墨小客s
first,second,then, finally,next。
一、first
1、含义:adj. 第一的;最初的;adv. 首先;第一;n. 最初;(序数词)第一。
2、用法
first作为序数词用时,意为“第一(个、批),头一〔几〕个”,常和定冠词连用。
first用作形容词一般修饰单数名词,修饰有few或数词修饰的复数名词时是把复数名词看作一个整体。first与基数词连用时,一般置于基数词前,但first引起的固定词组则应置于基数词之后。
He was the first to be there.
他是第一个到达那里的。
二、second
1、含义:adj. 第二的;次等的;再一个的;num. 第二;n. 片刻;秒;adv. 第二;其次;v. 支持;赞成;附和;调派。
2、用法
1300年左右进入英语,直接源自古法语的second;最初源自古典拉丁语的secundus,意为紧接着,下一个。
second的基本意思是“支持”某人,也可表示“赞成”某议案或提案、“赞同”某人的观点等。
Her beautiful roses won the second prize at the flower show.
她那些美丽的玫瑰在花展上得了二等奖。
三、then
1、含义:adv. 那么;然后;当时;而且;adj. 当时的;n. 当时。
2、用法
then的意思是“当时,那时”“接着,于是,然后”“还有,而且”“那么,因此”,作“那时”解时可指过去,也可指将来。
then作“那么”解时常用于句首或句末,用来缓和语气;作“然后”解时常位于and之后,所修饰的词语之前,起连接作用。
then有时可用于对已经提到过或刚提到过的某物表示一般的看法,可译作“则是,就是”。
He'll be looking for a new secretary then?
那么,他就要找个新秘书了?
四、finally
1、含义:adv. 最后;决定性地;最终。
2、用法
表示“最后”。finally在列举事物时可以用来引出最后一项内容,或者是直接放在动词之前,finally在主观上有“等了好久才…”的含义。
含有“最后,终于”之意,finally不带感情色彩,指一系列事情的最后结局。
Finally the team from Argentina won the championship.
最后,这支来自阿根廷的队伍夺得了冠军。
五、next
1、含义:adj. 下一个的;其次的;隔壁的;adv. 其次;下次;然后;n. 下一个;prep. 靠近。
2、用法
next用作形容词可指位置、时间顺序上紧挨着。用于时间时,表示的是以现在为标准,则其前不加the,意思是“下(年、月、日)等”; 如果与特定时间有联系,其前要加the。表示顺序时,意为“下一个,紧接着的”,其前一定要加the。
If I miss this train I'll catch the next one.
如果我错过了这班火车,就赶乘下一班。
张小天11
与其他文体相比,英治议论文的结构一般较为固定,有下列几个部分组成:1.提出需要议论的议题;2.摆出正反两方面的观点;3.表明作者持何种态度;4.论证自己观点的正确性从而使读者接受自己的观点;5.小结。在具体写作中要注意下列几点:1.议题的提出要开门见山,不要拖泥带水,啰啰唆唆;2.正反两方面的观点一般都要摆出,有时也有只强调一种观点的,那么这就等于将上述第二点和第三点合在一起了;3.作者的观点必须鲜明,不能模棱两可;4.论证自己的观点是议论文的最关键的部分。论证手段与英语说明文中的一些写作手法相同,常用的有罗列法、举例法、因果法、比较法等等。5.对于较长的英语议论文还可以在文章结尾时对全文要点作一小结。
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英语没有议论文这个概念,它的文体叫阐释文(exposition ),也就是用理由说明解释的文章,相当于汉语的说明文和议论文。通常包括三个部分:第一部分:提出问题,并表明自己观点(如果是图表或俗语之类,还要求解读)。第二部分:拿出例子或证据来支持自己的观点。第三部分:结论或结尾。
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一,议论文的格式:
议论文的格式应由三个部分组成:
2.论证部分。
3.结论部分。
二,一般说来,议论文可分三个基本段落来写:
1.第一段引出话题,
2.第二段立论且加以论证,
3.第三段给出明确的结论。
第二段是中心段落,应试者应将主要的内容放在第二段中,同时也要注意开篇及结尾段落的完整性,且应尽量做到首尾呼应,切忌前后矛盾。
三,写作攻略:
初中生在写议论文时要首先考虑自己的观点是什么,明确观点后要围绕观点进行论证,最后再进行总结。议论文在写作手法上以议论为主,但有时也要运用说明,叙述,描写等手法。初中议论文的写作格式一般为三段式:开头,主体和结尾。
四,一般写作步骤如下:
1.确定主题,引出论点。
2.通过摆事实,讲道理来支持自己的观点。所用的事实,原因,理由应紧密地同结论联系在一起。
3.得出结论。要简明扼要,回扣全文。
扩展资料:
1.模板范文
Many students think that they do not need to learn Engish, because they don't plan to go abroad。
But as to me, I am not in favour of this point of view。I think that English is very important to us, so we should learn English well。First of all, in the opening times, if you want to do business with foreigners, you must use English because most of them speak and write in English。
Secondly, in the world today most books are written in English。If you know much English, you can read newspapers and magazines in English。Most important of all, you can learn something more widely。
All in all, I hold the opinion that we should learn English well。 And I hope that all the students can use English freely。
参考资料:百度百科——英语作文
优质英语培训问答知识库