纯洁的毛灾灾
大学英语教材:《新编英语教程》、《大学英语精读教程》、《大学英语听力教程》、《综合英语教程》、《英语听力教程》、《英语语音教程》等。
其中《新编大学英语综合教程》系列根据不同学校的实际情况和使用需要,然后提供了不同的选择和组合的可能。
每个学校可根据自己的实际情况,建立适合本校使用的集多种教学模式和教学手段为一体的教学体系。
这样的教学体系应有利于贯彻分类指导、因材施教的原则,有利于推进教学模式、教学手段和教学方法的创新。
参考资料
李观仪.《新编英语教程》.上海:上海外语教育出版社,2004
致远……
英语精读和泛读的主要区别在于:精读主要锻炼的是文法、句式、词汇和汉英互译,是所有英语专业课程的基础,课文比同时期其他课程难度高。泛读集中在一个技能的培养上,目的就是通过提高快速阅读的能力,增加阅读量,扩展词汇,打开知识面,提升语言水平。词语详解:精读:jīng dú1. 仔细地阅读2. 需仔细阅读的材料叶圣陶 《<精读指导举隅>前言》:“像这样把精读文章作为出发点,向四面八方发展开来,那么精读了一篇文章就可以带读许多书。”泛读:fàn dú1,广泛地阅读2,泛泛地阅读通看一遍,不是很追求深层次的理解。泛读作为一种阅读行为,有时也指广泛地阅读,即广读(鲁迅称为泛览)。相关例句:有的书必须精读,有的只要稍加涉猎即可。交际教学法在英语专业精读课堂中的运用。只要我们善于把精读和泛读结合起来,就能取得最佳的读书效果。泛读课是英语专业的一门主课,所以如何更有效地上好泛读课具有重要的现实意义。
浩然真气
我就看过第一课好像是讲关于英语学习的还记得第一句是什么 if you are an avrage student with avrage intelligence什么的~~~还有配送光盘,里面还朗读呢,我觉得光盘里的歌不错~[我没正面回答你问题~别采纳我啊,只是看到了想回答而已]
杨杨杨远远
精度比泛读难度要大我们老师讲泛读相当与6级水平 它是大学英语中的一门课程与它相对比的有大学英语精读它们的区别在于:精读要求相对要高,难度较之要大。在学校的时候,精读课程是要求文章中的每个单词都弄懂,然后还要背下来,每个句子,老师都会分析结构而泛读只要求了解文章大意即可。它的作用在于通过广泛阅读文章,增强我们的阅读能力,增长见识!泛读(Extensive Reading),顾名思义, 就是快速阅读, 不追究文章深刻的内涵, 只追求在最短时间内读懂文章大意, 通常考试形式是阅读理解, 有从文中找词填空, 文意理解, 作者观点揣测等等... 总体来说比精读(Intensive Reading)容易, 但是这是一种比精读更加实用的技能. 希望采纳~!!!
VivianYan~
大学英语精读[College English Intensive Reading]《大学英语精读》是由北京外国语大学英语系编写的一套供英语专业学生使用的精读教材。本套丛书是这套教材的同步辅导用书。对于英语专业的学生而言,英语学习中最重要的是要培养自主学习的良好习惯。本套丛书的编写以此为目标,同时吸纳了其他同类辅导书的优点,旨在为您学习英语提供切实的帮助。本书的编写特点如下:一、内容充实,讲解透彻每册书从词到句再到篇对课文做了全方位的辅导。学习重点部分列出了本课应掌握的重点词汇、重点短语和语法现象,给您的学习提供指引。课文精读部分对每课的Text A部分都进行了详细的讲解,包括课文主题、写作特色及结构分析、背景知识介绍、词语详解、课文难点注释、课文参考译文等。书中还对副课文Text B部分的难点词句进行了必要的讲解,方便您自学。 二、详略得当,重点突出在内容的组织上,我们力求能涵盖课文所有的内容,但同时,我们希望能够突出所有学生需要重点掌握的知识。例如,在词语详解部分,我们列出课本所有词表词汇,对那些用法灵活的重点词汇做了详细讲解,而对一些专有名词或用法比较单一的词汇,没有再做进一步解释,只是给出中英文意思,您只要识记就足够了。另外,在词义的选择上,书中不仅给出了单词在课文中的意思,而且给出了补充词义,即大纲要求掌握的其他词义。课文难点注释部分主要对一些涉及重点语法知识、难点词汇或具有隐含意义的句子进行了详细讲解,以帮助您透彻理解原文。三、红膜助记,图文并茂本套丛书在编写过程中注重的另一点就是,力求最大程度上激发您的学习兴趣,减少您学习过程中的疲劳,使您把学习当作一个享受的过程。每本书都配备了红膜,方便您在课前自测,找出学习重点所在,并在课后检验学习效果。每课都根据课文内容配置了大量的图片,形式活泼,帮助您理解课文内容,提高学习兴趣。
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