天晴0608
形容词变比较级的变化规则： 单音节词和部分双音节词： （1）直接加er （2）重读闭音节词,双写最后一个字母,加er （3）元音+辅音+e,去掉末尾不发音的e,加er （4）辅音字母+y,把y变为i,加er 多音节词和部分双音节词： （5）在形容词前加more
小川里沙
运用音乐节奏，让学生合着节拍学习，朗朗上口，学生就会记得很牢固，老师也教得轻松。可以把词排排节奏，朗朗上口最好。有节奏可以配上节奏，记得更牢。
建议在熟悉了一个chant之后可以做做替换chant，个人比较喜欢，这样才是灵活运用。英语教学是一个循序渐进的过程，无论是对于英语是或者不是第一语言的人来说，英语学习在全球化快速发展的今天都是至关重要的。
英语教学技巧：
1、愉快教学法
教师在教学中，应使整个教学都弥漫着一种和谐、融洽、振奋、饱满的情绪气氛。同时，在教学时，使学生进入语境，创造情景，帮助学生通过英语直接理解教学内容意思，养成用英语思维的习惯。其次，在教学过程中，安排一些兴趣活动。
2、演示法
演示可以使学生获得丰富的感性材料，加深对事物的印象，特别是教学一些字母、单词时，利用实物、图片、表情动作等创设大量的视觉情景，对儿童反复进行大量的可理解性语言输入，进行反复多遍的听说活动。
