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yaodabian0214
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贪吃的pinko酱

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培训是为了达到统一的科学技术规范、标准化作业,通过目标规划设定知识和信息传递、技能熟练演练、作业达成评测、结果交流公告等现代信息化的流程,让员工通过一定的 教育 训练技术手段,达到预期的水平,提高目标。下面就是我给大家带来的英语 培训心得 及感悟 范文 5篇,希望能帮助到大家!     英语培训心得及感悟范文5篇(一)   这一次的培训虽然是分期进行的,时间不是很长,但是我感受了很多,也学到了很多,这次培训使我受益匪浅,培训的资料给了我教学上很大的帮忙,听了骆老师的理论指导,也观看了一些教学实例,亲身体验了一些活动,让理论联系了实际,使得我更深刻、更透彻的领会了老师所讲的资料。   一、重新认识了自我   透过学习使我的思想有了一个新的转变,作为一位英语教师,尤其是像我这样刚踏入工作不久的年轻教师来说,务必具有渊博的英语知识,熟练的操作技能,良好的思维品质。在英语的探究过程中,教师不再把英语知识的传授作为自己的主要教学任务和目的,也不再把主要精力花费在检查学生对知识掌握的程度上,而是成为学习共同体中的成员,在问题面前教师和孩子们一齐寻找答案,在探究英语的道路上教师成为学生的伙伴和知心朋友。骆老师在给我们上课的过程中就用她自己的教学方式,给我们输入了这样的思想。   二、英语基础知识和基本技能有了一次质的飞跃   这次基础知识专业的培训对我来说,无疑是一个莫大的收获。语音、听力、口语、写作对我的英语水平有了一个很大的促进。尤其是骆老师的语音课,由原先不知如何正确发音到此刻基本标准,且较清楚地了解如何教学生的英语发音,真是大有收获。语言学习只有在有好处和有目的的活动中才会发生。透过专家教师的精心讲解,让我了解了如何较好的进行英语的听、说、读、写的教学,我们的英语教学法让学生有较沉重的压力,而不会感到学习的快乐,事实上每一项潜力的教学都能够教得十分搞笑。优秀教师的做法让我很受启发。很多时候我们的学生不愿开口说英语是因为没有安全的语言环境。强调词汇和语法知识使教师经常当众打断学生的发言,让学生觉得很尴尬,长此以往,学生就不愿当众用英语交流了。因而,要提高学生的听说潜力,首先要给学生创造一个安全的语言环境。在安全的语言环境,教师注重交流的资料而不是词汇和语法的正确性。利用自我纠错潜力,学生在不断的交流中就能提高听说潜力了。只有在不断的练习中,学生的口语潜力才会不断的提高。   透过这次培训学习,还使我们明白了就应树立终生学习、终身培训的意识,不断更新观念,勤于学习,与时俱进。随着经济国际化全球化的发展,英语词汇的不断更新,社会需求对英语教师的口语、语音、技能等水平要求会越来越高,如果教师不注意加强自身的学习,势必会被动挨打,还误人子弟。作为一线英语教师,透过这次培训感到肩上的担子更重了,十分感谢教育局领导能给我这样一次学习的机会,我会加倍努力,在以后的教育教学中勤于思考,善于分析,尽早成为一名优秀的英语教师!   参加英语培训的 心得体会 范文6:少儿英语培训心得   教师的天职是传道授业解惑,这次为期一个多月的剑桥少儿英语培训,在各位老师独有的教学风格,活泼的教学教态,丰富的课堂表情,激情的激励、鼓舞以及简单、愉悦的课堂气氛中落下了帷幕。这一次的剑桥少儿英语培训的成功开设离不开外语系领导、张院长以及各位老师的重视,我们很感谢学校给了我们这个学习与锻炼的机会。作为即将迈进校园的老师,这次培训不仅仅仅使我在 英语口语 表达、教学教法上有了很大的提高,还使我的内心对于教育的智慧有了更深的体会和感悟。   一、尽量用英语组织教学   虽然对小学生来说,纯英文式教学具有必须难度,但是用英语组织教学,能够烘托英语课堂气氛,增强学生的求知欲,提高学生的听说潜力。坚持用英语讲课能够从最简单的日常英语开始,简单语句的多次重复配以肢体语言,表情或适当的解释说明,学生们便会明白所表述的意思,尽量避免用汉语讲述。逐步使学生沉浸在浓厚的英语气氛之中,透过英语交流,提高听说潜力。   二、表扬以及适当的奖励,激发学习兴趣   一般说来,表扬都有必须的目的性。或针对学生的上课表现,或针对其作业完成状况、独特的 思维方式 或独特的见解等。如果不重视表扬的针对性,看到一点就说一点,反正“油多不坏菜”,好话多说点不会错则不能收到表扬的效果。表扬是一门艺术,它要求适量、适时和适宜,并能善于挖掘,发挥。美国心理学家布格尔斯基说过:“兴趣和注意来自成功,一事成功,事事顺利。”对学生表扬是激发学生学习兴趣并持续注意力的一个重要基础。在这次培训,我们也学到了很多简单易懂的表扬方式:Welldone!Goodgirl!Goodboy!Fantastic!Goodjob!等等。   三、寓教于乐,营造简单愉悦的学习氛围   这个环节可采用的形式有很多:英语儿歌,歌曲,游戏, 绕口令 等等。效果比较好的是动口,动手,动脑“三动合一”的活动,根据Asher的TPR理论,这样的活动的配合使用肢体语言,能轻易吸引学生的注意力,从而降低 学习英语 的难度,这不仅仅有利于消除学生对 英语学习 的陌生感、分散难点,又能促使他们更好的理解并学习英语。剑桥少儿英语建材本身就是秉承TPR(TotalPhysicalResponse)理念,在学生互动DVD中就设计有与各单元相对应的歌曲,游戏, 故事 等等。因此,在英语教学中融音乐与英语为一体,能帮忙学生理解对话,表现情景资料,创设有声语言环境,使学生自然投入。在 唱歌 过程中,能够根据歌曲资料进行问答或分主角对话,体现歌曲中的交际情景。   四、培养自主学习潜力,开展小组竞赛   在整个培训过程中,张院长发复强调,我们要摒弃“我要教”的陈旧思想,教育的最终目的是“教是为了不教”。“授之以鱼不如授之以渔”,将学习的 方法 教给学生,以学生为主体,多给学生时间进行练习,让学生经常获得学习成功的喜悦,从而培养学生的浓厚的学习兴趣。比如说:讲color类的单词时利用歌曲来消化新单词。在带唱一两遍以后,给学生5分钟自主练习时间。5分钟后,讲班级进行分组,各组之间进行唱歌比赛,看哪个小组最终获得胜利。获胜的学生可得到一份奖励。尽可能让所有学生都能为本组增添光彩,增强自信心和成就感。   总之,在剑桥少儿英语课堂教学中,要从培养学习兴趣入手,遵循教学规律,灵活运用 教学方法 ,营造一种简单和谐的教学环境,使学生产生仿佛置身于英语世界的感觉。这样才能更好的调动学生学习的用心性和主动性,提高学生的学习兴趣和学习效率,最终收到的教学效果。   英语培训心得及感悟范文5篇(二)   周三晚上,亿童英语教育的乔老师给我们全体幼师进行了一次短暂的英语培训,时间虽短,但是透过这次培训我感触很深,收获到了很多宝贵的 经验 和方法。   这是我第一次听乔老师的课,听完她的课后给我的感受就是原先英语课能够上的这么生动,这么好啊!在这样的英语课上,不但学到了知识还玩得尽兴。乔老师的课生动搞笑,作为老师我们都被深深的吸引了,更何况是孩子呢。   乔老师在谈到教学流程上提到了“1W3P”的教学模式。第一次听到还不能理解,心里在想什么是“1W3P”啊。之后透过乔老师的讲解渐渐地明白了。1W指的是Warmingup即热身活动。在进行教学活动前透过一些简单的小律动、手指操等来调动幼儿的用心性和趣味性。我想这个不单单能应用在英语课堂上,也能充分的运用到我们平时的教学活动中。如:上数学课前,我们能够先和孩子们玩个数字游戏,提高孩子的学习热情和学习氛围。在热身活动中乔老师还个性提到了要注意把握度,让孩子们热而不闹才能的发挥热身活动的作用。3P指的是Presentation、Practice、Production。Presentation即资料呈现。所谓资料呈现就是利用各种实物、多媒体等教学工具直观生动的让孩子理解本节课的资料,让孩子们明白这节课要掌握什么,直观透彻,顺利的进行教学活动。Practice即活动操练,旨在让孩子掌握所学语言资料。掌握就要在日常生活中会说会用。老师在本流程中要注意形式要多样,允许孩子犯错,宽容孩子的错误,只有这样,孩子才能在错误中获得经验,获得正确的认识。最后一步要Production即创造巩固。这一步老师和孩子们能够一齐整合新旧知识,能够到达学以致用,活学活用,孩子们才能对所学的知识进行了巩固,强化。这四步教学   流程,很有实效性,在今后的教学活动中我也将学以致用,活学活用,更好的把握教学活动,让孩子学得好、学的乐。   最后,乔老师还分享了六大教学方法予以更好的教育教学。这六大教学法分别是全身反应法(TPR)、游戏法、情景法、直观法、模仿法、创编法。乔老师就每种教学方法给我们做了详细讲解,个性是在讲游戏法时,分享了好多好玩的游戏,和老师们一齐游戏让我记忆深刻乐在其中。所以,我认为游戏法是最能调动课堂气氛的和孩子欢迎的一种方法。当然这6种教学法在不同的教学活动中是能够共同应用的,每一种方法的应用都需要我们站在孩子的角度上用心的体验感受。   透过短暂的两个小时的培训,我受益匪浅。不仅仅让我对英语有了更深入的认识与了解,更重要的是我收获了许多宝贵的教学经验和方法。在今后的教学活动中,我将把这四步流程和六大方法穿插其中,给孩子一节生动搞笑的活动,让孩子体验到在玩中学的乐趣和精神。   英语培训心得及感悟范文5篇(三)   一、任何培训都是对自己的提升,要与时俱进、提高自己需要经常充充电。英语培训就是培养自己第二语言,跟国际接轨。   二、英语培训会提高自己与别人交谈中的自信心,个性是自己身处国外,这个时候你更能体会多一门语言是多么重要。当自己无法用汉语沟通的时候,还有备用语言。   三、此刻很多考试都要求英语成绩,如 考研 需要考英语、 出国 留学 需要英语等级证书、做论文需要英语论文、在一流的杂志发表 文章 也需要英语,英语无处不在,所以英语培训很有必要。   四、在英语培训中能够认识很多同学,能够找人一齐练习口语,这些同学成为自己的人脉,有助于以后的发展。   以上是学员对英语培训心得和 总结 ,简单却实用。国际通用的语言是英语,很多学术型期刊是英语,大型的会议用英语,在这天社会不会英语就会慢慢被社会淘汰,至少出国不方便,所以有时间不妨去参加英语培训,给自己一点点新动力。   英语培训心得及感悟范文5篇(四)   课堂教学的高效率,是每一个老师不断追求的目标,它是教学过程的化。自从我们实行课改以来,在 高效课堂 的实施上,我们遇到了很多问题。等专家来指导,各路神仙各有各的招儿。今天是这套,明天又是那一套。真正适合我们的是什么呢?这次钱丽丽老师的一番话,使我豁然开朗。因为他们也遇到过同样的问题。解决的办法就是:自己的问题还得自己解决。学生与学生不同。私立学校与公立学校有很多不同之处。比如:共同体好多学校是寄宿制学校,学生上晚自习,那么预习情况就好控制与掌握,而我们却不同,我们掌握不了他们在家的学习情况。有些学生根本就不预习,怎么办?   课堂是我们教学的主阵地,要切实的提高教育教学效率,课堂就是我们的主战场。所以,我们得把好多工作拿到课堂上来做。那么,就要求我们在设计导学案时,切合我们的实际情况。一是教师能够依据课程标准的要求和学生的实际情况,科学合理地确定课堂的三维教学目标。因为教学目标的预设与课堂的实际情况不可能完全吻合,这就需要教师在教学的过程中对教学目标作出适时调整,限度地面向全体学生,使其更好地体现教学目标的适切性。二是教学的过程必须是学生主动参与的过程。这种主动参与主要体现在教师能否采取灵活机动的教学策略调动学生学习的积极性,能否积极引导学生积极思维,能否给予学生更多的时间和机会进行必要的合作和展示,使全班学生分享彼此的学习成果。三是教学中适时跟进、监测、反馈、解惑,以多种方式巩固学生的学习成果,使三维教学目标的达成度更高。   同时,经过这次培训,使我认识到:在课改的新形势下,把课堂还给学生,以学生为主体,并不代表老师不讲了,老师要有三讲:1。老师要范读。没有教师的示范,学生的发音不会准确。老师还要领读,外语毕竟是外语,老师不领读,有的学生根本就不会读。在领读的基础上,可以再让学生读。2。老师是课堂的组织者,要调动学生的积极性,使课堂更有效。3。教师点拨要到位。对语法知识不是不讲,而是要优化语法。   总之,在课改的道路上,我们遇到的困难不少,碰到的问题也会很多,教师要把追求课堂教学艺术的完美与课堂教学的高效作为自己孜孜不倦的追求。只要我们面对问题和困难,冷静思考,勇于实践,善于总结,一定会不断提高课堂教学效率。效果的化,是师生完美配合的结晶。   英语培训心得及感悟范文5篇(五)   这次培训和以前的培训有两个明显的不同,一是时间上的安排,本次培训是在暑假培训一个星期的基础上然后再加上学期中间三次周末的时间。培训老师一人负责到底,说实在的难能可贵。二是培训形式的更换,以前都是听听讲座,而这次侧重于我们的教学实践,都是围绕我们教学展开,毫无疑问这更切合我们的实际,更有利于我们的提高。作为一个英语老师,上好课是最重要的,所以本次培训让我觉得要上好英语课必须注意以下几点。   一、教师要有扎实的教学基本功   教师扎实的教学基本功是教师在三尺讲台“立住脚”、“站稳脚”、“站好脚”的前提,尤其是英语教师,如果你的语音语调优美清晰,你的知识讲解精彩绝妙,那么毋庸质疑你会象磁石一样牢牢吸引着下面听课的学生和老师;教态亲切、自然、端庄、板书工整、美观,言简意赅,层次分明,是成功的课堂教学的基础。如果还能熟练运用现代化教学手段,那就是锦上添花了。   二、教师要透彻理解教材,教学设计从实际出发   老师要在正确和透彻理解教材,还要把握好教学对象的实际、认识教学环境的实际和教师自身条件的实际,制定明确的教学目标,然后围绕这个教学目标展开各种教学活动,设计层次清晰的教学步骤,使教学过程有序而富有逻辑性,各环节之间的衔接能自然、流畅。所以,教师要创造性地使用教材,对教材进行适当的调整和取舍,教学设计必须符合学生的实际。   三、教师要重视激活学生的思维   课堂教学的精彩之处在于把学生的学习积极性调动起来,激活学生的思维。教师是课堂教学的组织者和引导者,不仅要熟悉思维运动的规律,还要善于点拨、引导,激发学生对学习的兴趣,从而推动学生进入积极思维的状态,为课堂教学的精彩作充分的准备。设计一个良好的导语尤为重要,正如一篇文章要有引人入胜的开头。一堂课刚开始,学生的注意力往往比较集中,我们教师如能设计一个优秀的导语来吸引学生,拨动学生的心弦,激发学生的学习兴趣,课堂教学活动就往往能顺利进行,课堂气氛也会变得生动活泼、和谐轻松,那么这堂课基本上已成功了一半。教师适时点拨、引导,才有学生思维活跃,主动探究的精彩。   四、教师要讲究提问、启发的艺术   课堂提问是一种最直接的师生双边活动,我们在着重培养学生思维能力的前提下,注重课堂提问的艺术、质量和效果。   教学提问是教学的重要手段和教学活动的有机组成部分。课堂提问的有效性直接决定着教师教学的质量和教学水平。在公开课上经常会出现教师不断的追问,比如教师不停地问学生:Yesorno?Doyouthinkso?等,非要学生按自己的设计回答Yes。造成这种现象的主要原因是教师教学理念的滞后:只关注教学设计的有序实施,不注重教学过程的随机生成;只考虑自己准备的内容是不是讲完了,不考虑学生是不是接受了。当然,教师所提问题一定要适度,讲究提问和启发的艺术。   五、教师要营造“亮点”,让课堂教学热潮迭起   课堂教学的“亮点”是指教师的教学给学生留下最深刻鲜明的印象并得到学生最富于感情反应的时刻,这时师生双方的积极性达到配合状态。课堂教学要牢牢地抓住学生的注意力,不失时机地精心制造教学的亮点,把课堂教学推向二潮,以使学生达到情绪高涨、智力振奋的积极状态。课堂亮点的出现使学生受到良性的强烈的刺激,使课堂教学的境界得到升华。“亮点”可以是事先设计的,最精彩的往往是课堂随机生成的。   六、教师要充满热情   教师充满热情也是很重要的一点,像我们学校的蓝丽君老师、林校长都属于有热情的类型。马卡连柯曾经指出:“做教师的决不能没有表情,不善于表情的人就不能做教师。”一个冷漠、毫无热情的教师,他的教学必定是枯燥无味的。公开课上教师饱满的热情、的心境和高昂的教学热情必能感染学生,调动教学气氛,使学生在心理上产生共振,进入的学习状态。做一个充满热情的英语教师,就需要教师在课堂上全身心地投入,真诚地对待学生,充满热情能让学生喜欢你的英语课,让学生喜欢英语学习。   七、教师要富有机智   教学机智在当今课改新课堂中扮演的角色越来越重要。教师要自如地驾驭课堂这个复杂多变的动态系统,顺利地完成教学任务,就必须掌握教学机智。教学机智并非可望而不可及,只要我们掌握它的一般规律,利用科学的方法,沿着有效的途径,就不难处理好课堂偶发情况,创造性地完成教学任务,从而不断地提高自己的教学机智水准。对于公开课上课堂偶发情况,如果处理、应对得好、把握得好,就有利于正常教学。   总而言之,“课堂活动是实际的、千变万化的;课堂是质朴的、守成的、粉饰的、思辨的、分析的、批判的、创新的、激昂的;课堂是思想生命火花的碰撞与展现,是情不自禁地从灵魂深处流露出不断滋润精神之园的丝丝甘泉的发源地。”理想的课堂总是以理服人、以志激人、以情动人的。英语课上教师把握了以上八个要素,这堂课一定会突现魅力,散发出更加夺目的光彩。

高一英语培训心得体会范文

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蔡蔡菜哈哈

看看满分 英语 作文 长啥样,不断模仿练习背诵,相信你的英语作文也能得满分!我在这整理了相关资料,希望能帮助到您。    高一英语 作文万能 句子   1) ……in general/above all/with the result that/as a   result/consequently,……   2) As far as I am concerned/as for me,……   3) This truth above seems to be self-evident.   4) Whether we examine the ……above,such things can happens anywhere anytime to anyone.   5) In my point of view,I like/prefer A much more than B.   6) I still prefer A,however,for they teach me not only to be ……but also to be…… ,both in ……and in……   7) There is no doubt that……   8) In order to make our world a better place in which to live we should efforts to……   9) To a large extent,……,therefore,reflects……   10) If all above mentioned measures are achieved,……   高考英语常用句型有哪些   1.关于……人们有不同的观点。一些人认为……。   There are different opinions among people as to ____ .Some people suggest that ____.   2. 俗话说(常言道)……,它是我们前辈的经历,但是,即使在今天,它在许多场合仍然适用。   There is an old saying______. It's the experience of our forefathers,however,it is correct in many cases even today.   3. 现在,……,它们给我们的日常生活带来了许多危害。首先,……;其次,……。更为糟糕的是……。   Today, ____, which have brought a lot of harms in our daily life. First, ____ Second,____. What makes things worse is that______.   4. 现在,……很普遍,许多人喜欢……,因为……,另外(而且)……。   Nowadays,it is common to ______. Many people like ______ because ______. Besides,______.   5. 任何事物都是有两面性,……也不例外。它既有有利的一面,也有不利的一面。   Everything has two sides and ______ is not an exception,it has both advantages and disadvantages.   高一英语作文有关衔接句型的万能句子   1.A case in point is ... 一个典型的例子是...   2.As is often the case...由于通常情况下...   3.As stated in the previous paragraph 如前段所述   4.But the problem is not so simple. Therefore 然而问题并非如此简单,所以……   5.But it's a pity that... 但遗憾的是…   英语作文10篇   【作文一】话题:朋友(Unit 1 Friendship)   假设你是吴东 , 你在网上认识了一个美国朋友 Jack, 他来信向你诉说交朋友的烦恼 , 他要求你就 friendship 这个话题发表你的观点和看法并给他一些建议。于是你根据你所了解的情况 , 给他回了一封 e-mail 。   [ 写作内容 ]   1. 友谊是每个人生活中最重要的事情之一 , 没有朋友 , 人会孤独的。   2. 多与朋友交流 , 让朋友知道你想与他交朋友以及你对朋友和友谊的理解。   3. 真正的朋友应该同甘共苦。   4. 邀请朋友参加一些活动如 游泳 、球赛等 , 赢得真正的友谊。   Dear Jack,   I'm glad to have received your e-mail but I am sorry you are having some trouble in making friends.   In my opinion, friendship is one of the most important things in everyone's life because without friends we will suffer loneliness. If you would like to take my advice, you'll win real friendship. First, why not communicate with your friend when possible and tell him/her what you think about friends and friendship and let him/her know that you want to make friends with him/her. Secondly, you should learn to share your happiness and sorrow with your friends. Thirdly, it would be a good idea if you like to invite him/her to join in some activities such as swimming and ball games, which can make you learn to appreciate your friends and cherish your friendship.   I hope you will find these opinions and ideas useful. Best wishes!   Yours,   Wu Dong   【作文二】话题:英语(Unit 2 English around the world)   假设你是李华 , 你所在学校拟在下周开一个 " 如何高效地 学习英语 " 的讲座。请你根据以下要点给史密斯教授写一封信 , 邀请他给学生做这次讲座。   信的内容包括 :   讲座目的 : 让学生了解 英语学习 策略   讲座内容 : 如何高效学习英语 , 如何提高学习英语的兴趣 , 如何自主学习   讲座时间 : 1 小时 30 分钟左右。   参考词汇 : 策略 strategy   Dear Professor Smith,   Our school is planning to have a lecture on how to learn English effectively for middle school students next week and I'm writing to ask you to come and give a talk on English learning strategies. It will help us understand how to learn English in effective ways and also increase our interest in learning it, thus making us learn it actively. Do you think one and a half hours will be enough for such a lecture? Please let me know as soon as possible so that I can make arrangements.   Looking forward to seeing you and enjoying the lecture.   Best wishes.   Yours,   Li Hua   【作文三】话题:英语(Unit2 English around the world)   写一篇题为 How I Overcome Difficulties in Learning English 的英语短文。写作任务:你是怎样克服困难学好英语的?①你在英语学习中有哪些困难? ②你是如何克服这些困难的?   审题构思 注意以下几点:   1. 存在的困难。在短文的第一段就应该写出“我”在英语学习中存在的问题,比如受家乡话发音的影响,/r/音和/l/音不分; 记忆力 差,很难扩大词汇量;阅读速度慢,不能在规定的时间内把试题做完等。   2. 采取的 措施 。在第二段中,要简单说明“我”是如何克服这些困难的。如通过勤学苦练,尝试 其它 不同的 学习 方法 ,或者向老师、同学等寻求帮助等等。   3. 说明的方法。我们可运用举例说明法,把学习中的困难和解决的办法列出来。   4. 心得与体会。唐僧师徒四人历尽磨难终于取得真经,那么当你成功地克服了英语学习中的困难后,必定也会充满成就感, 总结 出 心得体会 。何不简要点出来与各位朋友分享呢?   I had many difficulties when I started to learn English. Since I come from Chaoshan District, I could not tell / r / from / l /. Because they sound exactly the same in my dialect, I had great difficulty in telling “right” from “light”. My poor memory was another challenge for me when I decided to enlarge my vocabulary. I could only remember the English words for a while.   In order to tell the slight difference between / r / and / l /, I forced myself to practice a lot every day. Whenever I started to speak English, I reminded myself of the difference between “right” and “light” as well as “read” and “lead”. At first I felt it rather unnatural, but soon I got used to speaking in this way. As for my poor memory, I gave up mechanical memorization and tried many other ways. Finally I found a most efficient way for me: memorizing English words by their syllables and pronunciation.   This is how I succeeded in overcoming the difficulties in learning English and now I have a stronger belief in the proverb that where there is a will, there is a way.   【作文四】话题:英语(Unit2 English around the world)   假定你是一名高中生,一次一位外国朋友问你,除了在学校学习英语之外还有什么其它途径练习英语。请你根据提示用英语(词数: 100左右)写出你参加“英语角” 的情况。   提示:1. 英语角” 于两年前成立,许多中学生参加,有时也有些大学生和外国友人来此。   2. 活动时间:每周六上午。   3. 活动内容:练习 英语口语 ,谈论大家共同感兴趣的事情,交流学习英语的 经验 等。   4. 谈你参加此项活动的体会。   参考词汇:“英语角”:English corner   I’m a senior student. I like English very much. Besides attending English lessons at school, I often go to the English corner in the park near my home on Saturday morning. It was set up (formed) two years ago. Many high school students gather there. Sometimes, some college students and even foreign friends are present at the English corner. There, we practice our spoken English, talk about what we are interested in, exchange our experience in learning English and so on. I’ve learned a lot.   I have greatly improved myself in English since I visited it. It is really a great help to me.   【作文五】话题:旅行(Unit3 Travel journal)   假设你是刘明,寒假期间准备去北京旅游。请你根据下面的提示,用英语给你的网友李红写一封邮件。主要内容如下:   1. 你以前从未去过北京,请他当向导,带你参观长城,颐和园和其它名胜;   2. 想住在他家里,以便聊聊彼此的生活和学习;   3. 问候他的父母。   注意:   1. 词数 100左右;开头结尾已给出,不计入总词数   2. 颐和园 the Summer Palace   Dear Li Hong,   I haven’t heard from you for quite a long time. How have you been these days?   During the coming winter vacation, I’m going to Beijing for a tour. As I have never been to Beijing before, I’d like you to be my guide. I hope you can show me around the Great Wall, the Summer Palace and some other places of interest. What’s more, during my visit I hope to stay together with you in your house so that we can have a good talk about our life and studies. What do you think of my idea? I would like to know your opinion.   Please give my best regards(问候) to your parents.   Yours sincerely,   Liu Ming   【作文六】话题:自然(Unit4 Earthquakes)   以Nature为题写一篇100词左右的英语短文。   要点如下:1. 简述人类对大自然的依赖。   2. 随着人类的发展,生态平衡遭到破坏,人类生存的环境受到严重污染。人类正在受到大自然的惩罚。   3. 我们要善待自然,自然也会关照我们。   Nature   Nature is the mother of mankind. We get almost everything from her. We live on natural food. We make clothes from natural materials. And we build our houses of stone and wood.   However, with the development of human beings, man has destroyed the balance of nature. Water, air and soil have been badly polluted. Some kinds of animals and plants have died out completely. As a result, man is being punished by nature. Many people suffer a lot from all kinds of diseases caused by pollution.   We should treat nature well and she will look after us.   【作文七】话题:自然(Unit4 Earthquakes)   假设你叫李华,你从报纸上得知世界上8种熊中有6种面临灭绝的危险,人类活动是造成熊类濒危的主要原因。你决定给世界野生生物基金会(WWF)写信反映这一情况、提出你的建议,并希望基金会采取行动对熊类予以保护。参考词汇:熊类bear species   Dear Sir or Madam,   I’ve learned from a newspaper that six of eight bear species in the world are dying out. Scientists say that humans are their biggest threat because some parts of bears are very expensive as medicine. That’s one of the reasons why bears are often killed. In addition, many habitats of bears are being destroyed as a result of human activities, so bears are losing their homes.   To save bears, I think more reserves for bears should be set up so that they can live freely there. Laws should be passed to prevent people from killing bears. Please give a hand to the endangered bears. They need help to survive.   Yours sincerely,   Li Hua   【作文八】话题:人物(Unit5 Nelson Mandela – a modern hero)   在 教师节 前夕, 由你以“My Beloved Teacher”为题写一篇英语短文赞扬你所敬爱的老师。   提示:李老师,51岁,男,高一时教你班物理。他对工作认真负责,对同学严格要求,耐心辅导,在他的帮助下,你很快赶上了班上其他同学。 词数:100左右。   Mr. Li is one of my beloved teachers.   He taught us physics when we were in Senior One. He was old but he taught very well. He could make his class lively and interesting. Mr.Li made good preparations for his lessons and was strict with us,too. I used to be poor in physics. Mr.Li helped me with my lessons very patiently.   Thanks to his help and hard work, I made good progress and caught up with the class. Teachers’Day is coming. I wish him healthy and happy!   【作文九】话题:音乐   假设你叫李华,欲与来自本校不同班级的另外4名同学组建一支乐队,但缺乏经验,请就以下情况或问题给知名音乐人卡曾斯(Cousins)先生发一封电子邮件,以寻求帮助。   1. 成员中有三名男生和两名女生,均喜欢流行音乐与 现代舞 蹈。   2. 每周周末排练是否足够?初期演唱的音乐宜多元化还是一种风格?   3. 怎样获得较多的表演机会?   4. 希望他能为乐队取个名字。   Dear Mr. Cousins,   Since you are a well-known musician, I’m writing this e-mail to ask you for some advice on how to form a band.   I, together with two boys and two girls in different classes in our school, want to form a band. We are all fond of pop music and modern dance. I’d like to know whether we should play one kind of music or different styles to start with. And is it enough to practise only at weekends? How can we get more chances to perform?   We’d appreciate it if you would come up with a name for our band. Looking forward to your reply. Best wishes!   Yours sincerely,   Li Hua   【作文十】话题:节日   在我们国家,人们庆祝丰收的节日是 中秋节 (Mid-Autumn Festival),请写一篇120词左右的短文向外国朋友介绍一下这个传统节日。   We Chinese celebrate our harvest festival, Mid-Autumn Festival, on the 15th of August (lunar month).   The special food for this festival is mooncakes, so people also call this festival Moon Festival. Mooncakes are something like pies. There are different kinds of mooncakes, some have fruit in them, some have nuts in them, and even some have meat in them. All of them are delicious.   Just like Christmas and Thanksgiving in the West, it’s one of the most important and traditional events for us Chinese. It is also a time for family members to get together. Children come back home to have dinner with their parents. This night, the moon is round and bright. People enjoy the full moon, which is considered as a symbol of the harmony and luck. 高一英语作文万能句子与作文 范文 10篇相关 文章 : 1. 高一英语作文范文10篇 2. 高一英语作文万能句子及翻译 3. 高一英语作文通用句子大全 4. 高一期末英语作文万能句子 5. 高一考试英语作文万能结尾句子 6. 初三英语作文10个万能句型与精美范文 var _hmt = _hmt || []; (function() { var hm = document.createElement("script"); hm.src = "https://hm.baidu.com/hm.js?d2d64e1d428f1dc475649040a60c7657"; var s = document.getElementsByTagName("script")[0]; s.parentNode.insertBefore(hm, s); })();

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