Sunny彩妆半永久
“一般般”的英文是Justsoso。读音是: [dʒʌst] [səʊ] [səʊ]。just英[dʒʌst] 美[dʒʌst] adv.正好;刚才;仅仅,只是;刚要adj.公正的,合理的;恰当的;合法的;正确的例句:That's just one example of the kind of experiments you can do这只不过是你可以做的各种试验中的一例罢了。so英[səʊ] 美[soʊ] adv.这样;很;(表示程度)这么;同样。conj.(表示因果关系)因此;(表示目的)为了;(引出下文);(认为某事无关紧要,尤用于反驳他人的指责时)(口语)。pron.如此;这样;大约;左右。int.[表示同意、赞成等]好啦,就这样吧!停下!(停住)别动!;[表示惊讶、冷淡等]哦;真的吗。adj.如此的;真的;事实如此的;整齐的扩展资料:有关just的相关习语:1、itisjustaswell(that…)(…)还好,倒也不错,还可以 例如:Itisjustaswellthatwedidn'tleaveanylaterorwe'dhavemissedhim.还好,我们没有晚些离开,要不然我们就见不到他了。2、justabout:几乎;近乎;差不多。大概;大约。例如:I'vemetjustabouteveryone.我几乎每个人都见到了。Sheshouldbearrivingjustaboutnow.她现在该到了。3、justaminute/moment/second(informal)稍等一会儿;请稍候 例如:‘IsMrBurnsavailable?’‘Justasecond,please,I'llcheck.’“我可以见伯恩斯先生吗?”“请稍等一会儿,我来查一下。”
chengongsc
背单词,练口语,多读英语报,多与老外交流。疯狂英语很不错。多读文章, 多背单词, 多学语法。我们要明白学习英语绝不是看一部动画片,不是一蹴而就的事。要想不下一番苦功夫、不费一点力气就能学好英语,那是绝对办不到的。因此,我们学习英语时,一定要有信心,要有耐心,循序渐进地坚持学习下去,这样才会有收获。 要想学好英语,就得先从听、说入手。课上认真听老师讲,听同学们说,自己积极举手发言,大胆地去讲英语。 课下多听录音带,反复练习,尽量模仿正确的语音语调。每天坚持读半个小时的英语。人们常说的“拳不离手,曲不离口”,就是这个道理。要想学好英语,就得有股子韧劲儿。学过的生词和句子一定要记住,真正掌握它,千万别把希望只放在考前的突击记忆上。期中、期末考试时,成百上千的单词怎么能一下子背下来呢?所以,记单词一定要日积月累,备一个小本儿随身携带就更好。要想学好英语,还要多动脑筋。要采用多种方法、多种形式来巧学巧记。
盛笑笑shamir
charming fascinating attracting charming一般指样貌】fascinating应该可以用来形容嗓音 your voice is fascinating
密果儿颖颖
“总的来说”翻译成英文是in general.
in general的英式读法是[ɪn 'dʒenərəl];美式读法是[ɪn 'dʒenərəl]。
作形容词意思有大体上;一般来说;通常。
general于1300年左右进入英语,直接源自拉丁语的generalis,意为关系到全体人的。
作形容词意思有普遍的;全面的;一般性的;大致的;笼统的;常规的;总的;首席的。作名词意思有将军;一般。
相关例句:
1、In general,physics is only one science among many.
大体上说,物理学只是许多学科中的一门学科。
2、In general, I agree to what you said.
我大体上同意你所说的。
扩展资料:
一、单词用法
adj. (形容词)
1、general的基本含义是“普遍的,全面的; 总的,整体的”,该词侧重牵涉人人或绝大多数地方。引申可表示“非专门的,一般的”“正常的,常规的; 通常的”“大致的,笼统的”。
2、general也可表示“总的,首席的”,只用作定语,多与定冠词the连用,首字母常大写。
3、general在句中可用作定语、表语或宾语补足语。
1、general用作名词的意思是“将军”,在英国尤指“陆军上将”,是可数名词。
2、in general的意思是“大体上”,可用在复数名词后作定语,或用作状语修饰全句。
二、词义辨析
adj. (形容词)
general, common, normal, ordinary
这四个词都有“普通的”“常见的”意思。其区别是:
1、common强调许多事物具有某种共同点而“不足为奇”。
2、general指普遍于大多数人或事物中,有“较少例外”的含义。
3、normal形容人或物“符合常态或常规”。
4、ordinary指与一般事物的性质标准相同,强调“平常”而无奇特之处。
Diana~蜜桃
你好。一般般用英语可以表达为以下几种:1.Not bad.还不错、还可以2.sort of.一般般吧3.not so hot.不咋地,一般般吧4.还有一种就是just so so了,不过在国外很少用。望你能采纳,谢谢!
Rita泱泱
如何才能学好英语?学英语对于很多的同学来是说,是一件非常令人头痛的事,越学越觉得难以捉摸,越学越觉得比登天还难,这让很多的同学不知怎么喜欢英语的一个原因。殊不知学英语也是有技巧有方法的,死记硬背式的方法,是行不通的。以前,我也只知道死记硬背,这种方式在开始可能能够让你记住,可时间一长,什么都忘了。那到底该怎么做呢?分享一些我的方法,你不妨试一试吧!方法/步骤方法一:发音是重要的,规律是可循的其实很多同学在记忆单词的过程中已经发现这个规律了,但是可能没有时间静下心来好好总结,没关系,在这里,我们可以重新审视一下这个规律。一般来说,英语单词的读音是非常重要的,而且也是很有规律的,也就是说,某一些特定的字母或者字母组合,往往都是发某个特定的或某一组特定的音。举个例子:competition, emotion, addition, ambition, creation, relation等等这样的词,我们读一遍就会发现,这些名词都有着相同的词尾-tion,而且这个词尾都无一例外地发/ ∫n/,这就给我们一个提示,如果遇到一些名词是以/ ∫n/结尾的话,那么它的词尾很有可能就是-tion,这样的话,我们的记忆就从一个一个的字母上升到了一个字母组合,而产生这些字母组合的原因,就是因为相同的发音。再比如:import, export, report, support, port, resort,这一系列的单词中,字母组合-ort都出现了/כrt/这个发音,所以同样的,/כrt/这个发音组合很有可能就拼写为ort。这样的例子还有很多,比如:picture, structure, architecture, culture, furniture, puncture, 字母组合-ture就肯定是发音/ t∫er/等等。一旦我们掌握这些规律,再结合原单词的记忆,那么这个单词的拼写就会记忆得很牢固,因为一旦遇到这样的发音,脑海中总是会浮现出特定的字母组合,帮助我们记忆单词,这样就可以把散乱不堪的字母变成一组一组的字母组合,减少我们记忆的负担,用这个方法记忆单词,将会事半功倍。方法二: 巧识词根词缀很多单词中,我们经常会见到一些常见的词根词缀,有时候虽然单词数量多,但是大多数都是由一个我们知道的单词加上特定的词根词缀来合成的,比如 like,dislike;agree,disagree;这样的情况,我们不难看出,它是由原词加上一个否定前缀-dis来合成的,这样的单词算不上是生词,而只是衍生词,所以如果我们一旦识别了这样的词缀,那么生词的数量对于我们来说将会大大下降,那我们的记忆不也就轻松了许多吗?比起记忆浩如烟海的单词来说,记忆几个词根词缀就算不了什么了。我们中学里常见的词根词缀主要有以下一些:-dis,表示与原词反义;non-表示对原词的否定;un-也表示原词的反义;re-表示原词的动作或者意义的重复,比如locate-relocate(搬家),move-remove(删除),write-rewrite(重写),cite(引述)-recite(反复引述-背诵);ex-,表示向外出去的,有时候也表示前任….,im-,表示向内进入的,比如export,就是进口的意思,出口则是import,或者表示前妻,ex-wife,前女友ex- girlfriend;-ology表示学科,比如geology, biology, sociology(社会学),psychology(心理学),meteorology(气象学),anthropology(人类学)等等。这样的例子还有很多,我们在记忆单词的时候,要做一个有心人,那么这些规律便不难发现,掌握了一些基本的词根词缀,我们都能够很快猜测出一些生词的含义,更不用说简单的记忆单词了,这不仅对于记单词是有个行之有效的方法,对于阅读题和完形填空题的解答,也有益处方法三: 不要花整块的时间记忆单词同学们往往会专门腾出一块时间来记忆单词,这样做当时的效果可能会好,但是随着记忆曲线的下降,第二天,第三天,一周以后,可能你又忘记了很多词,这样一来,不仅时间花得不值,效果也大打折扣,给自信心一次沉重的打击,甚至还可能记单词产生抵触心理。这样就会产生恶性循环,这绝不是我们想看到的。当然,花整块时间去记单词的同学精神可嘉,但是我们提倡的是:单词不是靠一两遍就记下来的,而是靠无数次重复而留下的印象,这样的印象才是比较牢靠的。所以,如果你手边有一本单词书,那么没有必要专门花一整块的时间去一个词一个词,一个单元一个单元地去记,我们需要记单词是的时间是这样的时间:茶余饭后 10分钟,课间休息5分钟,午睡前面10分钟,洗漱以后10分钟,饭后散步10分钟,总之就是一句话,这些都是零碎的时间,而零碎的时间记忆单词效果反而会更好,因为此时你的大脑处于放松的状态。事实证明,神经紧绷,大脑处于高度紧张状态下的记忆效果是不理想的,所以我提倡大家利用散碎的时间记忆单词。当然,时间散碎并不意味着记忆的内容散碎,我们还是要制定计划,比如每天记忆20个单词,这20个单词我分别利用今天的饭后散步和洗漱之后的时间搞定,睡前再重复一遍就可以,没有记住的单词没必要去拼命想,要知道重复的力量是可怕的,只要我们不断的重复,再难的单词我们也能记住。方法四:重复重复再重复还是上面那句话,一本单词书,如果你看得很仔细,只看到第10单元,那么效果一定不如虽然看得不太仔细,但是看了10遍甚至20遍的同学,原因很简单,重复出奇迹,任何事情都经不起重复,一旦重复的次数达到一定的数量级,就会产生质的飞跃。所以,大家看单词书的时候,不要停留在一个一个的生词上,而是尽量放宽视野,把书读多翻几遍,每翻一遍就加深一次印象,没翻一遍就消灭几个“老大难”,很快,这本书快翻烂的时候,你会惊讶地发现你甚至已经可以把例句都记下来了,这就是最好的效果。提到例句,还有一点建议,那就是认真地看例句,把这个单词的用法搞清楚,一旦会用这个单词了,那么记忆起来会容易得多,这是一个心理作用,但是对于我们记单词很有帮助。大家如果可以在平时的写作、造句中主动使用这些词,用不了多久你就会发现,这个单词越来越简单,越来越顺眼,其实没有什么奇怪的,正如卖油翁说的那句话:“无他,但手熟耳!”记单词的方法千千万,各不相同,但是有一条原则就是:没有最好的,只有最适合你的。希望同学们能找我适合自己的有效的记忆方法,尽快攻克单词这道难关!
80年代之后
in generalgenerally speakingall in allin a wordin conlusionin summaryto concludeto sum upfrom an overall prespective
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