江苏英语四级总分

英语四级分值分布情况如下：

英语四级考试满分为710分，分布情况为：写作部分占106.5分（15%），听力部分占248.5分（35%），阅读理解部分占248.5分（35%），汉译英部分占106.5分（15%）。

一、听力部分（占总分的35%）：听力部分分为长对话、听力篇章、讲话、报道、讲座等内容，其中长对话占8%，听力篇章占7%，讲话、报道、讲座占20%。

二、阅读理解部分（占总分的35%）：阅读理解部分有选词填空、长篇阅读、仔细阅读三个部分，其中选词填空占5%，长篇阅读占10%，仔细阅读占20%。

三、英语四级作文部分（占总分的15%）：这部分就是考察写作能力，题型就只有写作一种题型。

四、翻译部分（占总分的15%）：这部分考察的是翻译能力，题型也是比较单一的，只有翻译题。

英语四级考试注意事项

考试方面：注意考试时间与流程，尽量提前到达考场，不要踩点。

用品方面：带好准考证，2B铅笔及耳机（需提前调试，备好电池）。

考前练兵：可以拿往年真题出来模拟考场做一遍，考前练练手很重要。

大学英语四六级满分是710分。其中听力248.5分，阅读248.5分，作文106.5分，翻译106.5分。

拓展资料：

1. 作文：多积累一些万能句式，例如：Some people say that…，Personally…As a result…等等。在不知道写什么的时候用上一两句准没错。

2. 听力：前15题分比较低可以泛听，半听半猜，后面10题分值比较大可以仔细听。并且，重点听开篇1-3句。重点听文章六要素（时间、地点、人物、起因、经过、结果）。重点听逻辑关系词（转折、因果、连接等等）。重点跟着行文思路，一个题目一个题目的往下做。

3. 英语四六级考试是教育部主管的一项全国性的英语考试，其目的是对大学生的实际英语能力进行客观、准确的测量，为大学英语教学提供测评服务。大学英语考试是一项大规模标准化考试，是一个“标准关联的常模参照测验”。大学英语四、六级考试作为一项全国性的教学考试由“国家教育部高教司”主办，分为四级考试(CET-4) 和六级考试(CET-6)，每年各举行两次，分别在同一天的上午和下午进行。

4. 大学英语四、六级考试是一种为教学服务的标准化考试。因此，考试改革的方向是在保持考试的科学性、客观性和公正性的同时，使考试最大限度地对大学英语教学产生正面的导向作用，即通过四、六级考试的改革，引导师生正确处理教学与考试的关系，更合理地使用四、六级考试，使考试更好地为教学服务。

英语四级分值分布情况如下：

英语四级各题型的分值如下：

一、英语四级写作部分=106.5分

说明：写作部分占整套试卷的15%，也就是106.5分。

时间：30分钟。

二、英语四级听力部分=248.5分

听力部分占整套试题的35%，除听力篇章外每个题都是7.1分。

1、短篇新闻7%共7小题，每小题7.1分。

2、长对话8%8个题目每小题7.1分。

3、听力篇章20%共10个小题，每小题14.2分。

时间：25分钟。

三、英语四级阅读理解35%=248.5分

阅读部分占整套试题的35%，选词填空每题3.55分，其余每题都是7.1分。

1、选词填空5%，10个题，每小题3.55分2、长篇阅读10%10个题，每小题7.1分。

3、仔细阅读20%，10个题共2篇，一篇5个题，每小题14.2分。

时间：40分钟。

四、英语四级翻译部分=106.5分

汉译英15%，30分钟=106.5分。

英语四级算分示例：

例1：某考生四级报道总分是450分，从表1可以查到其在常模群体中的相应百分位是25%，表示这名考生的英语成绩优于常模群体中25%的人，但劣于75%的人。

例2：某考生四级报道总分是500分，从表1可以查到其在常模群体中的相应百分位在44%～55%之间，表示这名考生的英语成绩至少优于常模群体中44%的人，但不会优于55%的人。

例3：某考生四级报道的听力单项分是140分，从表1可以查到其在常模群体中的相应百分位在12%，表示这名考生的听力成绩优于常模群体中12%的人。

例4：某考生四级报道的阅读单项分是140分，从表1可以查到其在常模群体中的相应百分位在17%，表示这名考生的阅读成绩优于常模群体中17%的人。

满分710，作文：分值比例 15%、听力：分值比例 35%、阅读：分值比例 35%、翻译：分值比例 15%。

全国大学英语四、六级考试（简称CET）是教育部主管的一项全国性的教学考试，通过对大学生的实际英语能力进行客观、准确的测量，为大学英语教学提供服务。

从2012年12月起，很多省市开始采用“多卷多题”的形式进行四六级考试。公开发表声明的省份包括：

山东省、江苏省、辽宁省、江西省、湖南省、湖北省、浙江省，河南省，成都和广州市。此举的目的在于希望使考试更加公平，更加合理。

英语四级考试目的是推动大学英语教学大纲的贯彻执行，对大学生的英语能力进行客观、准确的测量，为提高我国大学英语课程的教学质量服务。