高考英语优美技巧

如何让高中英语上140分,学好高中英语的技巧

英语也是三大主科之一,分值比较大,要是你不好好学,高考将必败还会受到很大的影响,并且在上大学的时候.英语还会考级,在高中这个阶段你该如何学好高中英语,让英语达到140分左右.

英语证书

一、勤奋一点,英语是一门语言学科,学习的难度比较小只要自己肯花时间在这门功课上,肯对这个功课下功夫,你一定会提高成绩,那么这时候就需要我们勤奋一点.多记多背多读.

二、掌握学习方法,在高中这个阶段一定要认真对待自己的错题.还要准备好错题板,要把自己.错题都积累到这个本子上.在这之后不断的看不断的记忆.要反思自己为什么这道题错了,是哪个知识点还没有掌握.找到自己错误的原因,保证下次不再犯.还要标注好在这之后你要把提前学过的知识再温习一下,把每一周的错题都看一下.时间长了,你的成绩不可能没有提高.

三、延伸知识,在初中的时候我们都是词汇量是不够的,一旦到了高中也要每天记很多个单词.还有很多同学都会选择背一些词汇表,但是一些词汇表的排版都是按照字母排列的,背起来比较没意思.在对于背单词这个方面,你还可以掌握一些小知识,你可以把这个单词联想到一个故事,这样你就可以有趣的记忆.并且这样记忆还会对你的大脑有好处,这就是开发自己的想象,掌握一些学习的要点.

四、多花时间在英语科目,英语科目的理解,东西还比较少,要是想学好高中英语你就要在这个方面多花一些时间.英语本身就是文科,关键就是靠记背理解能力不好的学生一定要在英语学科方面多花一点时间.英语这个学科和物理化学等一些科目都是不一样的,他们都存在着联系生活,联系实际,还要靠自己的观察,靠自己的思维来学习,但是英语特别是我们在中国.也不用说到英语,但是就是在我们以后比如找不到工作的时候,你还会一口好的英语,你就可以去当翻译,毕竟现在我们国家有很多的外企.

英语修辞的魅力

你要是想上一所好的大学英语是必不可少的.学好高中英语对你以后的发展前程由很重要的意义.

简单地说，高考作文分值组成大致可以分为：1.内容分内容分也叫要点分，也就是题目给的所有信息都写全、不要漏点，想拿高分和优秀的孩子千万不要漏点！！！2.结构分结构分包括（1）段落分配和（2）连词的运用。我们平时背的那些模板，其实就是在帮我们梳理结构，背下模板，能够顺利拿分。3.词句分词句分，顾名思义，是指运用‘’准确的单词+优秀多变的句型‘’得到的分数。词句这一块是整个作文最难的部分，考察的是学生的基本功。4.卷面分卷面一是字迹工整美观，二是不能涂改（所以一定要打草稿）。这两个都达到了，卷面满分妥妥拿到。

一、听力理解。 听力，是 高考英语 最简单的一类题型,平常的 英语听力练习 好好对待就行了。在每个对话开始之前都有几秒钟的时间阅读。在这个时候边读题边画一些题干中的重点词汇，在做听力时会很有帮助。 二、单项选择 单选所涉及到的 语法 内容特别广，一定要牢固掌握 英语语法 知识，课堂上跟着老师好好复习语法，课下多做题。 三、 完形填空 完形填空有一个 亘古不变 的原理。就是A、B、C、D四个选项几乎是平均分配的。也就是说，一般情况下，20个选项，A、B、C、D会各占5个。 新东方 老师陶然说，这样的选项分配是考虑到高考的 公平性 。因为有的同学在做完听力和单选的时候，考试时间就所剩不多了，他们就通过把20个完型都蒙成一样的，以此来节约时间，为了避免出现有的同学蒙对得多，有的同学蒙对的少的情况，所以正确答案选项的个数都是平均分配的。 四、 阅读理解 有的老师建议学生先读问题，后读文章。有的老师建议先看文章，后答问题，这得看自己更适合哪种方法。四篇普通阅读，一般都会有一篇难度较大，而且难度较大的这篇阅读一般不会出现在最后一篇。如果大家在读一篇阅读的时候，读了有三分钟都没明白文章讲的是什么。这个时候，大家最好把这篇文章跳过，先做其他的，把最难的一篇阅读放在最后做。 五、书面表达（简称作文） 高考英语作文 主要是 三段式 。第一段，描述图。第二段，解释图。第三段，意义延伸至社会。 大家可以去背一些开放型作文的模板。比如： 1、As is depicted vividly in the picture,...... 2、Ridiculous as the picture is,it has a profound significance. 3、I understand a lot from this meaningful picture.As the old saying goes,...... 新东方老 师说 ，背下这些模板后套用是很有用的。至于 看图作文 ，就把图中所有信息点都写到，语句稍微优美一点， 字数 要写够。 六、注意事项 1、一般情况下，英语选择题中不会出现有“连续三个都选一样的选项”这种情况。 2、大家现在还可以抓紧时间复习一下语法，并记记单词。但二模之后，就建议大家不要花太多 功夫 去 背单词 了。 3、当初老师建议我们高考英语时间这样分配。 听力：时间固定。 单选：10分钟以内。 完型：12、13分钟。 阅读：35分钟以内。 作文：30分钟。最后留个5分钟时间浏览一下试卷。

高考英语作文的类型包括：书信类、看图写作文类、话题类等。

表格式书面表达是近年高考常选的命题方式之一，而且，所用体裁也相对稳定，以记叙文、应用文、说明文为主；题材多种多样，有书信、日记、介绍、通知等。

考生只需根据表格里的提示内容，确定所要表达的要点，最后运用自己所掌握的句型和词语知识，写出一篇要点全、语句通、条理清、表达明、思路活、书写正的短文。

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一、巩固基础，不丢掉该得到的每一分这是最基本的，很多同学其实成绩还可以，但是就是粗心，这错几分那错几分几十分就没了二、定时练习，提高高考应试的技巧针对高考题型，定时练习是提高高考应试能力和技巧的必要环节。如能每天定时完成一定量的分项练习，如语法、完型或阅读，不但能通过熟悉题型提高单位时间内的做题效率，同时还能更加准确、高效地捕捉考点，从而减轻压力，达到考试时的正常发挥。建议时间：听力20分钟，英语知识运用（包括单项填空和完型填空）25分钟，阅读理解35分钟，写作（包括短文改错和书面表达）40分钟。当然，在考试时，考生可根据自己的实际情况，适当延长或缩短某一项的用时，但在练习时，希望学生严格按照这个建议时间，以达到练习的目的。三、查漏补缺，达到基础知识的系统化认真阅读考纲，核对自己基础知识体系的完整性。如发现有遗漏现象务必及时补救。对于单词背诵问题，很多人都在说什么高考核心词汇3500或必考词汇，个人推荐你去微信搜索秒词邦小程序把，我觉得这是我看到的所有的单词小程序中做高考做的最专业的，强烈建议去看一下。四、找准症结，攻克难关，提高语言层次（一）词汇关：考生在做题时总是感觉词汇障碍困扰着他们，这些词汇有的根本不认识，有的是旧词新意，有的是词根派生，有的是词性转换。由于缺乏一定的词汇猜测能力，从而影响了他们对文章的阅读和理解能力，那么，中学生应怎样突破词汇关呢？我认为：1、熟练掌握教材中出现过的所有基本词汇。如遇陌生词汇尽力查找是否有熟悉的词根在里面，再结合语境推测词意。2、在平时的阅读中滚雪球式地积累词汇。克服只重答题不重词汇积累的毛病。3、在老师的帮助下集中学习《考试大纲》所列词汇，扩大词汇量。随着高中英语新教材的使用和新课程标准的实施，高考英语词汇量会大大增加。尽早掌握考纲中规定的2000个左右的单词，及相关的词组和对应的合成、转化、派生词等等。4、在处理词汇表时，首先进行过滤，找出陌生词和重点词，然后反复记忆。对重点词汇和短语，要多造句，在用中记，在语境中记。同学之间相互合作考词汇也是好方法。（二）语法关：不少学生抱怨说，自己的语法规则背得不少，语法专项题也没少做，但总是在做单项填空时过不了一个坎。综观近年来高考单项填空考试，我们不难发现其特点是把普通语言知识放在丰富多变的题干中来考查，因此考生应在后期的复习中注意以下几点：1、重点训练那些有具体的上下文、语境丰富、灵活性强的题目，切忌死抠语法条款。2、要培养自己对题干的分析能力，善于弄清题意，明辨语境。3、善于总结归纳平时练习中常考语法考点的出题趋势。