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chunping1988
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刘小淼淼淼

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《新概念英语1》:小学一年级到初一年级的学生。《新概念英语2》:已经具备了一定词汇量的小学五年级学生和初中学生。 《新概念英语3》:已经具备了一定英语基础的初三到高中二、三年级学生或大学一、二年级学生。 《新概念英语4》:大学生以及研究生。 第一册英语初阶(FIRST THINGS FIRST) 学习对象: (1)零起点的英语学习者。 (2)小学一年级学生或初中一、二年级学生。 (3)欲在短期内掌握英语基础的学习者。 (4)参加PETS一级和二级考试的考生。 学习目标: (1)达到初中或高中一年级的英语水平。 (2)掌握英语初级语法。 (3)应对一般的日常对话。 (4)掌握800至1500个单词。 第二册实践与进步(PRACTICE & PROGRESS) 学习对象: (1)已经学完了《新概念英语》第一册或任何一种初级英语教程的英语学习者。 (2)已经具备了一定词汇量的小学五年级学生和初中学生。 (3)已经放下英语多年,但有一定基础,希望重拾英语的学习者。 (4)欲在高考英语中取得高分的学生。 (5)想为自己的英语打牢根基,学习正统英文的学习者。 (6)具有一定英语基础的成人英语自学者。 (7)英语提高班的学员。 (8)参加PETS二级和三级考试的考生。 学习目标: (1)学习分析句子结构,提高阅读理解能力。 (2)掌握英语中级语法,并做到活学活用。 (3)掌握1500至4000个单词。 第三册培养技能(DEVELOPING SKILLS) 学习对象: (1)已经学完《新概念英语》第二册或任何一本中级以下水平综合英语教材的学习者。 (2)已经具备了一定英语基础的高中二、三年级学生或大学一、二年级学生。 (3)不满足于只是应付英语水平考试,想全面提高自己英语水平的学习者。 (4)在校的大中学生,打算在学习课业的同时选择广泛的阅读材料。 (5)有相当的英语水平,想能更加自由运用英语的学习者。 (6)准备TOEFL和CET-6考试的考生。 (7)准备提高自己写作水平的学习者。 (8)中级或中高级英语培训班的学员。 (9)参加PETS四级考试的考生。 学习目标: (1)扩展词汇的数量,学习和练习句法技巧。 (2)学习语言表达的多样性,学会美化英语语言。 (3)提高写作能力。 (4)在听、说、读、写、译各方面大幅度的提高。 第四册流利英语(FLUENCY IN ENGLISH) 学习对象: (1)已经学完《新概念英语》第二册、第三册或任何中高级英语教程的英语学习者。 (2)已经具备一定英文基础的成人英语自学者。 (3)在英语环境中工作的高级白领。 (4)大中专学生以及研究生。 (5)中高级英语培训班的学员。 (6)参加PETS五级考试的考生。 学习目标: (1)进入英语世界,体味英语文化。 (2)熟练使用英语,把英语作为一种得心应手的工具。

五年级新概念英语1

270 评论(12)

派大海绵

没。。我小学开始读了

312 评论(9)

最爱银杏飘

按理说新一应该在初中之前学完,因为高中英语要想好必须学完新二,中考状元们都已经学完新二了,五年级必须学新一了

166 评论(15)

饭兜兜兜得牢

完全可以~我在什么都不会的情况下,开始学新概念一(当时我五年级,刚开英语课,我需要用英语喊起立,可是,,,我不会,,);老师要求我们背课文,我按照要求做;妈妈让我背课后单词,我也照做了;然后英语成绩就跑到班里前十名了~就这么简单。其实新一主要是培养一种英语的感觉,只要多读,多听,多背,多模仿,你就一定能学好新一~而且新一一定要慢慢学,背~在六年级下学期开始时,我就学完新一,开始了新二。新二是自学的,我们高二的英语老师要求全班都要背诵新二的,也就是说,新二掌握熟练,再加上一些系统的语法训练就可以高考成功~这是我的个人经历哈~加油!!

287 评论(12)

贫僧法号能吃

新概念是自成体系的一套英语学习资料,语言来自英语母语国家,五年级的学生太有必要学习新概念英语了,低年级的学生都在学习新概念英语了。

因为大家都知道新概念英语对后期学习英语帮助极大,更何况5,6年级是即将面临小升初的阶段,为了不让单科拖后腿,英语成绩一定要给他提高提高。

学习的安排应该是一层层深入,先达到第1层次,再达到第2、3层次,就是说《新概念英语》应该学习两遍以上。在第3层次学习时要适当使用辅助材料。无数实践证明,层层深入是外语学习中保持兴趣和保证效率的最好方法。

学习益处

主要从这么几个方面帮大家分析一下学习《新概念英语》的好处和具体的学习方法:

第一部分,听力

大家完全可以把《新概念英语》当成是一套很好的听力教材。

《新概念英语》的配套磁带有英音的和美音的两种。大家可以根据自己的实际需要去选择购买。通过《新概念英语》练习英语听力的方法可以参考下列步骤:

第一步:不要看书,将整篇课文听写下来。如果有的词听不出来,猜测该词应该是什么,实在听不出来就不勉强。

随着听写的增多,听力会逐渐增强。在听的过程中,也可加深对英语发音的认识。而且实践证明,如果能达到一听就懂的程度,你的脑子里英语翻译成汉语的现象就会消失,阅读理解的能力一定会大大提高。

第二步:把听写下来的文章与原文比对,查找错误,知道自己错在哪,以后今后如何避免。

第三步:跟着磁带反复跟读课文。注意各单词的读音以及语调等问题,语音语调尽量模仿磁带,力求接近磁带上的。

第二部分,词汇

新概念教材课文里所学习的单词都是最基本、最常用的词汇,所以大家一定要掌握。对于意思不太明白的,最好用英英词典或者双解词典查阅并掌握其含义。

以上内容参考:百度百科-新概念英语

277 评论(10)

许多多000

1. 学新概念第一册吧,那个对话很简单,词汇丰富,以小学五年级的水平来说,可以学了。英语重要的是积累,所以从一点一滴做起吧。2. 什么是必要?在这个社会,人才很重要,人才不就是掌握了人家没有学好或者学过的知识?所以如果你不想你的小孩输在起跑线上,该学的还是得学的。3. 多学点东西,好处那是毋庸置疑的。问题是,怎么让你的小孩愿意学。小孩愿意学,跟大人强迫学,就效率来讲,那是一个天上地下;就小孩以后的学习发展来讲,那更是天差地别。所以给家长你几点建议,以供参考:1. 学习任务不要太重,从一天一篇开始,等过一段时间,再慢慢增加学习量。2. 英语的学习在于积累,更在于坚持。如果小孩每天都坚持下来了,家长一定要给点奖励,可以从一开始,和孩子商量好,怎么奖励。(可以训练孩子的毅力,以及自控能力,对孩子的以后很有好处)3. 如果是家教,那么可以和家教的老师说好,鼓励为主,但是任务一定要完成,要能背诵能默写,句子、单词看见要认识。任务还是一次一篇,不要多,也不要急,每次都学一点,坚持下来也很可观了。尽量给孩子一种认知(这个新概念简单啊,我能搞定)。孩子自己就会有兴趣学英语了,这个比大人操一百个心都有效率。

315 评论(15)

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