慕容诗月
英语常用句型结构有主谓结构、主系表结构、主谓宾结构、主谓双宾结构、主谓宾补结构等。英语句子的基本成分有主语、谓语、宾语、表语、定语、状语、补语、同位语。
英语常用结构
s十v主谓结构
s十v十p主系表结构
s十v十o主谓宾结构
s十v十o1十o2主谓双宾结构
s十v十o十c主谓宾补结构
说明：s=主语;v=谓语;p=表语;o=宾语;o1=间接宾语;o2=直接宾语;
英语五种基本句型
句型1：主语+谓语。即构成一个最简单的句子。如：I dance.
句型2：主语+谓语+宾语。宾语，就是主语借助一个动作（谓语）作用的一个对象。如：I hate him.
句型3：主语+谓语+间接宾语+直接宾语。如：I give him a book.
句型4：主语+谓语+宾语+宾语补足语。如：I want you to go with me.
句型5：主语+系动词+表语。如：It smells good.
英语基本句式结构
陈述句：是对事实、安排或观点进行“声明”或陈述。陈述句可以是肯定句，也可以是否定句。陈述句以句号结尾。
祈使句：是发出命令(有时是要求)的一种句式。祈使句中一般没有主语，you是隐含的主语。祈使句以句号或感叹号结尾。
疑问句：是提出问题的句式。疑问句中，助动词位于主语前面，而主语后则跟着主动词，疑问句以问号结尾。
感叹句：通过感叹号(!)对一个陈述(陈述句或祈使句中)进行了强调。
简单句：简单句中没有连接词，如and、but、or等。
复合句：复合句由两个陈述构成，这两个陈述由连接词连在一起。
主从复合句：主从复合句中含有一个独立的从句，且至少有一个。两个从句由一个从属连词连接起来。
兔兔我要幸福
句型1：There＋be ＋主语＋地点状语/ 时间状语
如：There’s a boat in the river. 河里有条船。
句型2：What’s wrong with＋sb. / sth. ？
如：What’s wrong with your watch？你的手表有什么毛病？
句型3：How do you like...？
如：How do you like China？你觉得中国怎么样？
句型4：What do you like about...？
如：What do you like about China？你喜欢中国的什么？
句型5：had better（not）＋动词原形
如：You’d better ask that policeman over there. 你最好去问问那边的那个警察。
句型6：How＋adj. / adv. ＋主语＋谓语！What a/ an＋adj. ＋n. ＋主语＋谓语！
如：How cold it is today ！今天多冷啊！
如：What a fine picture it is！多美的一幅图画呀！
句型7：Thank＋sb. ＋for（doing）sth.
如：Thank you for coming to see me. 感谢你来看我。
句型8：So＋be/ 情态动词/ 助动词＋主语
如：He is a student. So am I. 他是一个学生，我也是。
句型9：... not ... until ...
如：He didn’t have supper until his parents came back. 直到他的父母回来他才吃饭。
句型10：比较级＋and＋比较级
如：The baby cried harder and harder. 那孩子哭得越来越厉害。
Vivian8685
1“主语 + 谓语”(即“主谓”句型)
这一句型英汉语言结构形式完全相同，说明“某人或某物如何动作”，或者说“某人或某物自身怎样运动”。
例：They arrived in Harbin yesterday morning.
分析：“they”(主语)“arrived”(谓语)。
2“主语 + 谓语 + 宾语”(即“主谓宾”句型)
这一句型英汉语言的结构形式完全相同，用以说明“某人或某物做什么事情”，或者说“某人或某物发出了动作，并且其动作涉及到另一个人或物”。
例：I study English.
分析：“I”(主语)“study”(谓语动作)“English”(宾语即动作涉及的对象)。
3“主语 + 谓语 + 间接宾语 + 直接宾语”(即“主谓双宾”句型)
这一句型英汉语序结构相同，说明“某人为谁(间接宾语为人)做某事”，或者说“某人或物的运动涉及到两个对象，其中一个间接对象为人，另一个为物”。
例：Our teacher taught us English.
分析：“our teacher”(主语)“教”(谓语动作)“us”(间接宾语)“English”(直接宾语)。
4“主语 + 谓语 + 宾语 + 宾语补足语”(即“主谓宾补”句型)
这一句型说明“某人或某物要求(使、让)某人做什么”或“某人感觉某人或物怎么样”。
例： He asked her to go there.
分析：“he”(主语)“asked”(谓语动作)“her”(宾语即动作涉及的.对象)“to go there”(补语—补充说明宾语做什么)。
5“主语 + 系动词+ 表语”(即“主系表”句型)
这一句型用以说明“某人(某物、某事、某种概念)具有什么特征或处于什么状态”。汉语的“是”字结构属于这一英语句型的形式之一。常用的联系动词有be, keep，lie, remain, stand, become, fall, get, go, grow, turn, look, feel, seem, smell, sound, taste, 等。
例： I am a teacher. 我是一名老师
分析：“I”(主语)“am”(系动词)“a teacher”(表语—即表明主语的身份)。
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