一年级英语听录音

可以先用比较慢速的英语听力开始，让孩子树立起信心，知道自己是可以听得懂的。然后慢慢加速，让孩子试试，听不懂也不要紧，让孩子说出自己听到了什么，哪怕是一个单词，然后把原文告诉孩子，再反复听，分析一下是为什么没有听到其他单词。其实听力跟词汇量是有很大关系的，有时候孩子听到了单词，但是不知道单词的意思，那么这些词对他来说就是无意义的。所以平时针对一些听力做相关词汇的扩展是很重要的，希望能帮到你哦！

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