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Perfect颜
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YangBin啊啊

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思维导图的英文:Mind mapping

一、Mind 读法 英 [maɪnd]   美 [maɪnd]

作名词的意思是:心,精神,心力,知,智力,智慧;心胸,头脑,人;愿望,目的,意向,意志,决心,见解,意见;记忆,记性,记忆力,回想

作不及物动词的意思:介意;注意

作及物动词的意思:介意;专心于;愿意做;照顾

短语:

in mind 记住,考虑到,想到;在心里;头脑中;时刻记住

in my mind 在我脑海中;在我的心中;在我精神世界里

state of mind 心理状态,思想状态;心境

would you mind 你介意…吗

keep in mind 记住

二、mapping 读法 英 ['mæpɪŋ]  美 ['mæpɪŋ]

作动词的意思: 绘图;筹划(map的ing形式)

作名词的意思是: 地图;绘图;[数] 映像

短语:

surveying and mapping 测绘科学与技术,测绘学

texture mapping 纹理映射;纹理贴图;材质贴图;贴图坐标

geological mapping 地质填图;地质测绘,地质勘察

conformal mapping 保角映射;共形映象

例句:

Research of Practice on the Strategy of Mind Mapping in High School Physics Teaching.

高中物理思维导图策略下的教学实践研究。

mind的用法:

1、mind的基本意思是“留心”“注意”“当心”,强调全心全意去注意。可用作及物动词,也可用作不及物动词,用作及物动词时,接名词、代词、动词不定式(多为否定式)、动名词或that/wh-从句作宾语。

2、mind作“照顾”解时,侧重于护卫和保护,使之不受伤害或发生意外,接名词或代词作宾语。

3、mind还可作“介意”“关心”“在乎”“反对”解。主要用于疑问、否定、条件句中。可用作不及物动词,也可用作及物动词,接名词、代词、动名词、if/that/wh-从句作宾语。如该动词的逻辑主语不是句子的主语时,该动名词前须加物主代词、人称代词或名词的所有格表示其逻辑主体。

这时通常不可变为被动结构。mind作“介意”解时还可接以形容词充当补足语的复合宾语。

4、mind还可作“听从”“服从”解,语气较 obey 弱,接名词、代词作宾语。

5、mind还可表示“专心于”,用作及物动词,接名词、代词作宾语。

6、mind有时还可表示“记得”,指通过媒介或激发力而“想起来”,接名词、代词、动名词作宾语。

7、mind you是常用语,意思是“请注意(听我的话)”,可用来提醒对方注意,有时也可用于对自己说过的话的补充。

8、never mind是常用习语,通常译为“没关系”。可用于安慰遭到失败或挫折的人,可用于告诉某人别做某事或不要去注意无关紧要的事,不要听信谣言; 也可用于别人向你道歉时的答语; 还可用于表示“更不用说,更不用提”。

mind在用于否定的祈使句中时,习惯上只可说 Never mind...,却不说Don't mind...。

初二思维导图英语

117 评论(12)

陌唯言Y

english mind map

187 评论(9)

A喵是kuma酱

就是他们的继母要他爸把他们送到森林里,然后哥哥丢白色的石头为了在月光下梦找到回家的路,最后他看到了一个用食物做的房子然后吃了,有一个声音说谁这么勇敢敢吃我的房子,亲亲,给个采纳吧~

297 评论(13)

芬琳漆厦门站

八年级英语Unit3和Unit4的思维导图1.这个应该是两个思维导图,分别放Unit3和Unit42.我们先说Unit3的,Unit4的方法也是一样的3.首先是中心主题,就是Unit3;4.其次是Unit3的主要框架的概括,我们可以用Unit3的目录来放到不同的一级分支上面;5.然后是具体内容的概括,分别放在不同的目录分支之下;6.其中有文章的部分,可以需要扩展到三级分支上。参考图:

196 评论(15)

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