英语问题答疑题目

1、脑子里想好中文的意思，再把它翻译成英文，这样的思路对吗?

很多同学都是想好中文再翻译成英文。严格说来，即使对学习英语多年的人来说，在写作时想做到完全用英文思考都是极难达到的一种近乎神话的理想境界。关键是中文思考的程度——英文修养极高的人在写作时可能已经很少意识到自己是在用那种语言、很难区分自己在什么时候正在使用什么语言，他已经到了“天人合一”的境界;英文很好的人可能只是在整体构思时用汉语，到具体写作段落或句子时用英语;英文一般的人会将每句的意思大致用汉语想好，但写作时还是要用英文的习惯句型和固定搭配来表达;初学英语基础又很不扎实的人在不仅每句用汉语想好，还基本每字严格对译，这就是中式英文的产生原因了。要想少些一点中式英文，就要多积累习惯句型和固定搭配，在“翻译”时尽可能多用这些模式化的句型，少一些逐字对译。

2、不知从何处着手复习写作，提起笔来不知道怎么写，怎么办?

作文是现存考试中为数不多的考查英语主观应用能力的考试类型，他在大多数权威的语言考试中都有出现。从理论上讲，就是考查第二语言或外语学习者的“输出”能力。另外，我们应该避免误入用“大词用长句”才算写作的误区，因为，好的文章或大作家往往是用“小词”表达复杂思想。简单无误是第一原则。

在考试中，考生对作文的思维应该是：1、审题;2、思考简单的分支观点;考虑可以采用的成熟的句型或“万能句”。其中，前两步比较关键。一、对于审题，应该看到，近年四级或六级题目大多是给出提纲，那么可以直接把提纲变为中心句，这些中心句就是每段的开头句。后面接入标志逻辑的词汇，如first...;second...;third...;等分支观点。也就是说，审题就是考虑文章的合理结构是什么，中心句是什么。二、置于思考分支观点，请一定记住，外语考试的作文，考查的目标不是考生的思维水平或逻辑分析能力，而是考核语言表达能力。所以建议采取的措施是，简化自己的思维和分析。也就是，如何降低自己的思维水平，来迎合自己有限的语言状况。比如：这个东西不贵，it is inexpensive，当然也可以说：it is cheap，或者说，it does not cost me much money。等这些相关但简单的表达也是合理的。最后，作文是应用类考试。所以光看不写是不行的。培根说过，“writing makes an exact man.”只有多写才能活化思想，固定句型和找到适合自己的“万能句”。

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英语答疑问什么问题？

（1）第一类问题可以是关于具体知识的问题，较混淆的知识点，有代表性的知识点，知识的范围可以从下图中的基础知识中的词汇，语音，语法中选择，比如：

①a bit和a bit of 的区别。

②如何区分what开头的名词性从句和形容词性的从句。

③bear 和bare的发音怎样去区别？

（2）第二类的问题是关于学习方法的问题，并不是关于某一个具体知识，而是针对学习过程中的技巧和方法的问题，是为了能够学提高学习的效果和效率的问题，比如：

①为什么单词总是记了？忘忘了记？

②为什么单词明明背会了？但是在阅读中还是不理解？

③英语听力做了很多训练，却没有太大提高

（3）关于提问的方式，可以采用以下句型：

①为什么………，（疑惑类）

②怎样才能………（改善类）

③如何区分……（混淆类）

④如何更有效的……（方法类）

⑤在……的时候，总是出现……，这是什么问题呢？（困惑类）

总之在提问的问题中，最好选择有代表性的啊，有针对性的，具体的有价值的问题，大家普遍关注的问题，尽量不要去选择那些在书上一查就能查到的，老师已经回答过许多遍的，太简单的敷衍了事的，没有价值的问题。

希望能够帮助你哦。