泸州老叫
2002年全国中学生英语能力竞赛(NEPCS)决赛初一组试题 (时间:120分钟总分:150分) 听力部分(共四大题,计30分) I.听辨单词(Words)(共5小题,计5分) 选出你所听到的句子中的单词。每小题只读一遍。(答案涂在答题纸上) 1.A.football B.tree C.bed D.ruler 2.A.mother's B.hats C.bike D.shirt 3.A.we B.white C.red D.house 4.A.too B.know C.yellow D.school 5.A.forget B.classmates C.policeman's D.please II.句子理解(Sentences)(共5小题,计5分) 选出与你所听到的句子意思相同或相近的选项。每小题只读一遍。(答案涂在答题纸上) 6.A.Sorry.You won't find my mother at home. B.Excuse me.Where is your mother? C.Sorry.My mother is at home. D.Sorry.My mother isn't in red today. 7.A.These are Lucy's and Lily's bedrooms.B.This is Lucy's bedroom. C.Lucy and Lily have the same bedroom. D.Lucy and Lily don't have a bedroom. 8.A.My parents work hard. B.My father teaches workers English. C.My mother is a worker and my father is a worker,too. D.My parents work in a school. 9.A.What is a red apple? B.This appleis a red one. C.What colour is the apple. D.I don'tknow whose red apple this is. 10.A.Is everyone here today?B.Onlyone student isn't here. C.All the students are here. D.Many students aren't at school. III.对话理解(Dialogues)(共10小题,计10分) A)根据你所听到的每组对话,选出能正确回答所提问题的最佳选项。每小题读两遍。(答案涂在答题纸上) 11.What grade is Lily's brother in? A.Grade 2. B.Grade 3. C.Grade 4. D.Grade 5. 12.Who's the boy in the picture? A.He's Tom's uncle. B.He's Tom's father. C.He's Tom's brother. D.He's Tom's grandfather. 13.What can Jack see behind the door? A.A table. B.A cap. C.A cat. D.A kite. 14.What animals does Sally like? A.Birds and cats. B.Dogs and sheep. C.Parrots and cats. D.Birds and parrots. 15.Where are they now? A.They are at home. B.They are in the garden. C.They are in the shop. D.They are in the classroom. B)根据所听对话内容,选择最佳选项回答下列各题。对话读两遍。(答案涂在答题纸上) 16.What's the family name of Carey? A.Andy. B.Darwin. C.Carey. D.We don't know. 17.How is Mr Darwin's English class? A.Very good. B.Interesting. C.Boring(无趣的).D.It's OK. 18.What does Mr Darwin look like? A.A cat. B.A woman. C.A boy. D.A father. 19.Do all the students like Mr Darwin? A.No.Nobody likes him. B.Yes,Careylikes him very much. C.No.At least(至少)Andy doesn't like him. D.Yes.He is a very nice teacher. 20.What's the relationship(关系)between Mr Darwin and Carey? A.He is Carey's friend. B.He is Carey's father. C.He is Carey's brother. D.He is Carey's uncle. IV.短文理解(Passages)(共10小题,计10分) A)根据你所听到的短文内容选择最佳答案回答录音中的问题。短文读两遍。(答案涂在答题纸上) 21.A.It's not very good. B.It's old but nice. C.I don't like it. D.My friends like it. 22.A.Near the shops. B.Near the trees. C.Near the cat. D.Near the big window. 23.A.Black and brown. B.Green and white. C.White and brown. D.Black and blue. 24.A.Only one. B.Two. C.Three. D.Many people. 25.A.No.You live with a cat. B.No.The cat is my friend. C.Yes.You have many friends. D.Yes.But only one. B)根据所听短文内容,选择最佳选项完成句子。短文读两遍。(答案涂在答题纸上) 26.Mother thinks chocolates are ____ for John. A.good B.OK C.bad D.new 27. ____always buys John chocolates. A.Grandfather B.Grandmother C.Father D.Mother 28.John hopes(希望)____ can hear him in fact(实际上). A.God B.his mother C.his grandfather D.his father 29.John wants ____ for his birthday. A.a big birthday cake B.a big box of chocolates C.a toy gun D.some money 30.John is a ____ boy. A.good B.foolish(愚蠢的)C.kind(好心的)D.clever 笔试部分(共八大题,计120分) I.单项选择(Multiple-choice test)(共20小题,计20分) A)从A、B、C、D四个选项中选出下列各题的最佳答案。(答案涂在答题纸上) 1.Who's ____ baby in the photo?Is ____ you? A.a,it B.the,she C.a,this D.the,it 2.—What's that? —It's____ . A.a pencil of Mary B.a Mary's pencil C.a pencil of Mary's D.Mary's a pencil 3.—Is this book ____ ? —No.It looks like ____ ,but it's ____ . A.yours,mine,his B.his,him,her C.mine,your,hers D.its,it,mine 4.Mr White is from____ ,but he isn't ____ .He is. A.English,English,American B.Japan,Japanese,an English C.America,American,an English man D.England,English,America 5.This ____ car is my father's favourite. A.Japanese old big B.big old Japanese D.old big Japanese D.big Japanese old 6. ____ students in the classroom? A.The all are B.Are the all C.Are all the D.All the are 7. ____ have the same name—Young Pioneers. A.You,he and I B.I,you and he C.He,you and I D.You,I and he 8.I want a sweater ____ . A.like this one B.look that C.like this it D.look me 9.Does the woman ____ red work ____ this shop? A.in,on B.at,in C.in ,in D.on,at 10.Mrs Green is not very well,____ she works hard. A.or B.but C.and D.too 11.Let ____ the tree green. A.me colour B.we put C.us to like D.him give 12.Here are your trousers. ____,please. A.Put on it B.Put it on C.Put on them D.Put them on 13.—____ you see the apples on the tree? —____ ,I can. A.Can not,Yes B.Can not,No C.Can't,Yes D.Can't,No 14.—Jim,where is your homework? —____ .I forgot it. A.Hurry up B.This way,please. C.Oh,dear D.Over there 15.—____ ? —No,Elle isn't here. A.Who isn't here B.Is everyone here C.Where is Elle D.Can Elle be here B)为下列句子或对话选择最佳的排列顺序(大小写不计)。 16.①are②the same③the twins④school⑤in(.) A.③①⑤②④ B�①②③⑤④ C�④①⑤②③ D�②③①⑤④ 17.①father②an English teacher③is④a Chinese teacher⑤your⑥or(?) A.④⑥②③⑤⑥ B�⑤⑥①③④② C�①③⑤④⑥② D�③⑤①④⑥② 18.①my②rulers③where④new⑤are(?) A.①④②⑤③ B.⑤①②③④ C.④②⑤①③ D.③⑤①④② 19.①Yes?②Yes,OK.③Thank you very much.④Can I ask you some questions? ⑤Excuse me. A.⑤②④①③ B.⑤①④②③ C.④②⑤①③ D.④①⑤②③ 20.①Hi,this is Tom.Is Ann in? ②Hi,Tom.This is Jack.She is out. ③Sorry,I don't know. ④Where is she? ⑤Hi,2888655. A.⑤②④①③ B�①⑤④②③ C�⑤①②④③ D�①②④③⑤ II.阅读理解(Reading comprehension)(共30小题,计30分) (A) MARIO :Today is my sister's birthday. She's twenty-one years old. TONY:That's great! MARIO :She wants a cake for her birthday. Let's make one. TONY:What?Can you make a cake? MARIO :Sure.My sister likes chocolate cake,so I make one every year.She says they're great. TONY:Well,OK.What do we need? MARIO :We need some flour,some chocolate,and some sugar(糖).I have them right here.There's some butterand some eggs in the refrigerator(冰箱).But I don't have any milk. TONY:Let's go and buy some milk and make a cake! MARIO :Happy birthday,Ellen.Do you like your cake? ELLEN:It's great,Mario.Thanks! MARIO :You're welcome,Ellen.But there's one thing. ELLEN:What's that? MARIO :Well,every year I make a cake,and every year you eat all of it.I'd like some,too! ELLEN:I'm so sorry!You can have a piece(一块). 根据图片及对话内容选择最佳答案。(答案涂在答题纸上) 21.There is no ____ for the cake. A.butter B.sugar C.milk D.eggs 22.How many candles are there on the cake? A.21.B.20.C.19.D.18. 23.Does Tony have any cake on his plate? A.Yes,he does. B.No,he doesn't. C.Yes,but only a piece. D.No,he does't like it. 24.How many things do they need for making a cake? A.5.B.6.C.7.D.8. 25.Can Mario have any cake this year? A.Yes,he can have a lot. B.Yes,but hecan only have a piece. C.No,his sister doesn't give him. D.No,he doesn't like it. 26.Is Ellen a good sister? A.Yes,she says“Thanks”to Mario.B.Yes,she likes the cake very much. C.No,she doesn't eat the cake. D.No,she doesn't give the cake to her brother. (B) 1 This story is about a family:mother,father and their four children—Fritz,Ernest,Jack and little Francis.They are on a ship and suddenly(突然)there is a terrible storm(可怕的风暴).The other people get on a boat(小船)and leave(留下)the family on the ship! 2 The next(下一个……)morning the storm is finished(结束).The family see an island(岛).They make a boat and go to the island.They take a lot ofthings and ani- mals—a cow,some hens,two ducks,two dogs and a very intelligent monkey. 3 They make their new home there and they stay on the island for a long time.They have manyadventures(冒险经历).Finally(最后),a ship comes andrescuesthem. 根据文章内容及图片提示选择最佳答案。(答案涂在答题纸上) 27.There are ____ people on the ship. A.less than(少于)4 B.less than 6C.more than(多于)6D.100 28.The family go to the island with ____ . A.some animals B.two dogs C.some hens D.a monkey 29.The proper order(正确的顺序)of the three pictures should be ____ . A.a-b-c B.c-b-a C.b-c-a D.a-c-b 30.What does“rescue”mean here? A�抢救 B�营救 C�迎接 D�挖掘 (C) THE SMITHS AND THEJ ONESES There are two families:the Smith family and the Jones family. Harry is a Smith and Michael is a Jones.Harry and Michael are fourtee years old . Michael has one sister and two brothers. Who is in each family?1.Harry's brother is ten years old 2.Sheila has three brothers. 3.Edward's two brothers are Milton and Michael.Edward is sixteen years old. 4.Milton is a baby in the family.He's five months old . 5.Bill is ten years old. 6.Lila doesn't have sisters,but she has two brothers. 根据短文内容写出各家成员姓名及相关信息。(答案写在答题纸上) The Smiths The Joneses Harry Michael 31.____ 33. ____ 32.____:____ 34. ____: five months 35.____:____ (D) Clothing and Colour The meanings(涵义)of colours are sometimes(有时)very different in different cul- tures(文化).For example,in some cultures,blueis a comm on(普遍的,普通的)clothing colour for little boys,and pink is a common clothing colour for little girls.In other(其他的) cultures,other colours are common for boys and girls. There are also different colours forspecial(特殊的)days in different cultures.For example,white is the traditional(传统的)colour of wedding dress(婚礼服)in some culture,but other colours are traditional in other cultures. For some people,white is a happy colour.For others,it's a sad colour.Forsome people, red is a beautiful and lucky(幸运的)colour.For others,it's a very sad colour. What are the meanings of different colours in YOUR culture? 根据短文内容完成下列各题。(答案写在答题纸上) 36.Are blue and pink common for little boys and little girls in all countries? 37.What is the traditional colour ofa wedding dress in our culture? 38.In this picture,white isn't a ____ colour. 39.Which is the topic sentence(中心句)of this passage? (E) 根据各种卡片内容提示,完成表格。(答案写在答题纸上) Full name:(40) _____ Job:(41)_____ Age:(42)_____ E-mail:(43)_____ Address:(44)_____ Telephone-number :(45)_____ (F) AN ENGLISH POSTOFFICE Sarah and Colin live in an old house inan English village(小镇).Sarah is a teacher. Colin works at home.The village postoffice(邮局)is one room in their house and Colin works there.The people in the village buy their stamps(邮票)in Colin and Sarah's house! The post box is there,too. It's a lovely house.The living room is yellow.There are two big blue sofas.There is an old table and chairs.There is a big picture of Sarah and her daughter.Sarah's daughter is a painter.There are usually flowers.Sarah likes yellow and white flowers.The kitchen(厨房) and bathroom are new. Colin and Sarah are very happy in their house and I like visiting them. 根据短文内容完成下列各题。(答案写在答题纸上) 46.Does Colin have a job? 47.The house is an ____ but ____ house. 48.Sarah's daughter works in the post office,right? 49.There are at least(至少)____ rooms in the house. 50.Colin and Sarah ____ their house very much. III.完形填空(Cloze test)(共15小题,计15分) A)用所给词填空完成短文。每空一词,每词只使用一次,有6词多余。(答案写在答题纸上) good ,no,a,thinks ,old ,Japanese ,one, children's ,different,with ,some ,loves ,of Bob Pearson is an____ (51)man.He has____ (52)wife but he is a father____ (53)four children.He has two sons and twodaughters.____ (54)of his daughters is from Japan.Bob is not the____ (55)real father,but he____ (56)them very much.Bob has many toys.He gives____ ____ (57)toys to different children.The boys play with toy cars and the girls play with dolls. B)根据对话内容,补全句中所缺单词,每空一词。(答案写在答题纸上) Mrs Thomas:____ (58)to Style City.Can I help you? Mr Gr een :Yes.Thank you.I want a shirt____ (59)my son.Do you have any____ (60)shirts? Mrs Thomas:Yes,we do.These shirts are for boys.Do you like____ (61)? Mr Gr een :Well,they are nice,____ (62)they have short sleeves.My son likes____ (63) sleeves. Mrs Thomas:Here's____ (64)with long sleeves. Mr Green :It's nice.And it's my son's____ (65)colour—blue.I'll take it. IV.句型转换(Sentence pattern transformation)(共10小题,计10分) A)按要求转换下列句型,每空一词。(答案写在答题纸上) 66.Is that a woman teacher?(改为复数句子) ____ ____ ____ ____ ? 67.I know her brother very well.(改为一般疑问句) ____ you ____ her brother very well? 68.Spell the words on the blackboard.(变为否定句) ____ ____ the words on the blackboard. 69.There are some sheep on the hill.(对划线部分提问) ____ ____ sheep are there on the hill? 70.It is a nice picture.(对划线部分提问) ____ ____ the picture? B)根据上句完成下句,使两句表达的意思相同或相近。每空一词。(答案写在答题纸上) 71.Tom looks like his father. Tom ____ ____ his father. 72.I think it is a big box. I ____ think it is a ____ box. 73.Those are their English cars. ____ cars of theirs are ____ . 74.He is Lily's Chinese teacher. He is the Chinese teacher ____ ____ . 75.Please take off your shoes! Please ____ your shoes ____ ! V.动词填空(Fill in the blanks with verbs)(共10小题,计10分) A)用所给动词的适当形式填空。(答案写在答题纸上) Mum:So many clothes(76)____ (be)on the floor. Nan cy :But I(77)____ (not like)them.Can you(78)____ (buy)me some new ones,Mum? Mum:(79)____ (forget)it.Let me(80)____ (see).(81)____ (be not) this skirt nice? Nancy :Yes,but Kate(82)____ (have)the same one. Mum:OK.And this? Nancy :(83)____ you(84)____ (think)yellow(85)____ (be)a nice colour? VI.翻译(Translation)(共5小题,计10分) 根据上下文内容及图示将划线部分译成汉语。(答案写在答题纸上) There is a little house in a big wood(树林).(86)There are not other houses or any people.There are only trees and wild animals(野生动物). (87) It is not a big house,but a nice one.There is a small bedroom and a big room.(88)In the big room there are two windows and two doors,a front door and a back door.There is also a cooker and a big table in it. Look,two daughters and their fatherare in front of the fire.(89) The cat and the dog are asleep in front of it,too.(90) Their mother is in her rocking chair near the table. VII.智力测试(Intelligence test)(共5小题,计5分) 91.Which three words are in this picture? 92.—What's wrong with my computer?Dad!Can you help me? —Let me have a look!...It's OK now. —You're great,Dad! —It's a piece of cake. What does“It's a piece of cake.”mean?(You can answer in Chinese.) 93.Use these clues and the chart to figure out which slice belongs to each kid.(利用下面 的线索和表格,找出他们每个人所订的一个馅饼。每人所订的各不相同。) APPLE PIEPUMPKIN(南瓜)PIE CHOCOLATEPIE PIECHERRY(樱桃) PIEBLUEBERRY(兰浆果) Carla Jeff Abdul Eric Colleen Clues: ·Carla doesn't eat cherries or blueberries. ·Jeff only eats fruity pies(水果派)� ·Abdul gets the pie that begins with the same letter as his name. ·Eric doesn't eat cherries. ·Colleen loves chocolate. 94.In what order must you choose them?(按什么顺序拿开它们) 95.You can find eight names of clothes in the puzzle.Which one they don't wear? VII.书面表达(Writing)(共2题,计20分) (A) Bruno needs a taxi(需要一辆出租车).于是他打电话给A1Taxis出租车公司。请根据Bruno的个人资料,合理想象,编写一段对话。 要求:1�条理清楚,意思连贯,语句通顺,标点正确,书写清晰、规范; 2�认真阅读提示及所给信息,并将其体现在对话中; 3�不得少于40词。 T:Telephone operator电话接线员 B:Bruno. Name:Bruno Sertori Address:19 A NewtonRoad Telephone Number:9030294(B) 下面是一张邮政贺卡,请先阅读卡上内容,然后根据所给图示给Bill回一封信。 要求:1�条理清楚,意思连贯,语句通顺,标点及格式正确,书写清晰、规范; 2�仔细观察图片,将图片信息体现在对话中; 3�不得少于50词。Dear Fran, I am very happy about your new house.I want to know more about it.Is it big ?Is there a yard(庭院)? Are there any trees?Is there a guest room(客房)for me?Please send a photo! Love, Bill2002年全国中学生英语能力竞赛(NEPCS)决赛初一组试题参考答案及评分标准听力部分(共四大题,计30分)I.听辨单词(共5小题,每小题1分,计5分)1.C2.A3.D4.B5.CII.句子理解(共5小题,每小题1分,计5分)6.A7.C8.C9.D10.BIII.对话理解(共10小题,每小题1分,计10分)11.B 12.A 13.C 14.B 15.D 16.B 17.D 18.A 19.C 20.BIV.短文理解(共10小题,每小题1分,计10分)21.B 22.D 23.A 24.A 25.C 26.C 27.A
休闲星星仔
1. 大学生英语竞赛主要考哪些内容 英语竞赛主要有以下题型:Part I Listening prehension (30分)综述:前三节选择题(提供题干,ABC三个选项),共20道,每道1分,听一遍; 第四节填空题,10个空,每空1分,每空不超过5个单词。 Section A短对话(5个题)Section B长对话(10个题)两个对话,每个各5道题,注意可能听的顺序和题的顺序不一致。以上两节题型、内容和四六级听力差不多。 Section C 新闻(5个题) 5条新闻,每条内容相对长一些,题型类似专四听力,注意题干的问题细节,带着问题去听。Section D (10空,10分) 听两遍一篇文章,10个空,每个空填不超过5个单词的内容。 训练速记的能力。 注意: 空和前后文的内容联系; 名词单复数,时态,大小写等; “新”词,如bi-engineering, lifesaving cures。(难点) 备考策略:增加题量,可从CNN,BBC相关材料上抽取文章,同学之间互相出几套题做做。Part II Vocabulary and Structure (15分)15道单选题,考察词汇和英语结构的运用。 会有1-2道情景会话题。Part III Cloze (10分)10个空,一个空1分,每个空填一个单词,有三种形式: 1. 根据所给单词正确形式; 2. 给出1-3个首字母; 3. 根据上下文填写。 该部分是很灵活的环节,可以出的容易,可以出的很难。考生应适当加强训练Part IV Reading prehension (40分)阅读部分和完型一样,是“分数调节器”,可以设计的很难、有梯度。 2012年英语竞赛4篇文章,一篇5个题,每题两分,题型多变,设计灵活。 备选题型(按形式分类): 是非判断题(T,F,NG) 问答题(答案不超过10个词) 完成句子题 总结题(每空一个单词) 选择题 翻译题(英汉翻译,2道)Part V Translation(10分)5道汉英翻译,每题2分,给出提示。 难度、形式和四六级差不多。Part VI Error Correction(10分)题型和高考、专八完全一样。 考生可找一些题总结规律,熟悉题型。Part VII IQ Test(5分)分为语言题,逻辑题,数字题。 建议大家找些往届的真题(不光C类,其他类也行)做做,可能这是IQ题的唯一来源。Part VIII Writing(30分)Task I (10分)实用交际类作文,类似专四的便条。 不少于100字。如写邀请信、致歉信、求职信等。 Task II(20分)对某一现象或概念写出自己的理解。不少于140字。 下面附上2011年作文的评分标准Task I 应用文评分标准 一、评分原则: 1. 本题满分为10分。2. 评分时,先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次,然后以该档次的要求来衡量、确定或调整本档次,最后给分。 3. 词数少于80的,从总分中减去2分。4. 如书写较差,以致影响阅卷,将分数降低一个档次。 二、各档次的给分范围和要求: 第四档:8—10分完全符合写作格式的要求,覆盖所有内容要点,表达思想清楚,文字通顺,连贯性很好,基本上无词汇和语法错误。 第三档:6—7分基本符合写作格式的要求,有个别地方表达思想不够清楚,文字基本通顺、连贯,有少量词汇和语法错误。 第二档:3—5分未恰当完成写作格式的要求,漏掉内容要点,表达思想不清楚,文字多处出现词汇和语法错误,影响了对写作内容的理解。 第一档:1—2分未完成写作格式的要求,明显遗漏主要内容,表达思想紊乱,有较多词汇和语法的重大错误,未能将信息传达给读者。 0分白卷;作文与题目毫不相关;内容太少,无法评判;所写内容无法看清。 Task II 议论文评分标准 一、评分原则: 1. 本题满分为20分。 2. 评分时,先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次,然后以该档次的要求来衡量、确定或调整本档次,最后给分。3. 词数少于120的,从总分中减去2分。 4. 如书写较差,以致影响交流,将分数降低一个档次。 二、各档次的给分范围和要求: 第四档:16—20分完全符合写作格式的要求,覆盖所有内容要点,表达思想清楚,文字通顺,连贯性很好,基本上无词汇和语法错误。 第三档:11—15分基本符合写作格式的要求,有个别地方表达思想不够清楚,文字基本通顺、连贯,有少量词汇和语法错误。 第二档:6—10分未恰当完成写作格式的要求,漏掉内容要点,表达思想不清楚,文字多处出现词汇和语法错误,影响了对写作内容的理解。 第一档:1—5分。 2. 请问全国大学生英语竞赛考些什么啊 参赛建议: 1、多读英语原文,培养语感 2、训练思维敏捷度,加快做题的速度。因为大学生英语竞赛的题量非常大。我很多学生都反应,没法完成所有的题目。 3、考试的时候,学会放弃一些题目。竞赛类的题目大多比较“灵活”,涉及课外知识、计算、智力测试等,适合知识面较广的学生。有些适合,你能看懂题目,能看懂选项,花了很多时间,但是你依然会做错。 4、下载历届考题,好好研究一下。 你可以到 赛才网 那是大学生的赛事交流平台,里面有适合大学生参加的各类赛事的材料,有很多的赛事指导老师,赛事主办、承办的组委会成员,还有众多的参赛选手。 3. 大学生英语竞赛怎么复习 就像你所说,单词主要靠平时的积累,现在离竞赛只有一个月时间了,用来记单词用处不大。如果你真想在短期内提高词汇量,只能争分夺秒的记了,利用一些零碎时间,走在路上,躺在床上,饭桌上你都可以记一记单词。按照我个人以往的经验,大学生英语竞赛C类的难度并不在于单词,新单词并不多,主要是题量比较大,一份试题册共16面95个题目外加两篇作文,想在两个小时内完成还是很有难度的。我的建议是在这一个月内多练练阅读(35分)和作文(30分),提高自己的解题速度。单词这一块只有15分,还有选项可供选择,适当看看就行了。你可以在网上下载一些往年的真题做做,给你提供一个下载网址,赛才网 。 这是我一个字一个字敲的,是我参加了两次竞赛的经验总结,望采纳。 4. 全国大学生英语竞赛C类的参赛者需要准备哪些方面的知识呢 这是我从别处复制粘贴的题型 题型: 第一部分------听力 共30分,30题,类型和六级差不多,只是单词听写的那部分只是读一遍。.有点难 第二部分-------单项选择 共15分,15题 第三部分------测试IQ的,比较有挑战性。共5题,5分 第四部分------阅读理解 第一小部分是选择,共6题6分 第二小部分是判断正误,共7题7分 第三小部分是选择句子填空(8个选7个),共7题7分 第四小部分是回答问题,共5题10分 第五部分是翻译 第一小部分是英译汉,5题10分 第二小部分是汉译英,5题10分 最后一部分是作文 小作文10分,大作文20分! 根据题型我个人认为:首先时事新闻,看看china daily ,即拓宽知识面,又能增加词汇量;其次由于有一些IQ 测试,你应该到网上找些这类题目熟悉熟悉;最后听力可以上普特听voa 或者bbc 锻炼。 还有需要注意的是平时做真题时一定要限时,很多人做题时时间不够用,速度也很重要! GOOD LUCK 5. 如何复习来备考大学生英语竞赛 大学生英语竞赛(NECCS)这项比赛的考题量大,而且难度大,尤其是决赛,综合性也比较强。 备考攻略:2005全国大学生英语竞赛(NECCS)专题, 大学英语竞赛题库:)~~ /bank/sort?sortid=17 一些建议,可以看看:)~~ 1、总体看来,这个比赛不仅考程度,而且考速度。要注意下。 2、听力难度和方式可谓变化多端。如果听起来很容易,那么题目中肯定有很多陷阱。 反之,譬如说预赛的新闻听力,那些题目往往不会太容易答对。 3、有很多次考试都是把完形填空打散让你选,粗心的考生如果不看题头可能就要中招。 4、阅读量巨大,各种怪模怪样的文章形式都出现过,题目设置从简答到选择不拘一格。关键还是心态要冷静。 5、改错难度甚大,许多进入决赛的同学都放弃了这个项目以节省时间。IQ和猜词也是如此。 前者可以乱选一气,后者就要费点脑筋了,但是不要超过题头建议给你的时间。 6、翻译安排得很靠后,但是其简单程度令人咋舌。 6. 全国大学生英语竞赛考试介绍 本信息来源于 赛才网 全国组委会《关于2009年全国大学生英语竞赛的通知》摘要 为了全面贯彻教育部关于大学英语教学改革和考试改革精神,促进《大学英语课程教学要求(试行)》的落实,全面提高大学生英语综合运用能力,激发广大大学生学习英语的积极性,鼓励大学英语学习成绩优秀的大学生,推动大学英语教学质量上一个新台阶,经教育部有关部门同意,高等学校大学外语教学指导委员会和高等学校大学外语教学研究会决定联合举办2009年全国大学生英语竞赛(2009 National English Contest for College Students,简称NECCS)。此次竞赛是第十一届全国大学生英语竞赛,由英语辅导报社承办。 全国大学生英语竞赛(National English Contest for College Students,简称NECCS)是经教育部批准举办的全国唯一的国家级大学英语综合能力竞赛活动。本竞赛获奖面大,其获奖证书能极大提高学生就业竞争力。现将有关事项通知如下: 一、竞赛对象 本年度竞赛分A、B、C、D四个类别,全国各高校的研究生及本、专科所有年级学生均可自愿报名参赛。 A类:研究生; B类:英语专业本、专科的学生; C类:非英语专业的本科生; D类:体育类和艺术类的本科生和高职高专类的学生。 二、竞赛题型和命题范围 1、命题范围: 各类考试的初赛和决赛赛题的命题将依据《非英语专业研究生英语教学大纲》、《高等学校英语专业英语教学大纲》、《大学英语课程要求(试行)》、《高职高专教育英语课程教学基本要求》等文件,并借鉴国内外最新的测试理论和命题技术、方法,既要参考现行各种大学英语教材,又不依据任何一种教材;既要贴近当代大学生的学习和生活,又要有利于检测出参赛大学生的实际英语水平。 2、竞赛题型 初、决赛笔试满分均为150分(主观题占90分,客观题占60分),其中听力均为30分。决赛口试满分为50分。本赛题既考查大学生的英语基础知识和基本技能,又侧重考查大学生的英语综合运用能力、阅读能力和智力水平。本次竞赛将借鉴国内外英语测试新题型及测试方法,在保持题型相对稳定性和连续性的基础上有所创新。竞赛内容将进一步加强英语“双基”考查力度,并加强考查“能力”的取向,完善初、决赛听力测试和决赛口试,加大语篇层次上的语言运用能力的考查,同时将设计一些考查智力和综合运用英语能力的赛题,以增加赛题的区分度。全国大学生英语竞赛组织委员会办公室将于赛前一个月将样题公布在《英语辅导报》高职高专版、《英语辅导报》大学英语四级版、《英语辅导报》大学教师版、《考试与评价》大学英语四级考试版、《考试与评价》大学英语六级考试版、《考试与评价》研究生考试版、中国英语外语教学研究网() 和英语辅导报社网 ()等媒体上。样题中的命题范围、题型、题量、分值安排、难易度及水平度与正式竞赛赛题基本一致,供广大参赛师生参考。 三、竞赛时间、方法、地点 竞赛分初赛和决赛两个阶段进行。初赛于2009年4月12日(星期日)上午9:00--11:00举行,决赛于2009年5月10日(星期日)上午9:00--11:00举行。初赛和决赛均为全国统一命题,采用书面方式进行,由全国竞赛组委会办公室统一制作赛卷和听力磁带。 四、奖励办法: 1. 奖励等级:本次竞赛设四个奖励等级:特等奖、一等奖、二等奖和三等奖。二等奖和三等奖通过初赛产生。特等奖和一等奖通过决赛产生。总获奖比率为参加初赛人数的51‰,特等奖获奖比率为1‰,一等奖获奖比率为5‰,二等奖获奖比率为15‰,三等奖获奖比率为30‰. 2. 奖励形式:组委会将向获奖学生和指导教师颁发获奖证书,并在全国主要外语报刊上宣传表彰。获特等奖的大学生均有机会参加2009年全国大学生英语夏令营。全国总决赛的部分优秀选手将有机会被选派出国参加国际大学生英语竞赛活动和访学活动。 更多赛事相关信息,请关注 赛才网 7. 全国大学生英语竞赛c类考一百二十分的话相当于什么水平 在剩下的一个多月时间里1、多读英语原文,培养语感2、训练思维敏捷度,加快做题的速度。 因为大学生英语竞赛的题量非常大。我很多学生都反应,没法完成所有的题目。 3、考试的时候,学会放弃一些题目。竞赛类的题目大多比较“灵活”,涉及课外知识、计算、智力测试等,适合知识面较广的学生。 有些适合,你能看懂题目,能看懂选项,花了很多时间,但是你依然会做错。4、下载历届考题,好好研究一下。 你可以到赛才网那是大学生的赛事交流平台,里面有适合大学生参加的各类赛事的材料,有很多的赛事指导老师,赛事主办、承办的组委会成员,还有众多的参赛选手。 8. 2019年全国大学生英语竞赛D类参考答案 2019年全国大学生英语竞赛将在4月举行,目前竞赛还未举办,所以没有答案。 2019年全国大学生英语竞赛准备技巧: 1、听力。听力考察的是词汇量、信息捕捉与反应能力以及用笔速记的能力。 而且它复赛的听力也没有比初赛难很多,所以只要把真题听力吃透应该没问题。平时可以多听听BBC的新闻。 2、选择题。选择题考察的是词汇量、语感、语法等基本功。 所以单词的记忆和辨析是必不可少的,再者,大家一定要找出自己在语法上的欠缺部分,并及时查漏补缺,有针对性地进行练习。针对选择题中的文化知识,建议大家可以阅读《英美国家概况》,既能提高阅读能力,又能获取知识,何乐而不为呢?考试时不会就跳过,争取得分最大化。 3、改错。改错考察语感、语法、逻辑能力。 平时做题学习时可以尝试归纳一下改错题中的错误类型,结合经验再多做训练就可以啦! 4、智力题。这部分考察大家的创新能力,有兴趣的同学可以平时做一些练习。 考试的时候能做则做,不用花太多的时间,切勿扔了西瓜,捡了芝麻。 9. 各位学长学姐们~那个大学生英语知识竞赛B类都考什么内容吖 竞赛题型:初、决赛笔试满分均为150分(主观题占90分,客观题占60分),其中听力均为30分。 决赛口试满分为50分。本赛题既考查大学生的英语基础知识和基本技能,又侧重考查大学生的英语综合运用能力、阅读能力和智力水平。 本次竞赛将借鉴国内外英语测试新题型及测试方法,在保持题型相对稳定性和连续性的基础上有所创新。竞赛内容将进一步加强英语“双基”考查力度,并加强考查“能力”的取向,完善初、决赛听力测试和决赛口试,加大语篇层次上的语言运用能力的考查,同时将设计一些考查智力和综合运用英语能力的赛题,以增加赛题的区分度.。
电风扇啊电风扇
一、 选择题(5×2=10)1、国际志愿者日( )A.12月5日 B.12月10日 C.12月15日 D.12月20日2、与残疾人交往的礼仪原则是 A、尊重和热情 B、全方位服务 C、律己敬人 D、尊重和扶助3. 奥林匹克精神是 A、参与、友谊、团结、竞争 B、理解、友谊、团结、公平竞争C、参与、和平、友谊、公平竞争 D、理解、和平、团结、公平竞争4、奥运会最初测试什么?A、体力和耐力 B、体力和智力 C、耐力和脑力 D、形体美5、志愿者服务礼仪的主要表现是 A、热情、自由、文明礼让、团队合作B、热情、遵守公德、文明礼让、团队合作C、热情、遵守公德、文明礼让、轻松自然D、热情、文明礼让、突出自我、团队合作二、 填空题(10×2=20)1、 是福娃______,她象征着______。2、根据国际奥委会的资料,奥运会比赛项目是这样划分的:_______、分项(DISCIPINES)和__________。 3、志愿者服务的宗旨是_______、________、进步和_________。4、在进行赛场急救时,对于神志昏迷者,未明了病因前,注意________、心跳和__________;若无脉搏,则需开展_________。三、 简答题(10+15+15=40)1、 下面的图形是奥运会的五环标志,其五环的颜色是?五环分别代表了什么?1、 奥运会的格言是什么?北京奥运会的主题是什么?北京奥运会的口号是什么?(请用英文回答)以上是一份完整的北京奥运会志愿者选拔试卷
优质英语培训问答知识库