心晴joanny
你好，我是英语专业的。很高兴为你解答。同化和清化是英语语言学里的两个常见术语。同化：一个单词里相邻音节的相互影响。有两种情况，顺同化，如地图 map，/æ/的发音受前面/m/的影响变得鼻音化；还有逆同化，如羔羊lamp，/æ/的发音受后面/m/的影响变得鼻音化。清化：从浊辅音到清辅音的转变。如edge（不读/dʒ/读成/tʃ/，因为这样读发音方便） to edge。不知这样回答你满意不？望采纳。。
在路上嘚吧嘚
先看一个视频，体会一下同化： 顾名思义，Assimilation is a phonological process in which two sounds that are different become more alike. 英语发音的 同化即两个不同的音素前后相邻，相互影响，发音变得相近、相似 ，有的甚至变成第三个音。需要注意的是，同化不仅发生在两个单词之间，也 会发生在同一个单词之中 。这在做听力练习时会造成理解障碍，需要特别注意。 举个汉语中的例子：“这都是为了你啊”和“我心里苦啊”，结尾同样是“啊”，但是由于啊前面的字不一样，a音会受到影响发生变化。你啊的i+a会变成类似“呀”，而苦啊的u+a会变成类似“哇”。 那么为什么会发生同化现象？这要从同化的原理说起。Zipf提出 省力原则 ，认为人类由于惰性会以省力高效为标准，以最小的劳动换取最大的效果。再举个（不敢肯定是不是同化的）省力例子：汉语中有变调的现象，两个三声的字放在一起，第一个三声字变为二声，比如采取、领导、你好等词。因为紧接着发两个三声比较辛苦，因此变作较简单的先二声再三声来省力。 同化是怎样执行的呢？请见下图。需要指出的是，还记得我们昨天说过的连读技巧吗？相互同化的时候，如果出现了后面的词开头的音素是元音，且这两个词在一个意群，那么一定要连读。句子中有“ 以 /t//d//s/ 音结尾的动词+ you/your ……”是 同化 + 连读 的高频，一定要掌握。除了句子之外， 单词内部 也会发生同化。比如下图中的education、graduation，/d//u/会被同化成为第三音，类似中文里小鸟啁啾的“啾”。如果一个人把教育读成“爱丢尅神”，请把“小鸟啁啾”这个词送给他。 在漫长的语言发展变化中，同化被固化到一些 拼写 中。比如同样是表示否定的前缀in-，为何会有in-和-im的两种变型呢？首先，我们要知道/p//b/双唇爆破音，与双唇紧闭的鼻音/m/发言位置相近；而/t//d/是齿龈音，与双唇不紧闭的/n/更相似，所以同化就被固定下来，变成了impolite /ˏɪmpəˈlaɪt/和intolerable /ɪnˈtɔlərəbl/。最近我打算写一系列英文发音朗读技巧，大约需要写7篇文章。这是英语专业学生在大学第一个学期就要学习的课程，为日后所有的英语学习、听力和口语打下坚实的基础。 文章关注一组词、一句话层面（意群）的朗读技巧，而不关注音标和单词的读音，因为前面已经写过该如何做，参见旧文 。 每篇文章先讲述理论，再给出例句和读音。建议小伙伴们学习理论之后进行跟读练习，再录音自己的朗读，对比差距，尽量向标准靠拢。欢迎回复录音给我，我给大家纠音。
伯妮新娘
读英语时要注意节奏和断句，对于这些的练习主要是要分析好句子成分，还要多听多读书吗，可以从新东方四加一种找。。。以下是楼主要的，希望能给你一些帮助，呵呵。。。爆破(1)英语音标中，辅音[p]、[b]、[t]、[d]、[k]、[g]是爆破音。当一个爆破音的后面紧跟着另一个爆破音时，前一个爆破音只按其发音部位做好发音口形、形成阻碍，而不爆破出来，稍微停顿后即发出后面的辅音，这种现象称为不完全爆破。例如： notebook[’nEu(t)buk] picture[’pi(k)tSE] bike key[’bai(k)’ki:] a red pen[E’re(d)’pen] good-bye[’gu(d)’bai] sit down[’si(t)’daun] 其中，括号中的辅音就是不完全爆破的。 (2)英语音标中还有一种摩擦音，它们是[f]、[v]、[s]、[z]、[dZ]、[tS]、[Z]、[h]，当爆破音后面紧跟着摩擦音时，只有轻微爆破，也称为不完全爆破。 例如： outside[’au(t)said] a big house[E’bi(g)’haus] good friend[’gu(d)’frend] can’t sing[’ka:n(t)’siN] 其中，括号中的辅音就是不完全爆破的。 (3)爆破音后面紧跟鼻音[m]、[n]或舌边音[1]时，也会形成不完全爆破。 例如： good morning[’gu(d)’mO:niN] good luck[’gu(d)’LVk] good night[’gu(d)’nait] blackboard[’blQ(k)bO:d] 其中，括号中的辅音就是不完全爆破的。爆破音是指发音器官在口腔中形成阻碍,然后而发出的音发不完全爆破就是摆出口型了，但不让气流冲破阻碍，就是这个音只发到一半就停了关于shut up连读，看它音标['ʃʌt ʌp] t不完全爆破所以读的时候就类似于['ʃʌp]，但是你要让人听出那个t不完全爆破的停顿 连读(1)“辅音+元音”型连读在同一个意群里，如果相邻两词中的前一个词是以辅音结尾，后一个词是以元音开头，这就要将辅音与元音拼起来连读。例 I’m~an~English boyIt~is~an~old book. (2)“r/re+元音”型连读如果前一个词是以-r或者-re结尾，后一个词是以元音开头，这时的r或re不但要发/r/，而且还要与后面的元音拼起来连读。例 I looked for~it here~and thereThere~are some books on the desk 但是，如果一个音节的前后都有字母r，即使后面的词以元音开头，也不能连读。 The black clouds are coming nearer and nearer.（nearer与and不可连读）(3)“辅音+半元音”型连读英语语音中的/j/和/w/是半元音，如果前一个词是以辅音结尾，后一个词是以半元音，特别是/j/开头，此时也要连读。 Thank~you.也常把/d/+/j/读成/dV/，did you听上成了/dIdVu/，would you成了/wudVu/，could you成了/kudVu/(4)“元音+元音”型连读如果前一个词以元音结尾，后一个词以元音开头，这两个音往往也要自然而不间断地连读到一起。I~am Chinese. He~is very friendly to me.(5)当短语或从句之间按意群进行停顿时，意群与意群之间即使有两个相邻的辅音与元音出现，也不可连读。 Is~it a~hat or a cat?（hat与or之间不可以连读） There~is~a good book in my desk. （book与in之间不可以连读） 音的同化 音的同化也是一种连读的现象，两个词之间非常平滑的过渡，导致一个音受临音影响而变化。主要是以下三种方式： 1、 辅音[d]与[j]相邻时，被同化为[dэ]：Would you....? 2、 辅音[t]与[j]相邻时，被同化为[t∫]： Can’t you:。。。。？ 3、 辅音[s]与[j]相邻时, 被同化为[∫]： Miss you 浊化 1、[S] 后面的清辅音要浊化 Discussion： [k] 浊化成 [g] Stand： [t] 浊化成[d] Expression： [p]浊化成 2、美音中：[t] 在单词的中间被浊化成[d] 如： writer， 听起来和 rider 的发音几乎没有区别 letter—ladder out of 弱化一般来说： 实词重读，如动词、名词、副词等； 虚词弱读，如介词、代词等 弱读的规则一般是：元音音节弱化成 [E] 或 比如说如下几个单词：for/to/some/does/of 查字典会发现这些词都至少有两种读音，如for: 重读时[fR:] , 弱读时 [fE]
