A可儿她姑
人教版小学英语·五年级上册·单词表 Unit 1 Young [jʌŋ] (年轻的) funny ['fʌni] (滑稽可笑的) tall [tɔ:l] (高的 strong [strɔŋ, strɔ:ŋ] (强壮的) kind [kaind] (和蔼的、亲切的) old [əuld] (年老的) short [ʃɔ:t](矮的) thin [θin] (瘦的) Mr (先生) from 从;来自 Canada ['kænədə] 加拿大 like [laik] (像、喜欢) know [nəu] 知道 principal ['prinsəpəl] 校长 university [,ju:ni'və:səti] student ['stju:dənt, 'stu:-] 大学生 strict [strikt] (严格的) smart [smɑ:t] (聪明的、巧妙的) active['æktiv] (积极的、活跃的) Miss 小姐 lady['leidi] 女士;小姐;夫人 so much 很;非常 fun[fʌn] 有趣;逗笑 quiet ['kwaiət] (安静的、文静的) very['veri] (很、非常) but[强 bʌt, 弱 bət, bʌt] (但是) Unit 2 Monday ['mʌndi, 'mʌndei]星期一) Tuesday ['tju:zdi] 星期二 Wednesday ['wenzdi; -dei] (星期三) Thursday ['θə:zdi; -dei] 星期四 Friday ['fraidi] 星期五 Moral ['mɔrəl, 'mɔ:-] Studies 思想品德课 Social ['səuʃəl] Studies 社会课 Saturday ['sætədi; -dei] 星期六 Sunday ['sʌndei; -di] 星期天 day [dei] 天 wait [weit] 等等;等待 tomorrow [tə'mɔrəu -'mɔ:-]明天 often ['ɔfən, 'ɔftən, 'ɔ:-] 经常 love [lʌv] 爱;热爱 have 有、吃 on 在…..时候 do homework 做作业 watch TV 看电视 read[ri:d] books 读书 Unit 3 cabbage[['kæbidʒ]] 洋白菜;卷心菜 小学五年级全科目课件教案习题汇总语文数学英语pork[pɔ:k] 猪肉 mutton['mʌtən] 羊肉 eggplant'eɡplɑ:nt,-plænt] 茄子 fish[fiʃ] 鱼 green[ɡri:n] beans[bi:n] 青豆 tofu 豆腐 potato[pə'teitəu 土豆 tomato[tə'mɑ:təu, -'mei-]西红柿 for 为 lunch [lʌntʃ] 中餐 we 我们 menu ['menju:, mə'nju:] 菜单 sound [saund] 听起来 Mew Mew 猫咪 healthy['helθi] 健康的 tasty ['teisti] 好吃的 sweet [[swi:t]] 甜的 sour ['sauə] 酸的 fresh [freʃ] 新鲜的 salty ['sɔ:lti] 咸的 favourite ['feivərit] 最喜欢的 they are 他们是 fruit [fru:t] 水果 grape [ɡreip] 葡萄 now [nau] 现在 have to 不得不 eat [i:t] 吃 Unit 4 empty ['empti] the trash [træʃ] 倒垃圾 cook the meals [mi:ls 烧饭 water the flowers ['flauə]浇花 sweep [swi:p] the floor [flɔ:] 扫地 clean [kli:n] the bedroom['bedru(:)m] 打扫卧室 helpful ['helpful] 有帮助的 at home 在家里 ill [il] 有病的 wash [wɔʃ, wɔ:ʃ] the windows ['windəu] 擦窗户 just [dʒʌst] do it 就这么干吧 do housework ['hauswə:k] 做家务 make [meik] the bed 铺床 set[set] the table 摆饭桌 wash [wɔʃ, wɔ:ʃ] the clothes[kləuðz] 洗衣服 do the dishes [diʃ] 洗碗碟 put away [ə'wei] the clothes 收拾衣服 have a try 试一试 robot['rəubɔt, -bət, 'rɔbət] 机器人 play [plei] chess[tʃes] 下棋 use [ju:z] a computer[kəm'pju:tə] 使用计算机 Unit 5 air-conditioner ['εəkən,diʃən] 空调 curtain ['kə:tən] 窗帘 trash bin 垃圾箱 closet ['klɔzit] 壁橱 mirror ['mirə] 镜子 end [end] table ['teibl] (床头柜) look at 看一看 own [əun] 自己的 flat [flæt] 公寓 third [θə:d] 第三的 bedroom ['bedru(:)m] 卧室 kitchen ['kitʃin] 厨房 bathroom ['bɑ:θrum] 卫生间 living ['liviŋ] room 客厅 in 在…里面 on 在…上面 under ['ʌndə] 在…下面 near [niə] 在..旁边 behind [bi'haind] 在…后边 over ['əuvə] 在…上面 clothes [kləuðz] 衣服 work [wə:k] 工作 tell [tel] 告诉;说 Unit 6 sky [skai] 天空 cloud [klaud] 云 mountain ['mauntin] 山;山脉 river ['rivə] 河流 flower ['flauə] 花 grass [ɡrɑ:s, ɡræs] 草 lake [leik] 湖泊 forest ['fɔrist] 森林 path [pɑ:θ, pæθ] 路 park [pɑ:k] 公园 nature ['neitʃə] park 自然公园 farm [fɑ:m] 农场 holiday ['hɔlədi] 假期 picture ['piktʃə] 照片 village ['vilidʒ] 乡村;村庄 city ['siti] 城市 house [haus, hauz] 房子 bridge [bridʒ] 桥 tree [tri:] 树 road [rəud] 公路 building ['bildiŋ] 建筑物 clean [kli:n] 干净的 air [εə] 空气 run 跑;奔跑 any ['eni] 任何的;所有的
雨神的女儿
英语单词永远背不完,知识点考察是检验我们学习成果的一种方式,下面是我给大家带来的,希望能够帮助到大家!
第一单元
四会单词:
young年轻的 funny滑稽可笑的 tall高的 strong强壮的 kind和蔼的 old年老的 short矮的 thin瘦的 Mr先生 like像;喜欢 strict严格的 *** art聪明的;巧妙的 active积极的;活跃的 quiet安静的;文静的 very很;非常 but但是
缩写形式:
who’s=who is what’s=what is he’s=he is she’s=she is
重要句型:
1.Who’s your art teacher?你们的美术老师是谁?
----Mr Hu.胡先生.
2.What’s he like?他长得什么样子? ----He’s short and thin.他又矮又瘦
3.Is she young?她年轻吗?
----Yes,she is/No, she isn’t.
以前的知识:
I have a new math teacher.我有一个新数学老师.***小学三年级已经学过I have a pen.***
注意: 划线部分可以替换.
第二单元
四会单词:
Monday 星期一 Tuesday星期二 Wednesday星期三 Thursday星期四 Friday 星期五 Saturday星期六 Sunday 星期日
day天;日子
have有;吃
on 在……时候
too也;太
短语:
do homework 做作业
watch TV 看电视
read books 读书
What about? ......怎么样?
do housework 做家务
play puter games 玩电脑游戏
重点句型:
1.What day is it today?今天星期几?
—It’s Monday.星期一.
2. What do we have on Mondays?星期一我们有什么课?
—We have English,science,puter and P.E.我们有英语课,科学,计算机跟体育课.
3.What do you do on Saturdays?星期六你干什么?***具体的某一天前用介词on,在具体的时间前,用介词at***
—I often do my homework.我通常做家庭作业.
4.What about you?你呢?
—I do my homework,too.我也是做家庭作业.
第三单元
四会单词:
eggplant 茄子
fish 鱼
green beans 青豆
tofu 豆腐
potato 土豆
tomato 西红柿
for 为;给
lunch 中餐;午饭
we 我们
tasty 好吃的;可口的
sweet 甜的
sour 酸的
fresh 新鲜的
salty 咸的
favourite 最喜爱的;特别喜爱的
fruit 水果
grape 葡萄
缩写形式:
they’re=they are don’t=do not
重点句型:
1.What would you like for lunch?你午餐想吃什么?
-----I’d like some tomatoes and mutton.我想吃一些西红柿跟羊肉.
2.What’s your favourite fruit?你最喜欢的水果是什么?
------/I like apples.我喜欢苹果.
3.I don’t like grapes.我不喜欢葡萄.
4.Bananas are my favourite.我最喜欢香蕉.
第四单元
一. 单词:
empty the trash倒垃圾
cook the meals 做饭
water the flowers浇花
sweep the floor扫地
clean the bedroom打扫卧室
make the bed铺床
set the table摆餐具
wash the clothes洗衣服
do the dishes洗碗碟
put away the clothes收拾衣服
can’t = cannot***不会;不能***
use a puter***使用计算机***
二. 句子:
1. I’m helpful! I can sweep the floor。我是有用的!我能扫地。
2. Are you helpful at home?你在家有用吗?
------Sure. 当然。
3. What can you do ? 你会干什么?
------I can sweep the floor.我会扫地。
4. Can you do housework? 你能会家务吗?
------Yes I can.是的,我会 No, I can't,***but I’d like to have a try.***不,我不会,但我想试一试.***括号内的句子可以省略***
三. 语法:
1、当你想询问别人会干什么时,用What can you do? 答句I can后面加自己会做的事.
当你想知道他人会干什么时,可用What can he do ? 或者What can she do ? 答语是He can......或者是She can......
2、I can …变为一般疑问句:Can you …?
He can…或She can …变为一般疑问句:Can he …/ Can she …? 其中的he , she 也可以变为其他具体的人物。
如 My mother can cook the meals. 变为一般疑问句:Can your mother cook the meals? 答语有两种:肯定回答Yes,she can.否定回答:No,she can’t.
3、help ***形容词形式***――helpful helpful ***动词形式***――help
4、当句子中出现了情态动词can或其否定形式can’t时,其他的动词要用原形。
第五单元
一.单词:
air-conditioner 空调
curtain 窗帘
trash bin 垃圾箱
closet 壁橱;衣橱
mirror 镜子
end table 床头柜
bedroom 卧室
kitchen 厨房
bathroom 卫生间
living room 客厅;起居室
in 在…里面
on 在…上面接
under 在…下面
near 在..旁边
behind 在…后边
over 在……上方
in front of 在……前面
clothes 衣服
二.句子:
1.Is this your bedroom? 这是你的卧室吗?
------Yes, it is. 是的,它是。
2.I have my own room now.现在我有自己的房间了。
3.What’s it like? 它什么样?
------There is a mirror, a bed and a big closet.
这里有一面镜子,一张床和一个大衣橱。
***There be句型,某地有某物:There is / are + 家俱 ***
4.Where is the trash bin? 垃圾箱在哪?
------It's near the table. 它在桌子旁边.
5. The closet is near the table.衣橱在桌子旁边。
6. Many clothes are in the closet. 许多衣服在衣橱里。
三.语法:
1、There be 句型包括单数形式的There is a/an …句型和复数形式的there are …句型。There is a/an …句型表示有一个,后面跟名词单数。There are …句型表示有多个,后面一般接具体数字或some , many,再后面跟名词复数。
There be 句型又叫“存在”句型,它一般表示在某地有某物。
2、There be 句型中使用单数句式还是复数句式遵循就近原则。
3、on 与over的区别:
on在…上面。表示与下面的物体互相接触,紧挨着。
over在…上面,表示与下面的物体不接触,两个物体之间有一定的距离。
第六单元
一、单词:
sky 天空
cloud 云
mountain 山;山脉
river 河流
flower 花
grass 草
lake 湖泊
forest 森林
path 路;小道
park 公园
picture 照片
village 乡村;村庄
city 城市
house 房子
bridge 桥
tree 树
road 公路
building 建筑物
clean 干净的
二.句子:
1.There is a forest in the nature park.在自然公园里有一个森林。
2. Is there a forest in the park? 公园里面有一个森林吗?
------ Yes, there is. 是的,有。No, there isn’t。不,没有。
***There be句型的一般疑问句:--- Is / Are there + 某物 + 某地?回答:Yes, there is / are. No, there isn't / aren't. ***
3. There are many *** all houses in my village. 在我的村庄里有许多小房子。
5.Are there any pandas in the mountains? 山里有熊猫吗?
-----Yes, there are.是的,有/No,there aren’t. 不,没有。
三. 语法:
1、There be 的单数形式在变为一般疑问句时,将助动词be提前,与there交换位置,如句中有第一人称代词,变为第二人称,将句末的句号变为问号,其他不变。
There be 的复数形式在变为一般疑问句时,将助动词be提前,与there交换位置,然后将句中some或many变为any, 如句中有第一人称代词,变为第二人称,再将句末的句号变为问号,其他不变。
2、There be 句型表示“有”和have, has表示“有”的区别
There be句型表示“有”的意思,表示在某个地方有什么,它表示的一种存在。
如:There is a bag on the desk. 有一个书包在课桌上。
There are many books on the desk. 有许多书在课桌上。
Have, has 表示“有”的意思,表示一种占有,拥有的关系,一般表示某人有某物。当主语人称是第三人称单数时用has, 其他时候用have。如:I have a new pen. 我有一支新钢笔。
He has a big schoolbag. 他有一个大书包。
凡人帽子11
课文及翻译如下:
This is Amy.She's quiet.She's very hard-working.
这是埃米。她很文静。她非常辛勤。
That is Wu Yifan.He's very clever.He's polite,too.
那是吴一凡。他非常聪明。他也很有礼貌。
Hello,My name is Oliver.
你们好。我的名字是奥利弗。
Hi. 你好。
Hello. 你好。
We have a new PE teacher.He's o good football player.
我们有一位新体育老师。他是一名好的足球运动员。
Cool! 太酷了!
Ms Wang will be our new Chinese teacher.
王老师将要成为我们的新语文老师。
What's she like?
她什么样?
She's very kind.
她非常和蔼。
Is she strict?
她严厉吗?
Yes,sometimes.
是的,有时候。
翻译的主要标准
翻译是语际交流过程中沟通不同语言的桥梁。一般来说,翻译的标准主要有两条:忠实和通顺。
忠实
是指忠实于原文所要传递的信息,也就是说,把原文的信息完整并且准确地表达出来,使译文读者得到的信息与原文读者得到的信息大致相同。
通顺
是指译文规范、明白易懂,没有文理不通、结构混乱、逻辑不清的现象。
肚皮吃饱了
2021新版小学5五年级上册英语书人教部编版课本教材教科书人民教育出版社。
一、背单词:
1、通过句子记单词:科学实验证明:记住36个毫不相干的音节,需重复54次;而记忆六首诗中的480个音节,平均只需要重复8次!
2、通过直拼记忆单词拼写:根据字母的发音规律来拼写单词,这样,只要你这个单词会读,你也就会拼写啦!
二、背课文:
1、默读几遍,理清关系,了解文章内容。
2、对话中句与句之间是有逻辑顺序的,和小伙伴一起表演对话。
3、将文章整理成导图或写出文章中的关键词。
三、阅读:
1、早读:越早开始阅读效果越好,不要怕遇到生词,有些绘本通过图片也能看懂。
2、悦读:悦读快乐地读。尽量让阅读成为轻松愉快的事情。
3、静读:读的时候,要静下心来,不要想别的事儿。沉浸到故事中去,静静地享受阅读的快乐。