雅思英语怎么备考

口语的先决条件是有话要说。若不是在英语国家或无人能共同练习，我们首先要做的就是背诵。如果想知道雅思英语考试如何备考，不妨接着往下看……一、雅思听力在复习的时候，听100篇文章不如听一篇文章100遍。通过精读的方法，我们可以在练习时熟悉弱读及与特定词汇的连接，训练我们的反应能力，跟上大脑的节奏，在短期内更有效地提升听力。试着模拟考试，像正式考试一样对待，注意时间和环境。考完后就检查答案，看哪里做错了，并找出你在这一过程中没有听懂的单词和句子，带着问题重新认真阅读原文，理解并记录自己不懂的单词和句子的意思。然后再听第三遍。如果还是有不懂的句子和单词，那再用同样的方式记录下来，然后再听下去，直到完全明白为止。在平时的练习中要注意逐字逐句地“挖”，既要理解每个单词和句子，又要正确拼写常用词汇。二、雅思口语口语的先决条件是有话要说。若不是在英语国家或无人能共同练习，我们首先要做的就是背诵，通过背诵文章帮助自己建立语言库，把正确的句子留在脑中。三、雅思阅读阅读的重点是词汇。没有足够的词汇量，阅读就会变得很痛苦。雅思阅读考试要求词汇量在7000-8000个单词之间。由于备考时间和考试时间的限制，在雅思阅读训练中，我们需要掌握一些考试技巧，以便在短期内突破阅读障碍。阅读材料使用剑桥雅思系列，对于每篇文章，在阅读时要做到心中有数，也就是要仔细阅读每段的第一句话，这通常是文章的主题句，它会告诉读者这段是在写什么。那么每当你读到一个段落时，你就应该明白这个段落的主要内容。按段落阅读的时候，要注意关键词(如过渡词，专有名词等)。在阅读一篇文章之后，你应该了解它的结构是怎样的。四、雅思写作中国学生惧怕作文考试，而这一直是限制他们获得高分的主要因素之一。写作能力不是一蹴而就的。登台仅需一分钟，而在台下练习则需要十年的努力。提高写作能力需要更多的阅读和词汇，而雅思写作更注重分析和模仿。以剑桥雅思为例，先自己阅读题目，写出自己的观点和文章结构，再看雅思的写作模式，看看自己漏了什么重点。随后按照列出的大纲进行不断地补充和扩展。

雅思听力备考复习计划建议

同学在雅思听力学习的过程中进行三轮的复习，分别是

第一轮复习:题型段(四周左右)

这个阶段最主要的目标是打好基础，系统学习各个题型的解题技巧，提高单词量和反应速度。每个题型至少完成8个Part的练习，题目做完要立即反思改错并精听，同时完成807和语料库的单词听写。制定每天的学习计划，把每天做几篇真题并精听，每天背几页单词固定下来，养成每天听听力的习惯。这个阶段同学们重点关注填空题，尽量保住每一题。

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第二轮复习:强化段(二周左右)

这个阶段最主要的目标是查缺补漏，进一步提高技巧应用的熟练度和听懂能力。同学们可以按照P1、P2、 P4、P3的顺序进行练习，每次完成一个Part而不是单个题型，这个阶段同学们要重点关注选择题，做完题后反思自己现阶段存在的问题，如果是技巧听前分析不够到位，要好好复习下上个阶段学习的技巧，如果是听不懂或者单词问题，要继续加强精听和单词听写。

雅思听力备考复习计划建议

第三轮复习:套题段(一周左右)

这个阶段最主要的目标是要适应考场的情况。同学们之前要在考前一周开始调整作息，尽量在考试的时间安排模考，完成套题练习，听中不论发生什么情况都要一口气听下来，不要暂停不能倒带，做完题立即对答案，反思每题出错的原因，继续加强精听。这个阶段提醒同学们在关注技巧和能力之外，要注意自己做题时是否因为太过紧张或者注意力不集中影响做题，一定要好好调整自己的状态，精神满满以最佳状态接考试。

雅思考试在中国骤然火爆,是近两年的事。有两方面的原因。第一，赴英联邦国家留学，别无选择，必过雅思。第二，由于申请人数激增，加拿大移民局采用雅思考试成绩衡量技术移民类申请者的英文能力，作为免面试的参考依据。雅思考试成绩理想者，极有可能免去面试一关，省去不少麻烦与煎熬。但问题的关键在于，面对对于大部分考生来说仍相当陌生的考试制度，考生应针对其目前的英文实力，作一客观现实的分析和评估。在此基础上，制定扎实有效的备考计划，才能一战成功，顺利通过雅思。路有多远 对于大多数中国学员而言,衡量其英文水平的标准是大学公共英语四/六级考试。但国内的四/六级英语考试命题思路，基本上是借鉴美国的托福考试，以考察英语语言本身为主。更注重语言知识点，而非实际语言运用。顺利通过四，六级，并不意味着能顺利通过雅思。同托福系统相比，雅思考试系统更注重实际语言运用能力。语言是信息的载体，雅思考的是语言之外的信息，这就要求考生不仅要拥有扎实的语言基本功，还要有灵活实际的语言运用能力，能够在高强度的考试压力下，迅速找到并答出正确的信息。而对大学毕业后又工作多年的大部分考生来说，即便在校时曾通过了四/六级考试，多年间，英文知识已折旧无几，现在真正的英文水平，可能不过是一级二级，甚至更低。另外，作为雅思考试主要命题单位之一的澳大利亚高校国际开发署曾言，有计划地准备雅思，一般三个月成绩可提高一分，这可以作为备考雅思的一个参考。它意味着在英文实力不足的情况下，盲目强化训练的做法是有害无益的。备考雅思，首先需要恢复英文本身的功力，然后针对雅思考试的特点，进行系统的专项强化。因此，切实有效的作法是把备考雅思分成两个阶段来完成：实力恢复期和考题强化期。实力恢复期需要完成的功课北京新航道学校（）为您概括英文实力恢复期需要完成的工作包括以下方面：词汇问题：有针对性的词汇表任何形式的英文测试，都离不开词汇的准备，雅思也不例外。雅思学员最头疼的事情有两个，一个是词汇量，另一个是听力。头疼词汇量的原因在于，四/六级，托福，GRE 都有词汇表，照着背就是了，而雅思考试既未规定词汇量，又未提供词汇表，让考生觉得摸不着边际，无从下手。道理很简单，雅思考试测试的是你到国外学习和移民后在英语国家生存的语言能力。不论是留学，还是移民，到了英语国家，你接触到的全都是实况性的东西，没有人会牵就你的词汇量。在这种情况下，需要自备词汇。为保证顺利通过雅思考试,考生应当有三个基本的词汇表：英文核心2000词词汇表、雅思听力场景分类高频词汇表、写作常用词汇表。·英文核心2000词词汇表该词汇表是考生恢复英文基本实力的最可靠保障。词汇表中的单词是在任何英文环境下,最常用、出现频率最多、构成英文语言核心的词汇。对于这些词汇,考生需要彻底熟悉每个单词的正确发音,拼写及其常用语义,确保这些词汇在任何场合下出现，都不会成为问题和负担。根据我们的培训实践,这个词汇表中的词汇是很多考生最容易忽视但同时却又是问题最多的部分。·雅思听力场景分类高频词汇表 快速提高听力实力的必做功课之一，是熟悉雅思听力场景。很多考生听力成绩不理想,是因为由于不熟悉英语国家的文化学术场景和社会场景。很多在英语国家普遍平常的事物和概念,中国考生却很少听说过。比如，围绕大学学习的各种校园场景，各种教学方式如PRESENTATION、SEMINAR、TUTORIAL、LECTURE等，许多国内考生仍感相当陌生。在很多情况下，不是由于听力弱,而是因为对这些事物的背景知识不熟悉。作为应考对策，专门针对雅思听力的高频词汇表能够帮助考生熟悉各种听力场景,把特定场景下的生词变成熟词。因其场景特点，该词汇表主要由名词组成。·写作常用词汇表 雅思考试的写作部分由大小两篇文章组成,题目也是绝对让考生有话可说的常见场景题目。问题在于,考生需要在60分钟内完成400字的写作量,很难有时间斟酌句子和词汇。因此极有必要根据套路性的场景和写作题目, 准备一套能在各个场景下用得上的词汇及常用表达法。熟悉这个词汇表本身就是对写作能力的一种提高,这些词汇是考生写作应试的思维框架,必须保证随时用得上。在平时的写作练习中，要把这些有限的词汇用熟,包括拼写正确无误。

如何正确准备雅思考试是每个学生都会问的。每个学生都想知道如何不绕道而行，快速进入学习。那么下面和来看看这篇雅思考试怎么备考，一定会有收获。一、基础英语学习最基本的部分就是词汇，雅思也不例外。无论听、说、读、写，单词的积累都是非常必要的，没有输入就很难有输出。雅思考试对词汇的要求不是太高，所以随机选择一本雅思考试词汇书开始背诵单词。记忆单词是一种技能。当你看到一个生词时，首先根据音标大声读出它。然后仔细阅读中、英文的定义和例句。尽量把单词的发音、拼写和意思联系在一起，降低记忆的难度。在每天记忆新单词的同时，也要注意复习旧单词，像滚雪球一样积累。注意，用零碎的时间做单词记忆，把整个时间留给以后练习真题，这样效果会更好。二、练习1. 听力一般情况下，考生会听到一段独白和几段对话的四段语音。前两段主要模仿日常生活、社会地位和人际关系，后两段主要关注教育、学术和世界等话题。每次语音只播放一次，所以在听语音的同时在纸上做笔记，以避免忘记或遗漏重要信息。30分钟的会话结束后，再花10分钟把答案抄在答题纸上。雅思听力与日常生活息息相关，所以并不是特别难。听的过程中必须要识别要点，在考试中不需要了解所有的信息，但必须注意有用信息的内容。(1)盲听：一次播放所有音频。不要在你听不清楚或理解不清楚的地方停顿。听短文，然后复述课文大意，并检查是否正确。(2)精听：听录音，写下生词并总结。理解材料后，在没有参考答案的帮助下重复听音频，直到你理解并正确地写出每个句子和单词。(3)跟读：一个字一个字地重复跟读至少5次，直到你能背。如果能坚持以上三点，就能更容易地找到问题点在哪里，就能提取有用的信息，回答问题。2. 阅读雅思阅读的难点在于考生要在非常有限的时间内完成大量的信息阅读和答题。考试题型：匹配题，判断，填空，选择，完成句子，图表标注，简答题，图表补全。由于时间短，题型复杂，完全理解文章再做题根本不可能，要做的就是带着问题去寻找答案。(1)浏览：快速阅读一篇文章并找到主要思想。注意标题，副标题，总结，介绍段落，每段的第一句和最后一句，以及结论段落。(2)扫读：指阅读一篇文章，并在尽可能短的时间内找到特定的单词和短语。(3)精读：指更全面、更具体的阅读。在精读的过程中，要注意次要主题和细节来支持和解释中心思想。(4)猜测：根据上下文或现实生活猜出一个词或语句的意思。会有一些你不是很熟悉的单词或短语。在阅读过程中，有新单词的句子或段落可能会提供重要信息。(5)把握：指确定和理解文章的中心思想。这40个问题并不是随机的。这些都或多或少地表明了这篇文章要表达的意思。(6)推理：指推断和判断作者的意图。有时作者的表达并不直接，他会暗示或拐弯抹角地提供一些信息给考生去思考、理解。正确地猜测作者的意图有助于做出选择和判断。(7)理解：分析和把握文章的写作结构。如事物如何发展，一般会选择时间顺序，根据原因、过程、结果来进行。3. 写作要求考生在一小时内完成两篇共400字的文章。一篇大作文会展示一种社会现象，然后要求你辩证地看待它，描述它或提出解决方案。可以选择四段的方法。第一段说明现象并提出观念;第二和第三段用具体的例子证明;第四段总结和扩展了解决方案。讨论可以以总分总的形式进行。4. 口语口语考试分为三个部分：会面和问候将持续4-5分钟;用3-4分钟描述一个特定的话题;延伸和拓展4-5分钟。每天用卡片练习口语：根据学习计划，每两天安排一次良好的练习。可以准备一些小卡片，并随机选择五或六张卡片，进行至少两分钟的口语练习。最初的表达可能不流利，词汇会很重复，语速不能很好地控制，但随着练习的逐渐增加，表达会变得越来越丰富流畅。