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记忆方法如下：
张大嘴巴ɑɑɑ ，拢圆嘴巴ooo ，嘴巴扁扁eee ，牙齿对齐iii ，嘴巴小圆 uu u ，撅嘴吹哨üüü，像个6字bbb ，脸盆泼水ppp ，两个门洞 mmm ，一根拐棍fff ，马蹄走路dd d ，一把雨伞ttt，一个门洞nnn ，一根木棍lll ，9字加钩ggg 。
一挺机枪kkk，一把椅子hhh，i下加钩jjj，像个9字qqq ，一个叉字xxx，z加椅子zh zh zh， c加椅子chch ch，s加椅子sh sh sh，禾苗向日rrr，像个2字 z z z ，半个圆圈ccc，半个8字sss ， 像个树杈yyy ，屋顶相连www。
英语词汇记忆技巧：
英语是拼读语言，大部分单词符合拼读规则。根据字母组合、读音规则进行记忆，会读一个单词，便会拼写出来。因而，只要读音读准了，大部分单词是比较容易根据读音拼写出来。在学习新单词时，先把单词的读音读准，然后根据拼读规则记单词。
记单词时重点记忆元音字母和含有元音字母的字母组合。因为辅音字母的读音比较简单，基本上同字母的音标相一致，而元音字母比较复杂，在开音节、闭音节中有不同的发音，不同的字母和字母组合有相同的发音，而相同的字母又有不同的发音。
因而记单词时，先把单词读准，然后再仔细看是哪个元音或字母组合发这个音，记住元音或字母组合，单词就基本记住了。
杭州lili
英语单词趣味记忆法是指根据“趣味性”的原则，针对英文单词的特性，而归纳出来的英语单词记忆方法。这种方法可以帮助儿童发挥记忆潜能，快速精通生活必备单词。以下是整理总结的一些英语单词趣味记忆法，希望对大家有所帮助。一、分类记忆：把单词进行分类，如：颜色、文具、动物、食品、称谓、职业等，进行分类记忆。二、整体记忆：把几个字母看作一个整体来记如 ：“ow” 再加上不同的字母，可组成 how, cow, low, now, town, down, know ” 等 ; “ight” ，再在前面上不同的字母，可组成 eight, light, right, fight, night, 等。三、形象记忆：如：“ tree ”把 tr 看成树干和树枝，把 ee 看成树叶。“ eye ” 把两个 e看成两个眼，中间的 y 是鼻子。“ banana ”把 a 看成一个个的香蕉。“ bird ” 把 b 和 d看成两个翅膀等等。四、加法记忆：如： after + noon = afternoon , school +bag=schoolbag五、比较记忆：英汉比较 如： T-shirt(T恤) 同音词的比较 如： eye-I, see-sea, right-write六.读音记忆：根据字母组合、读音规则进行记忆，会读一个单词，便会拼写出来。七.卡片记忆：自制单词卡片，随身带着，有空就拿出来读一读，记一记单词。八.睡眠记忆：晚上睡前读两遍要记的单词，然后睡觉，第二天醒来后再读两遍，这样记忆效果不错。
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1、形象比较
例如，glass(玻璃杯)和grass(草地)两个词的词形相近，很容易混淆。记忆时可以对两个单词中不同的字母“r”和“l”加以联想。可以把“r”形象地描绘成小草的样子，那么有“r”的grass就是“草地”的意思，这样就能与glass区分开了。
2、添加字
例如，记忆“日记”一词时，先从“日、天”引入，写出d a y，而在空白处添加上“i”和“r”就成了“diary”。又如，学习boil(沸腾)一词时，可以先写出oil(油)，试想像“油”加热后的情形，就不难掌握boil这个词了。
3、删节字母
这种方法是将一个单词前面的字母逐渐缩减变成另外一个词。
例如，class(班级)去掉第一个字母后变成lass(少女，情人)，去掉第二个字母又成了另外一个单词ass(傻瓜)。
4、画图记忆
例如，学习eye这个词时可以画个圆圈当作一张脸，把单词eye放进去，两个“e”看作两只眼睛，把“y”当成鼻子。通过想象，一张脸活灵活现地展现在眼前，对eye一词的印象就深刻了。
5、谐音联系
将英、汉两种语言的发音相似之处进行对比来加深记忆。
例如，sand(沙)的发音跟汉语中的“散的”近似，可以想象人们常说的“一盘散沙”。通过谐音联想也能记住这个词。
6、寓意其中
从词性上赋予单词一定的含义，就比较容易记忆了。
例如，news(新闻，消息)一词则是由north，east，west，south四个词演变过来的。
相传西方早期的报纸上画有一个地球，上面标着N、E、W、S四个方向，后来把代表方向的四个词的第一个字母组合在一起构成news这个词，寓意是消息来自北、东、西、南四方。
7、变换字母
通过变换字母的方式，可以在对同形词的辨别中学到许多单词。
例如：pull(拉)--bull(公牛)--gull(海鸥);band(带子)--bend(弯曲)--bund(堤岸);air(空气)--aim(目标)一aid(帮助);mouth(嘴)一month(月)一mouse(老鼠)。
8、分解记忆
学生在记忆单词时常容易把元音字母的位置弄错，避免这种错误的办法是把单词分解开来记忆。如watermelon一词，记忆时按water和melon分开去记。
又如，millionaire这个词记忆时可分成million+air+e三部分去记，词中的air(空气)我们比较熟悉，最后再加上字母“e”，就不会把词尾中的“a”和“e”记混了。
9、逆向思维
当单词记不住时，不妨从某些单词的拼写中得到启发，也就是将一个难记的词逆向拼成一个易记的词。例如，won(“获胜”的过去式)一now(现在)等。
10、拼音记忆法
如moustache 英]məˈstɑ:ʃ[美]ˈmʌsˌtæʃ,
məˈstæʃ——胡子。
分析：mous——谋士的拼音；ta——“他”的拼音；che——“车”的拼音。
