summer阿超
你指的是音标吧，它和拼音是有区别的，下面是国际音标的一些范例a [æ] bag cat jam map happy sad back fact hand pan [ei] cake date face game paper lady mistake [i] bandage climate palace village massage [ə] about Canada China woman sofa address [ɑ:] arm car dark farm garden yard park market ai(ay)-[ei] aim fail may lay au-[ɔ:] fault pause causeaw-[ɔ:] draw hawk lawyerair-[ɛə] chair fair hair pairare-[ɛə] care dare share spare e [e] bed desk get leg lesson message neck pen rest send ten [i:] even fever he metre she these [i] before collage cinema decide enjoy jacket [ə] garden licence open silent excellent travel [ə:] nerve serve term (重) assert certain her[ə] dinner order farmer(非) concert perhaps ee-[i:] beef deep free greenea-[e] bread dead head ready -[i:] beat cheap each leafei-[ei] rein vein veil -[i:] ceiling seize i(y) [i] big fish gift milk pick rich any copy enemy [ɑi] bike nine shine time silent title cry fly my sky style [i] animal English family mistake capital [ə:] bird first girl dirty[ə] affirmation tapir ie-[i:] chief field piece thiefigh-[ɑi] beight right light high o [ɔ] box cock dog fox job on shop wrong [əu] go no code hope note rose smoke vote [ə] memory obey today consider balcony [ɔ:] for horse north short sport morning[ə] actor doctor forget mirror comfort ou-[ɑu] about cloud found -[əu] mould shoulder soul -[u:] group route soupow-[ɑu] cow down flower -[əu] bowl flow knowoi-[ɔi] boil choice coin soiloo-[u:] boot food moon zoo -[u] book cook foot good [ʌ] come some money none ton cover glove love mother other u [ʌ] brush club dust fun gun just sun[u] bush full pull push [ju:] duty excuse future huge pupil use [ə] autumn column injury industry support [ə:] burn church hurt[ə] murmur pursue surprise Saturday ui-[u:] juice fruit cruise -[ju:]suit suitable suitcaseuy-[ai] buy guyure-[juə] cure pure secure -[uə] assure insure sure
我是不是很S
48个英语音标犹如60个汉语拼音，只要学生熟练地掌握了它们，对学习英语的作用是相当大的。 第一、能握简驭繁地把众多的英语单词读准。 第二、英语的音和形有很多相似之处，只要平时注意积累发音规则，就可以达到听其音而知其形，见其形而晓其音。这一点比学汉语容易多了。 既然音标如此重要，那么我们怎样才能结合具体情况，针对已学好母语的孩子们，把英语音标教好呢？ 以下几种教法，但愿能对大家有所帮助。 一、用唱歌的方式让学生学会26个字母，再学会几句日常用语。 目的：让他们对英语有感性认识，明白这就是与汉语的不同之处。 二、教音标： （一）先教字母音标 目的：学生通过唱字母歌已十分熟悉字母的发音了，把这些字母的音标写出来，教他们，一方面可以使字母的发音从理性上读得更规范；另一方面，让他们对英语音标有感性认识，觉得英语跟汉语一样，也有一套给它们的形注的音。在老师的指导下，学生就很想知道，英语的音标有哪些，与汉语拼音相似吗？顺势转入下一步：教国际音标。 （二）教国际音标 目的：让学生系统、熟练地掌握英语音标。这个掌握，就是要达到能读、能默写，为后面学单词时随时用，随时拿得出作准备。 教学时间：两周 教学过程： 1、元音 （1）单元音：①／／／／／／／i／／u／／e／与汉语单韵母对照 ②／a:／／:／／:／／i:／／u:／／／ a o e i u ü 说明：先读汉语单韵母，并注意排序，再利用这个排序记英语单元音，易记。 （2）双元音：①／ai／／ei／／au／／／（／ju：／）与汉语复韵母对照：ai ei ui ao ou iu ②／i／／／／u�／ ③／i／ 说明：根据汉语复韵母排序来记双元音第①组，英语中无ui；／au／与ao， ／／与ou的写法不同；／ju：/是双元音。 第②组的相同点是都带／／，第③组只有一个，直接记就行了。 2、辅音 （1）辅音总数：／b／／p／／m／／f／／v／
