飞翔的等待
喂英语怎么写 hello; hey 喂用英语怎么说。(请发音) 喂[wèi] 叹： hey; （招呼的声音） hello动： feeding; （饲养； 喂养） feed; ahoy; cooee 饲养、喂养的英文单词怎么写。 feed 喂饭用英语怎么说 喂：feed *** with sth，feed sth to *** 喂饭直接用feed，如给孩子喂饭feed the kid 实在要具体点就feed the kid with rice，feed rice to kid. 饲养用英语怎么说 feed 及物动词 vt. 1.喂(养);饲(养)[(+on/with)] We feed the birds every day. 我们每天给鸟喂食。 They fed him on biscuits. 他们用饼干喂他。 keep也可以 抚养;饲养 He needs more money to keep his wife and children. 他需要更多的钱来抚养妻子儿女。 He keeps a pet。他喂养了一只宠物 养 用英语怎么说 养小孩 Raising a child 培养下一代 Cultivate the next generation 养狗 keep the dog 养猪 raise pigs 养老 provide for the aged 你可以看到“养”在不同的情况下，用了不同的单词，比如“raise, cultivate, keep, provide”，其实这些词本身已经脱离了“养”的含义。 另外问各种“养”怎么翻译，这个问题本身就属于比较chiglish的思维模式。 中英文还是不能够逐字逐句进行翻译的。 养殖业用英语怎么说 你好！ 养殖业 breeding 英[ˈbri:dɪŋ] 美[ˈbridɪŋ] n. 生育; （动物的） 饲养; 教养（尤指行为或礼貌方面）; 增殖; v. 繁殖; 生育( breed的现在分词 ); 孕育; 导致; [例句]It's a sign of good breeding to know the names of all your staff. 知道所有员工的名字是有良好教养的一种体现。
yanran8385
喂养的英文feed，现在分词： feeding 音标：英 [fiːd] 美 [fiːd] 释义：1、v.给(人或动物)食物;喂养;饲养;进食;养，养活(全家、一群人)Reporters all over the world feed the news to the radio stations. 遍布全世界的记 者们向各个无线电台提供新闻。2、n.(婴儿的)一次喂奶，一餐;(动物的)一次喂给的饲料;动物的饲料;植物的肥料;(机器的)进料This spice is used particularly in poultry feed to deepen the colour of egg yolks. 这种香料尤用于家禽的饲料中，以加深蛋黄的颜色。fee的过去分词和过去式第三人称单数： feeds 现在分词： feeding 过去式： fed 过去分词： fed英语学习的方法。1 学习英语的首要理念：要努力去了解“是什么”，而尽量少去了解“为什么”。因为英语是语言，很多语汇和句型的用法没有道理可讲，没有“为什么”可言，人们就是这样用的，就是这样说的，记住就好。当然了，仔细分析起来或许可以找到语法上的解释。婴儿时期，我们学说话的时候，从来没有问过“为什么会这么说” 吧，但是为什么后来会说的这么好?因为我们听的多，说的多，自然就记在脑子里了。2 学习英语的最好方法：背诵课文。因为英语是我们的后天语言，所以必须将人家现成的东西反复在脑海里形成神经反射，不用关心为什么这样说(同第一点)。推荐《新概念英语3，4册》。可以说，几乎没有任何一种教材的经典程度超过《新概念英语》。它的语法是最规范的，结构是最严谨的，流传了好几代人，依然保持最为持久的生命力。3 学习英语需要多种形式的神经刺激。真正学好英语，不经历背诵大量文章，写大量东西，听大量文章，是根本不可能达到目的的，比如一个新单词，我们在书上看到，默写，背诵，还不能说真正认识了。在听力中听到了这个单词，能反应过来是它吗?在想表达这种意思的时候，能反应过来应该用它吗?……我们当初学说话的时候，都是无形中进行了听，说，读，写等不经意的“练习”才全面掌握了这门语言。4 学习英语要善于利用零碎时间。英语学习不是靠突击可以学好的，一下子花上好几个小时拼命学英语，是无济于事的。它的特点在于“细水常流”。每天花上十几分钟的零碎时间听，背一段课文，记几个单词，长期坚持，逐渐会得到提高的。5 要着意“卖弄”。新学会的词汇和用法，应该在可能的场合多多练习使用。不要老是用自己喜欢或者熟悉的单词或者句型，这样的话，新学的东西永远得不到强化，慢慢的又会变的陌生，人将会永远停留原有的水平。不断地将新东西变为旧东西，又不断接触新东西，再将其变为旧东西，如此往复，才能不断提高。
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