把握。因此，在发展英语技能时，也应该遵循重复原则。比如，在阅读时，当你读过20本初级读物后，就要在这20本中找出一本自己最感兴趣的来读10遍甚至20遍。同样的，当你读过20本中级水平的英语读物后，就应该在这20本中找出一本自己最感兴趣的来读10遍甚至20遍。学习听力和口语也要遵守重复原则。比如说，在听了20盘初级英语听力磁带后，就要在这20盘已听过的磁带中选出一盘，再把这盘磁带听上20遍。在刚开始学习英语口语时，重复原则就更为重要。因为，刚学习英语口语，背诵一些英语后，就找同伴来练，反复重复已学内容。 "重复原则"与"量的原则"缺一不可，要有机地把两者统一起来。学习英语中的任一项技能：阅读、听力、口语、写作，都必须在量的原则的基础上，再反复重复。英语中一定有一些你理解的很透并且已经掌握了的单词或句型，你可以灵活自如地使用它们来交际。请注意，这些熟练掌握了的词和句型一定是你重复过无数遍的，这些被重复的东西已经变成了你的一部分，因此你能把它们运用自如了。重复是人记忆的最重要途径，重复使人准确、深刻理解事物本质、内在规律。 量的原则要求你多读多听，多说多写，强调一个"泛"字。而重复原则要求你将同一件事做很多遍，也就是强调一个"精"字。如此看来两者相互矛盾。但是矛盾是必然存在的。我想世界上最好的东西一定是矛盾的。因为只有两个矛盾体，才能产生最大的动力使主体前进。好的英语学习方法也应力求矛盾的统一。既要有数量的积累，把面铺开，又要同时将一本阅读书、口语书、一盘磁带、一部电影学透彻。在量的基础上把部分内容学"精"，这是很重要的。 （四）模仿原则 语言是人们在长时间的实践中形成的认同符号，其运用"规则"可依。孩子学语言是个模仿的过程，他们每天模仿父母、周围的人、电视等一切可以模仿的东西，并且模仿得越来越象，突然有一天，他们停止模仿了，并且逐渐形成融合自己个性特征的语言方式。 作为英语学习者，必须模仿已有的东西，不经历到位的模仿的"创新"意味着错误。创新源于模仿，模仿是学习英语的基础，模仿是创新的基础。只有在你通过模仿，真正掌握了英语的灵魂、精髓，然后，才可能谈到自己的语言风格。 学习英语时，模仿原则是必不可少的。比如在学习语音时，要大量地重复练习音标、单词发音，朗读句子和文章。而在练习过程中，尽量模仿"音标发音和单词发音，同时模仿句子的音调和节奏。模仿对学好语音至关重要。如果你要学习英语口语模仿亦很重要。在学口语时，要尽量模仿你已经读过的东西和已经听过的东西。当然，如果你模仿你已经用"重复原则"所读过的和所听过的，效果就会更好。如果你要学习英文写作，模仿的重要性更是显而易见。你要读各种不同类型的文章、名家的文章，重复地读过多遍而能真正理解了后，就要一丝不苟地去模仿。模仿得越像越好，这是英语学习最基本的常识。 （五）突击原则 若想学好英语，需要采取一个个"速战速决"策略，找到"快速进入角色"的感觉。只有这样，才能有足够的动力和兴趣把学习坚持到底。你还记得你是如何学会骑自行车、游泳或开车的吗？你是否是通过短时间的"大量突击"练习才掌握这些技能的呢？学习技能的要素是一样的，那就是去无数次的突击训练。当然，学英语或许不像学会骑自行车、游泳那么简单，但驾驭和使用英语语言的确是掌握和培养一种技能。学习一种技能，突击原则是最重要的。 一个人的精力不可能总是充沛的，重复做同一件事情就会变得单调，因此就要采取间隔突击强化的方法。英语学习的过程应该是由一个个强化突击阶段所组成的。 （六）兴趣原则 "兴趣是最好的老师"，学习英语首先要有兴趣并努力发展这一兴趣。如果你对英语没有兴趣，那就不会有持续的干劲和动力，英语学习将很难坚持下去。反之，一旦你对英语有了兴趣并努力地发展这一兴趣，那么，你就会不知不觉地去做，带着强烈的欲望去读英语，听英语，说英语，写英语。你就会主动地找人去练英语，找一切可以提高你英语的机会去提高你的英语水平。不知不觉中你的英语就会提高。不知不觉中你就把英语学会了。所以"兴趣"对学好英语有举足轻重的作用。 然而，尽管知道兴趣的重要性，但很少有人有意识、有步骤地去培养和发展自己对英语的兴趣。 那么，应如何培养英语学习的兴趣呢？ 发现和挖掘兴趣 每个人都有自己的兴趣爱好。把自己的兴趣与英语学习结合起来，是英语学习成功的关键条件。 一个人如果能够准确界定自己的兴趣、所爱在什么地方--特别是这个兴趣与一个长远的目标相结合，那么他实现自己的目标就很简单了。喜欢电影就看英语的，爱看小说就读英语的，热衷于广播就听英语的……只要通过英语这个媒体做他喜爱的事，他就走向了英语学习的成功之路。 兴趣在"实践"中产生和发展 两个人在一起谈如何学会游泳，谈一会儿就烦了。但是，如果他们能到水里体会一下游泳的感觉，并努力地去学着游，他们就会渐渐爱上这项运动，一旦爱上了这件事，即使不让他去做，他也非要做。兴趣就是这样在一次次实践中产生和发展的。你对一种事物的热爱在实际运用中产生，并变得越来越深。如果在学英语的过程中，你能够尽早地尝试使用所学的英语的快感，那么你学习英语的兴趣将日益增加。具体地说，就是你一开始学英语就要找机会来用英语。比如说，你刚开始学英语，就去找"老外"聊天，很快就学会口语了。还有，你想提高听力水平，恰巧你喜欢听新闻。那末，如果你坚持每天听英语的新闻，很快就会把听力提高上去。和热爱英语的人在一起"爱"是可以相互传递的。如果一个人对英语充满了热爱与激情，与他在一起的你对英语也自然而然就产生喜爱。我在大学的几个朋友有一个共同的特点：爱英语是没有条件的。别人那种爱英语的疯狂会使你也深深爱上英语。所以你的确应该与喜爱英语的人交朋友，这样，你们对英语的爱就会相互影响、变得更强烈。比如，你有几个喜好学英语的朋友，你们就会组成英语学习小组，一起学习阅读、口语、写作。几个朋友在一起，就用英语聊天，一起讨论英语学习中的体会，相互问问题。如果其中的一个英语水平显著，那么其他人都可以向他的水平看齐。当然，水平高的也可以学习其他人的优点。这样一来，每人的进步都会很快。 树立目标 做事想要成功，就必须树立目标。一旦有了目标，你就会有足够的时间和精力来学好英语。长远的目标应该把学英语同民族的强大、祖国的发展联在一起，同促进世界各国人民之间的交流和理解联在一起。当然，还应该有无数的短期目标。短期目标可以是通过一个英语考试，为了考试而拼命学习英语。短期目标也可以是去世界上任何一个英语国家求学，在出国留学之前，你也要下工夫学习英语。短期目标还可以到世界上各个地方去旅游，找到一份更令人满意的工作。比如成龙，因为会英语，他不仅可以在中国拍电影，还可以到英语世界去拍，呈现在他眼前的是一个更加缤纷的世界。因此，一个人如果能够通过一个具体的想象，看到自己学好英语之后的灿烂的未来，即使他学习英语有挫折，也会坚持不懈地学下去，直到学好为止。 投资增加兴趣 如果你喜欢听英文歌曲，那就去买磁带、CD，你的兴趣会随着欣赏不同的音乐而增长。如果你喜欢英语，你就要买各种各样的英文书籍，各种各样的英语磁带，各种各样的英语报纸杂志，你还要参加不同的培训班，这些投资会使你找到英语的趣味性，并使你发现英语给你带来的奇妙世界。当你体味到英语内在的趣味之后，进入英语语言所带来的信息世界，你的英语学习的兴趣自然会提高。 综上五条，英语学习的关键是找到突破口。你喜欢阅读，那不妨从简易读物开始，你喜欢歌曲，不妨就从英语歌曲听起，你喜欢报纸，就从报纸读起，你喜欢电影，就先看英语电影。记住，做任何事情兴趣是最重要的！
mercury211
接下来就给大家推荐十首适合儿童听的英文歌曲：1.Twinkle,twinkle,little star。这是一首非常著名的英语歌，相信看过《爸爸去哪儿》的家长们都知道，其旋律出自法国民谣《妈妈听我说》，歌词出自泰勒的英文诗歌《小星星》，这首少儿英语歌曲节奏比较轻柔，难度也不大。2.hush，little baby。这是一首非常温馨的摇篮曲，非常适合给少儿当睡前音乐。3. Two little blackbird。整首英文歌曲歌词不多，曲调简单，易于哼唱，标准地道的发音，能够培养少儿对英语的感知和兴趣。4.Bingo。这首是北美经典儿歌之一，节奏轻松愉快且琅琅上口，一首歌也是一个小故事。5. Old Macdonald Had a Farm。这首描写动物农场的童谣也很适合拿来给少儿当做英语学习的曲目之一。6. Did You Feed My Cow。以问答的形式帮助孩子学习英语，非常适合少儿的英语语言训练。7. Try everything。曲风活泼，节奏欢快，而且充满正能量。8.Sleep, Baby Sleep。这是一首催眠神曲，旋律轻柔，歌词简单。9.Are You Sleeping Brother John。歌词有趣，曲调欢快，适合给孩子当起床闹铃。10.I'm Still Standing。采用钢琴伴奏，配上歌手青春的声线，适合学唱。有用的话，路过点个赞，采个纳哦~
