郭先生的英文缩写

角先生，南方作郭先生，俗名男型、按摩棒，人造阳器，性工具，多为初生鹿茸。明末清初《醒世姻缘》中有记载莲花庵里白姑子有：“又将那第三个抽斗扭开，里面两三根“明角先生”，又有两三根“广东人事”，两块陈妈妈”。清朝道光十八年（1838年）。刊行的《林兰香小说》便写过：“京师有朱姓者，丰其躯干，美其须髯，设肆于东安门之外而货春药焉。其‘角先生’之制尤为工妙。闻买之者或老媪或幼尼，以钱之多寡分物之大小，以盒贮钱，置案头而去，俟主人措办毕，即自来取，不必更交一言也。”

角先生，南方作郭先生，俗名男型，按摩棒，人造阳器，多为初生鹿茸。千百年来，性工具在中国大量使用，一以在夫妻之间助兴，二以供遭受严重的性压抑、性饥渴的守节妇女进行性溢泄。清朝道光十八年（1838年）刊行的《林兰香小说》便写过：“京师有朱姓者，丰其躯干，美其须髯，设肆于东安门之外而货春药焉。其‘角先生’之制尤为工妙。闻买之者或老媪或幼尼，以钱之多寡分物之大小，以盒贮钱，置案头而去，俟主人措办毕，即自来取，不必更交一言也。”

1. 拼音格式怎么写姓名拼音的正确书写格式是：姓在前，空一格，名在后。姓和名的拼音首字母大写。如王小玉，Wang Xiaoyu。根据《中国人名汉语拼音字母拼写法》的规定，姓名的汉语拼音方法及规范化书写格式可归纳为以下6点： 1.汉语姓名的拼音法必须以普通话（不能用方言）为准； 2.汉语姓名必须将姓和名分写，并且姓在前名在后； 3.姓和名中的第一个字母必须大写，其余的字母一律小写，连写；复姓或双字名，字间既不空格也不用半字连接线； 4.一般情况下姓和名均不加调号； 5.应按《汉语拼音方案》规定，必要时用隔音符号（'）； 6.汉语姓名中的姓和名均无缩略形式，也就是说凡缩写都是错误的。2. 姓名拼音正确书写格式中国人名汉语拼音字母拼写规则（GB/T 28039-2011,2011-10-31发布，2012-02-01实施）目次前言1 范围2 规范性引用文件3 术语和定义4 总则5 拼写规则6 特殊问题的变通处理办法前言本标准按照GB/T 1.1—2009给出的规则起草。本标准由教育部语言文字信息管理司提出并归口。本标准主要起草单位：教育部语言文字应用研究所。本标准主要起草人：厉兵、史定国、苏培成、李乐毅、万锦堃。1 范围本标准规定了使用汉语拼音字母拼写中国人名的规则，包括汉语人名的拼写规则和少数民族语人名的拼写规则。为了满足应用需要，同时给出了一些特殊场合的变通处理办法。本标准适用于文化教育、编辑出版、中文信息处理及其他方面的中国人名汉语拼音字母拼写。2 规范性引用文件下列文件对于本文件的应用是必不可少的。凡是注日期的引用文件，仅注日期的版本适用于本文件。凡是不注日期的引用文件，其最新版本（包括所有的修改单）适用于本文件。《少数民族语地名汉语拼音字母音译转写法》（1976年6月国家测绘总局、中国文字改革委员会修订）3 术语和定义下列术语和定义适用于本文件。3.1 单姓 mano-character surname汉语中只有一个字的姓，如张、王、刘、李。3.2复姓 multi-character surname汉语中不止一个字（一般由两个汉字构成）的姓，如欧阳、司马。3.3双姓 hyphenated name汉语中由两个姓（单姓或复姓）并列而成的姓氏组合，如郑李、欧阳陈、周东方等。4 总则4.1 中国人名包括汉语姓名和少数民族语姓名。汉语姓名按照普通话拼写，少数民族语姓名按照民族语读音拼写。4.2 本标准中的人名主要指正式姓名，即符合一般习惯用法的姓名。4.3 根据需要，仿姓名的笔名、别名、法名、艺名等，按照正式姓名写法处理。4.4 个别变通处理办法只适用于限定的特殊场合。5 拼写规则5.1 汉语人名拼写规则5.1.1 正式的汉语人名由姓和名两个部分组成。姓和名分写，姓在前，名在后，姓名之间用空格分开。复姓连写。姓和名的开头字母大写。例如：Wánɡ Fānɡ 王芳 Yánɡ Wèimín 杨为民Mǎ Běnzhāi 马本斋 Luó Chánɡpéi 罗常培Ōuyánɡ Wén 欧阳文 Sīmǎ Xiànɡnán 司马相南Lǚ Lüè 吕略 Zhào Pínɡ'ān 赵平安5.1.2 由双姓组合（并列姓氏）作为姓氏部分，双姓中间加连接号，每个姓氏开头字母大写。例如：Liú-Yánɡ Fān 刘杨帆 Zhènɡ-Lǐ62616964757a686964616fe4b893e5b19e31333363376436 Shùfānɡ 郑李淑芳Dōnɡfānɡ-Yuè Fēnɡ 东方岳峰 Xiànɡ-Sītú Wénliánɡ 项司徒文良5.1.3 笔名、字（或号）、艺名、法名、代称、技名、帝王名号等，按正式人名写法拼写。例如：Lǔ Xùn 鲁迅（笔名） Cáo Xuěqín 曹雪芹（“雪芹”为号）Gài Jiàotiān 盖叫天（艺名） Lǔ Zhìshēn 鲁智深（“智深”为法名）Dù Gōnɡbù 杜工部（代称） Wáng Tiěrén 王铁人（代称）Lài Tānɡyuán 赖汤圆（技名） Qín Shǐhuánɡ 秦始皇（帝王名号）5.1.4 国际体育比赛等场合，人名可以缩写。汉语人名的缩写，姓全写，首字母大写或每个字母大写，名取每个汉字拼音的首字母，大写，后面加小圆点，声调符号可以省略。例如：Lǐ Xiǎolónɡ 缩写为：Li X.L. 或LI X.L. 李小龙Rōnɡ Guótuán 缩写为： Ronɡ G.T. 或RONG G.T. 容国团Zhūɡě Zhìchénɡ 缩写为： Zhuɡe Z.C. 或ZHUGE Z.C. 诸葛志成Chén-Yán Ruòshuǐ 缩写为： Chen-Yan R.S. 或CHEN-YAN R.S. 陈言若水5.1.5 中文信息处理中的人名索引，可以把姓的字母都大写，声调符号可以省略。例如：Zhānɡ Yǐnq 拼写为：ZHANG Yinɡ 张颖Wánɡ Jiànɡuó 拼写为：WANG Jiɑnɡuo 王建国Shànɡɡuān Xiǎoyuè 拼写为：SHANGGUAN Xiaoyue 上官晓月Chén-Fānɡ Yùméi 拼写为：CHEN-FANG Yumei 陈方玉梅5.1.6 公民护照上的人名，可以把姓和名的所有字母全部大写，双姓之间可以不加连接号，声调符号、隔音符号可以省略。例如：Liú Chàng 拼写为：LIU CHANG 刘畅Zhōu Jiànjūn 拼写为：ZHOU JIANJUN 周建军Zhào-Lǐ Shūɡānɡ 拼写为：ZHAOLI SHUGANG 赵李书刚Wú Xīnɡ'ēn 拼写为：WU XINGEN 吴兴恩5.1.7 三音节以内不能分出姓和名的汉语人名，包括历史上已经专名化的称呼，以及笔名、艺名、法名、神名、帝王年号等，连写，开头字母大写。例如：Kǒnɡzì 孔子（专称） Bāoɡōnɡ 包公（专称）Xīshī 西施（专称） Mènɡchánɡjūn 孟尝君（专称）Bīnɡxīn 冰心（笔名） Liúshāhé 流沙河（笔名）Hónɡxiànnǚ 红线女（艺名） Jiànzhēn 鉴真（法名）Nézhɑ 哪吒（神仙名） Qián1ónɡ 乾隆（帝王年号）5.1.8 四音节以上不能分出姓和名的人名，如代称、雅号、神仙名等，按语义结构或语音节律分写，各分开部分开头字母大写。例如：Dōnɡɡuó Xiānshenɡ 东郭先生（代称）Liǔquán Jūshì 柳泉居士（雅号 蒲松龄）Jiànhú Nǚxiá 鉴湖女侠（雅号 秋瑾）Tàibái Jīnxīnɡ 太白金星（神仙名）。3. 拼音在拼音本上的写法如下： 第一，会读写声韵母。找来拼音卡片，会读单个声母之后，找出整个音节当中的声母韵母去认读，比如han中的声母h，如果单独去读、在音节当中去读都掌握了之后，就掌握了声母的读音了。在每学会了一个声母的读音之后，教孩子写声母。把23个声母的读和写一个一个落实好。 第二，会读写韵母。学会了声母之后，再学韵母。方法也和学声母一样，先是单个韵母独立认读，然后是在音节当中去认读。比如音节han ，先找出哪个是韵母，然后说出韵母的读音。多找音节去练习韵母的读法。掌握韵母的读音之后再教孩子掌握韵母写法，一个一个韵母去落实好。 扩展资料加上声调去学习韵母的读法。在熟悉了韵母的基础上，加上声调去学习韵母的读法。如a的四声。教孩子拼读音节。掌握了声母和韵母的读法，又掌握了声调之后，开始教孩子拼读。先从拼读简单的音节开始，如ba,ma,kai等。然后加大一点难度，如zhai,shuai。所有这些练习的音节，都可以在孩子的语文书上的生字表找出来练习拼读。 反复练习。任何知识的掌握，都不是可以快速实现的，尤其是汉语拼音本来就是比较多而难的内容，所以家长要有耐心，也不能急于求成，要每天练习一点点，多拼读语文书后面的生字词表巩固练习。坚持学习一段时间之后，相信就能更好地掌握汉语拼音了。4. 拼音在拼音本上的写法如下：第一，会读写声韵母。找来拼音卡片，会读单个声母之后，找出整个音节当中的声母韵母去认读，比如han中的声母h，如果单独去读、在音节当中去读都掌握了之后，就掌握了声母的读音了。在每学会了一个声母的读音之后，教孩子写声母。把23个声母的读和写一个一个落实好。第二，会读写韵母。学会了声母之后，再学韵母。方法也和学声母一样，先是单个韵母独立认读，然后是在音节当中去认读。比如音节han ，先找出哪个是韵母，然后说出韵母的读音。多找音节去练习韵母的读法。掌握韵母的读音之后再教孩子掌握韵母写法，一个一个韵母去落实好。扩展资料加上声调去学习韵母的读法。在熟悉了韵母的基础上，加上声调去学习韵母的读法。如a的四声。教孩子拼读音节。掌握了声母和韵母的读法，又掌握了声调之后，开始教孩子拼读。先从拼读简单的音节开始，如ba,ma,kai等。然后加大一点难度，如zhai,shuai。所有这些练习的音节，都可以在孩子的语文书上的生字表找出来练习拼读。反复练习。任何知识的掌握，都不是可以快速实现的，尤其是汉语拼音本来就是比较多而难的内容，所以家长要有耐心，也不能急于求成，要每天练习一点点，多拼读语文书后面的生字词表巩固练习。坚持学习一段时间之后，相信就能更好地掌握汉语拼音了。5. 汉语拼音本y的格式怎么写汉语拼音y的格式如下： y占中下格，由两笔写成，第一笔右斜，第二笔左斜，第二笔要长。y音与i相同，用来跟后面的韵母拼成音节。 汉语拼音小写字母占中格的应该有13个，它们是α、c、e、m、n、o、r、s、u、v、w、x、z 占中上格的应该有8个b、d、f、h、i、k、l、t 占下格的：g、p、q、y 扩展资料 1、根据汉语拼音方案规定，y、w分别为有韵头的零声母音节，韵头i、u的改写，如音节yan是零声母音节ian的改写，即yan作为一个整体，故y、w不算做声母。但根据人们的习惯拼法，会将yan使用声母拼韵母的方式拼出，即y-an-yan，故把y、w算作声母。 2、韵尾ng属于鼻辅音，但普通话发音系统中，此音不再作为首辅音，故不在普通话声母的范畴，但在一些方言中，可能以声母形式出现。6. 23个声母在拼音本是咋样写,格式对23个声母在拼音本格式如下：（声母基本上都是按照从左到右，自上而下的规律构成的，没有哪一笔是从下向上写的，按照这个规律就能掌握23个声母的顺序了。）扩展资料：书写规则四线三格记心间，拼音字母住里边。声调、圆点写上格，胳膊长了住上格，尾巴长了住下格，其它部分在中格。中格一定要饱满，上格、下格空一点儿，书写规则记心间，拼音才能写规范。有些音节开头部分没有声母，只有一个韵母独立成为音节，如：爱ai、移yi、五wǔ、遇yu，但是它们在发音时音节开头部分往往带有一点轻微的摩擦成分。这种摩擦音一般可以用半元音来描写，表示这个音节也有一个类似声母的成分。但是摩擦的明显与否往往因人而异，而且也没有区别词义的作用，因此这种音节的声母语音学里称之为“零声母”。《汉语拼音方案》对零声母音节的拼写都有规定，凡是i、u、u 和i、u、u 开头的音节书写时要用y或w，如：移yi、五wǔ、遇yu，其他韵母独立成音节如与前一个音节连写时要用隔音符号分隔，如：超额chao'e。参考资料来源：百度百科-声母7. 姓名拼音正确书写格式是什么以中国人姓名为例： 姓名拼音正确书写格式是：姓的拼音在前，首字母大写，姓与名空一格，名首字母大写。姓在前，名在后。 例如：张三拼音写法：Zhang San 周桂友：Zhou Guiyou 扩展资料： 1978年国务院转发的《关于改用汉语拼音方案拼写中国人名地名作为罗马字母拼写法的实施说明》明确规定，“用汉语拼音字母拼写的中国人名地名，适用于罗马字母书写的各种语文，如英语、法语等”，“在各外语中地名的专名部分原则上音译，用汉语拼音字母拼写”。中国过去曾在标注“地名+方向”的火车站名时使用英文方位词，现已严格按照汉语拼音标注。 （1976-09中国文字改革委员会修订） 一、中国人名分汉语姓名和少数民族语姓名。用汉语拼音字母拼写姓名，汉语姓名按照普通话拼写，少数民族语姓名按照民族语拼写。 二、汉语姓名拼写法如下： （一）汉语姓名分姓氏和名字两部分。姓氏和名字分写。（杨/立，杨/为民） （二）复姓连写。（欧阳/文） （三）笔名（化名）当作真姓名拼写。 （四）原来有惯用的拉丁字母拼写法、并在书刊上常见的，必要时可以附注在括弧中或注释中。三、少数民族语姓名按照民族语，用汉语拼音字母音译转写，分连次序依民族习惯。 《少数民族语地名的汉语拼音字母音译转写法》可以适用于人名的音译转写。四、姓名的各个连写部分，开头都用大写字母。 五、汉语姓名在对外的文件书刊中可以省略调号。国务院批转中国文字改革委员会等部门关于改用汉语拼音方案 作为我国人名地名罗马字母拼写法的统一规范的报告的通知 改用汉语拼音字母作为我国人名地名罗马字母拼法，是取代威妥玛式等各种旧拼法，消除我国人名地名在罗马字母拼写法方面长期存在混乱现象的重要措施，望各部门认真做好这项工作。 参考资料来源：百度百科-中国人名汉语拼音字母拼写法。