培训学校幼儿英语启蒙课程

适合对象：2~4岁的学龄前儿童（完全没有英语基础）主干教材：Love English—Starter 本系列教材共两册，每册课本配套1套DVD，1张CD。课程规划：每年一册，共一年学程。课本内容：1. 4个主题；4首主题歌曲。2. 简单的日常英语对话。3. 26个字母。学习主题：从常规出发，懂得与人沟通与交流。幼儿英语精英课程适合对象：3~7岁幼儿园小班至大班阶段的小朋友主干教材：Love English—Student Book 本系列教材共6册，每册课本配套1套DVD，1张CD。课程规划：半年一册，共三年学程。课本内容：4. 4个主题；4个情景故事；12首单字与句型韵谣；4首主题歌曲。5. 40个主要单字；30个延伸单字；8个阅读常用字。6. 4个口语句型；4组生活对话；4组延伸句型。7. 字母拼读技巧。教学特色：《LOVE English》从生活常规出发，加入最基本的英文字母的学习，让幼儿在歌唱律动中享受学习英文的乐趣，并为日后进入英语阅读打好基础。透过儿歌、童谣、故事与角色扮演，创造了幼儿爱唱、爱说、爱听、爱读的英文读写计划。学习主题：Book1&2 与自己相关的主题，培养孩子表达自己。Book3&4从自己扩展到生活，培养孩子描述周遭人、事、物的能力。Book5&6从日常生活扩展到小区与自然，培养孩子叙述事件与现象的能力。幼儿英语会话课程适合对象：3~12岁儿童主干教材：Love English—Phonics Kids 本系列教材共6册，每册课本配套1张CD。课程规划：半年一册，共三年学程。课本内容：Level 1 The Alphabet《认识字母》1A：Aa - Mm 13个字母以及其发音。（13个单元）1B：Nn - Zz 13个字母及其发音。 （13个单元）主要介绍26个英文字母及相关字汇。英语的学习需要大量的听力输入，在学习英语拼读之前，大量的听和小写字型的辨认，都是学习拼读必要的预备工作。Level 2 The Long Vowels《认识子音》2A：学习英文 Bb - Pp 12个子音 （12个单元）2B：学习英文 Qq - Zz 9个子音 （15个单元）介绍21个子音的基本发音和84个相关的单词。透过子音的相关字汇，学习21个子音的基本发音。利用童谣、指字说音，让孩子念念唱唱完成拼读的基本学习。Level 3：The Short Vowels《认识元音》3A： 学习 Aa, Ee, Ii 3个短母音 以及9个音组3B：学习 Oo, Uu 2个短母音 以及6个音组 介绍5个母音，15个音组，52个相关的单词。本级一共有24个单元，（每分册12单元），每个单元介绍母音以及母音组合的基本发音。孩子开始学习拼读比较复杂的英文单字，尤其是子音+母音+子音的单字。世界各国专家对phonics 学习的评价：The Bush administration is making a concerted effort to promote the teaching of phonics in America’s classrooms.Bush administration officials say they believe phonics is the best approach for reading.美国布什政府正全力在全美推广自然拼读英语教学法。布什政府认为，自然拼读法是教学的最佳方法。——摘自美国《华盛顿邮报》Phonics is the fastest, the easiest and most effective process to teach any students of any age how to read American English.自然拼读英语教学法是教任何年龄的学生读英语最快、最简单、最有效的方法。——美利坚语言学院 理查·伯格教授 Professor Richard Berg (US.)

少儿英语培训课程主要分为初、中、高三个等级。目前被社会家长所认可的：幼升初的基础知识弥补，英语口语的学习、英语语言思维的训练。升学知识弥补对于幼升小或者小升初的孩子来说很多英语基础知识在学校的学习是一个断层。而少儿英语培训机构是针对26个英文字母，英符、音标的学习。英语口语学习少儿学习英语口语是以英语音标、音符、单词和一些简单的英文句型的练习以及学习为主。培养孩子正确的英语口语发音。英语思维训练孩子在学习英语口语的时候能够感受国外英语语言交流的思维方式，更好的感受中西语言文化的差异。为孩子的英语启蒙教育打下良好的基础。少儿英语学习方法专业的外教要想让孩子英语口语学的标准且高效，就要聘请专业的北美外教或者欧美外教。同时也要避免一面一些菲律宾外教。因为外教老师的英语口语能力直接决定着还资英语口水平。重复练习在学习英语的时候温习是非常重要的，在通过一些游戏、故事情节的方式学会一些简单的英语口语、英文单词等的记忆之后。要鼓励孩子不断重复大声说英语句型，重复巩固一些英语单词的记忆。所以对于少儿学习英语课程内容是关键，学习方法是决定孩子学习成果必要条件。