优氧V美
现在很多家长都很重视英语，尤其是幼儿英语启蒙，以至于市面上出现了很多学英语的APP。
多的我们都不知道如何甄别，但是如果你试用几个APP你就会发现，这些APP大致的类型是相似的。
老师教--儿歌或者动画片辅助--最后来个小 游戏 回顾练习。
适合孩子年龄阶段的。
孩子感兴趣的。
讲课的过程中最好不要出现中文，避免中文的干扰。
即使是录播课也要有一定的互动在里面。
下面推荐几个我自己在用的免费的软件给你吧。
趣听英语绘本
Khan kids
很多有意思的小 游戏 。
Starfall ABCs
这个是收费的，我娃用的免费版的，他对里面的字母 游戏 很感兴趣，暂时够用所以没开付费的。可以给娃试试。
哔哩哔哩
写在最后：
网上有很多类似的测评，根据测评选几个自己认为比较好的，让孩子试试，从中选择一个孩子喜欢的就好。
不要贪多，资源不在多，而在于你用了多少。
坚持跟着一个APP学习，其他几个做辅助，孩子的英语能力应该不会差的。
尽量选择可以试用至少一个月的App，觉得好用并且孩子能持续用下去的话，再考虑购买；
适宜安排使用App的时间，合理用眼。App是学习英语的补充剂，不是全部，家长不要因为孩子喜欢玩，就把学英语这件事都托付在App上；
给孩子使用英语App的时候，自己先试用一下，虽然我们推荐的这几个各有千秋，但是适合自己孩子用的，才是最好的；
其中一个是成人英语App，每天在公交地铁上看一会，也可以学到一些与娃沟通和自我成长的英语基本功。
下面就来介绍啦！
1.Starfall
建议年龄：2-8岁
部分资源免费
Starfall算是我们家用的第一个英语启蒙App了，一眼相中，因为它够实用，且内容精简分类明确。适合没怎么接触过电子产品的宝宝，让宝宝的专注力就在学英语这件事上。它的内容侧重点是：字母、儿歌和自然拼读，学习性很强，跟读书比较起来又够有趣。
它分两个板块：学前和小学1-3年级，英语基础比较好的话，再选择小学板块。
它有30天的免费试用期，即使过了这个时期，里面的一部分资源也是可以长期使用的。值得一试。
2.abc mouse
建议年龄：2-8岁
30天免费
Abc mouse是最受美国孩子们欢迎的App之一，一些美国早教学校和小学老师，也推荐使用它。它所含的内容比较全面成熟，英语、数学、科学、美术音乐都有。就英语阅读这一块来说，它就包含了几千本绘本、视频等资源。美版还有900+西语绘本，也是我们家喜欢它的原因之一。
3.abc ya!games
建议年龄：3-8岁
部分免费
对比前两个，这是一个侧重在 游戏 中学英语的app， 娱乐 性稍强一点。可以注册购买，但每周会放送几个免费 游戏 。一般外出等餐、排队的情况下，让孩子们玩几个免费的 游戏 就好。
里边的 游戏 按照美国的per-k（幼儿园）到小学六年级划分，可以按照孩子的英语水平选择性地玩。
4.Kids a-z
建议年龄：4+
部分资源免费
除了英语启蒙App，大量阅读是学习英语少不了的一个重要部分。其中分级阅读又是提高英语的一把好手。
Kids a-z以raz体系为分级标准，我们喜欢这一个App主要的原因是，它的non-fiction书目非常多，页面质朴不花哨，上手就是来读书和学知识的。
除了App，它的官方网站还有部分分级书可以直接打印，装订成册，非常硬核。
不过经咱们小助手核实，暂时没有开放国内权限，国外的家长可以一试。
5.Epic
建议年龄：4+
30天免费+部分资源免费
在分级阅读这一块，做得好的App还有Epic。
这一款App里面的书，以蓝思体系为分级标准，被大部分美国小学推荐使用，包括疫情期间宅在家里，老师得知汉娜已经开始自主阅读，推荐的也是这一款App.
它里面包含了40000+图书，包括故事性、科学、人物、艺术手工等内容，非常全面。大部分有有声读书、视频和裸听三种形式可选。
在费用方面，我们在试用后比较满意，所以购入了整年的权限。印象中应该是第一个月免费。不过不管它有多久的免费试用时间，每周都会开放一些免费阅读的图书，供大家随时翻一翻。
它还可以一个账户填写多个孩子的信息，根据英语水平，有针对性地阅读，适合像我家一样，对阅读有各自需求的多娃家庭。大部分书目可后台下载离线使用，也很方便。
6.一点英语
成人英语学习App
免费
这是最近汉娜妈自己在学的一款App，不怕笑话，虽然本人“混迹”在美国，但是英语太一般图片，词汇量有限，发音也是中式的偏多。给英语基础比较好的汉娜读书，非常吃力。好在孩子已经自主阅读，并养成阅读习惯了，不需要我操心太多。
我相信很多妈妈，有跟我类似的问题。我的想法是：
即使自己英语不够好，也不要发怵，尽量给孩子创造养成英语阅读习惯的环境；
除了亲子阅读，自己也需要慢慢提高英语水平，给孩子一个学习的榜样，也给自己一个提升的机会。无论身在何处。
这一款成人英语学习App全免费，注册后会有一个简短测试，给自己的英语水平一个定位，App会根据测试结果，推荐水平相当的英语电影经典桥段。
电影片段里有一些听力、词汇、跟读的小测试题。因为很多电影本身有很多生活场景，能学到不少地道的生活用语不说，一遍遍跟读也有助于矫正口音。
每一个电影片段五分钟内，短小而精悍，空余时间随手拿起来学一段，不耽误事情。要的是一个学习习惯，坚持一段时间，相信会有提高。
7.Storyline online
建议年龄：2-12岁
免费
疫情期间，美国演员工会开发了一款慈善读书App：Storyline online，完全免费，仅靠捐款维持运转。
它由美国演艺界人士，朗读他们最喜欢的经典儿童绘本。再配上精致的插画和舒缓的音乐，广受全世界孩子们的喜爱。
这个App还有同名网站，大家可以根据自身网络情况，选择播放形式。像我们家，孩子们躺在床上睡不着，关灯听上一两本，用App版本正合适，既听到了故事，又有安眠作用。
8.Farfaria
建议年龄：3-12岁
每天一本免费故事书
跟上一个类似，这也是个读绘本的App，只是它的页面是仙境科幻的背景，像闯关一样分几个模块。它的特别之处在于，小朋友们可以根据喜好，来选择喜欢的主人翁的声音朗读。这个App每天开放一个免费故事书，可离线收听。
9.Newsela student
建议年龄：6-18岁
免费
孩子这一部分，最后来推荐一个我们近期开始使用的App.它的特色很明显，就是提高新闻资讯类的阅读。除了通过经典原版绘本来提高英语听力，用阅读时事新闻来掌握地道英语表达，也是非常值得推荐的方法之一。
它每天会发布最新的前沿资讯，内容来自类似《华盛顿邮报》、《国家地理》等比较有权威性的主流媒体。
同时，针对不同英语阅读级别的孩子，对同一个资讯，以蓝思值为标准，进行四种不同难度级别的改写，跨度在500L到1300L之间。比如，汉娜的英语级别在650L左右，正好使用第一个级别。
这一类App对孩子的英语水平要求偏高， 娱乐 性也比较低，家长根据孩子的英语情况酌情选择。
好了，今天就介绍到这里了，祝大家学习愉快（全文完）。
这个问题回答会有点带货嫌疑了，其实孩子英语app是分阶段的，如果是大孩子很多都可以用。针对低幼孩子和儿童的也分付费和免费的，国内和国外的。我就推荐几个我用过的免费国外的吧。首先是图1这个很好，是比尔盖茨赞助的全球公益学习平台制作的，系列还有学数学的，全免费。还有图2就是很权威了，是剑桥少儿英语官方制作的，其内容也是紧紧围绕生活和少儿英语考试要求设置的，图3中文就是叫多邻，就是稍微大点的孩子也可以用，成人也可以用，我家孩子6岁，她还不会写字，但中英文都可以认识很多，我一般在我用多邻学习英语时和她一起，很多答题机会都给她，很多都可以答对。好了免费又权威的三个学习英语的软件就是下面三个图，囊括低幼，儿童到少年都可以使用
具体就不推荐品牌了，说一下方法吧。我的孩子从3岁开始我就自己买了一套美国的阅读教材，在家自己教。教了半年之后发现，孩子只会死记硬背句型，并不能理解及应用，于是找了一家线上外教培训机构，从去年11月学习到现在，每周一节外教课，现在孩子已经能熟练进行常用句型会话了。不管选哪个品牌的英语机构，最重要的还是要家长花时间引导孩子，必须做到以下几点：
1：课前预习。每次外教课前，我都会带着孩子把课程内容过一遍，生词念几遍，不要求预习的时候就完全记住，但是发音和意思要了解。句型要预习，关键词要多给孩子强调几遍；
2：外教上课的时候家长不要参与。刚开始孩子肯定不能完全明白外教每句话是什么意思，不知道外教在问什么问题，这个时候家长一定要沉住气，不要提醒孩子，让外教和孩子充分沟通，让孩子充分发挥自己的想象去理解外教的意思，这是学习语言的必经阶段。
3、看回放。线上课的一大好处就是可以看回放，可以在线上课结束后的第二或者第三天带孩子看回放，看回放的时候解答孩子上课时没听明白的单词和句子，同时也加深印象，增强学习效果。
4、复习巩固。家长要清楚每节课的重点单词和句型，在日常生活中可以时不时的和孩子练习练习，这样既能巩固知识，又可以教孩子这个单词和句子的应用场景。
5：做题。教材一般都有配套的练习题，家长一定要督促孩子及时做题，如果年龄太小，可以只做听力和选择。
总之，家长千万不要以为报班就可以当个甩手掌柜了，家长不下功夫，孩子的学习效果会大打折扣，反之，家长做到以上几点，孩子的学习效果将会突飞猛进。
请了解Little bridge这个屡获殊荣的英语学习计划，让孩子以全新的方式进入语言学习旅程。
Little bridge荣获2015年ELTons奖，此奖项被视为英语教学界的“奥斯卡”奖。
国外超500万孩子使用，将想要学习英语的孩子与那些已经会说英语并且想要结交国际朋友的孩子联系起来。
1000+有趣且引人入胜的 游戏 练习听、说、读、写，全部学完可将学生英语水平生提至YLE（剑桥少儿英语考试）的A2级（并略有提高）
分享一下英语学习我走过的弯路，我家英语幼儿园两年一直选择的先下课程，跟着学了两年，我也没投入精力去跟进，只是觉得孩子找个英语环境磨磨耳朵。由于没上学前班，孩子年龄又是班里最小的，去年上一年级后就没再上线上课，精力只放在了语文数学的跟进上，读英语课文才发现连最简单的单词都不认识，今年疫情，线下课程都停了，在家陪读期间才发现英语落下了好多，和许多家长交流后，我报了学而思线上课，辅助伴鱼绘本进行绘本阅读，通过自然拼读法记单词，计划趁这个暑假陪读牛津阅读树阅读，多管齐下，希望九月份二年级开学能有个明显的进步。
推荐你两个我自用的吧，都是打卡0元学的。
伴鱼绘本是一款 ： 通过听外教读绘本&自己读绘本的方式对儿童进行英语启蒙教育的APP。
特色优点 ： 英语分级阅读！精选少儿必读绘本，专业外教配音。打卡0元学，课程永久有效。
缺点 ： 每次看完绘本，让娃录音里面所学单词，会打分！发音不好分数打的低，遇上孩子自尊心抢的，会有受挫感，就不愿意学了
常青藤爸爸所有的课程，都分的特别细腻！
有《英语地道说》、《儿童社交口语100课》、《亲子英语课》等等
优点： 也是打卡免费学，课程永久有效的，讲特别受用！课程内容丰富，就连我听了都感觉都所收获！
缺点： 知识点比较丰富，感觉还是有一点基础的更适合。
牛津树我觉得大家肯定都不陌生！！因为真的太有名了！！（不知道的可以问度娘哈）
尤其是童老师的版本，那绝对是经典中的经典！！ 用讲故事的方式讲解每一册的内容，里面还会增加很多细节描述，把每一页的每句话加起来变成一个完整有情节的故事。
而且童老师讲的特别有意思，富有童趣！！我家娃可爱听童老师讲的故事了[偷笑]
优点 ： 分级、讲解富有童趣！通过多个环节让孩子学习所学内容，基本操作完一遍，孩子都能有所收获！
缺点 ：非说一个的话，那只能就是——操作环节太多了吧[捂脸]，但是这样更能巩固学习呀[偷笑]
每个课程都有利弊，还是要结合自身原因选择所需。
推荐排序：童老师牛津树 常爸课 伴鱼
我强力推荐的第1个APP是Anki。
1. Anki不只是适合用来学英语，它适合用来学任何东西。
2.Anki是一个可以用一辈子的App，可以比别人的学习效率提升至少10倍。
3. Anki是一个非常适合碎片化学习的软件。
4. 既可以在手机上用安卓，也可以在电脑上用。
我强力推荐的第2个软件是Rosetta stone，中文译名罗塞塔石碑，官方叫如师通。
1. 符合二语习得的理念。
2. 内置的算法可以优化学习效率。
3. 可以在手机上用，也可以在电脑上用。
另外这个阶段的孩子，关键不是APP，而是好的教程。我推荐两个：
1. Big Muzzy.
2. 迪士尼神奇英语.
是真正适合非母语国家的孩子自学英语的教程。
对于 4 岁的孩子来说，确实是正处在语言发育的黄金时期，应该抓紧时间培养起来了。错过了这个时间再说，很容易形成哑巴英语。
如果想选择录播课的话，可以看一下我之前写过的合集：
耗时3个月整理的少儿英语机构合集！一次性全部分享给你
这里面包含了部分选课建议和家长反馈。
不过录播课程的话，相比之下是缺乏老师针对性辅导的，更适合作为英语启蒙，后期可以搭配一些系统的直播课进行学习。
直播课也不完全都是很贵的，家长可以根据自己的实际情况帮助孩子挑选合适的机构。
而且不同孩子情况和基础不同，适合的机构也是不同的。如果在选课方面存在问题，欢迎私信来找我。
我是鱼sir，也是一名二宝爸，“星庐课评”发起人，10年经验教育行内人，全网30万家长信任的“网课人肉词典”，专注分享鸡娃资源、教育方法、牛娃经验、升学趋势。
在选课方面我之前踩过不少坑，希望可以通过自己的经验，帮助到大家。
其实，线下课最好了，孩子互动学得快。
要是考虑价格，网课值得购买，也要孩子感兴趣。
我体验过得几个介绍一下：
1,ABCmouse：AI课程，课程 游戏 设计不错，练习听力，口语问答，孩子很喜欢，价格合适。
2，叮咚课堂：AI录播课，课程体系比较完整，基础的，自然拼读，互动口语，价格略高点。
3，斑马英语：我觉得比较简单，适合初学者。
推荐绘本类：伴鱼绘本，步步牛津阅读，常爸英语
分级阅读：牛津，RAZ
学习英语贵在坚持，不管选择哪个，坚持最重要，听说读写都要练， 最好有家庭氛围，大人一起学。
希望对你有帮助，有好的推荐可以一起讨论。
贪吃的pinko酱
⑴ 早教英语对幼儿的影响 英语对幼儿的影响还是比较大的，就能够让孩子在很小很小的时候就学习英语，就会懂得英语上面的很多很多的知识。 ⑵ 幼儿早教英语机构哪家好 赢在起点使用国际先进的Play n Learn多媒体情景互助教学系统，综合视觉、听觉、触觉、思维等多元教专学方法，采属用趣味多媒体互助白板，课堂表现形式丰富有趣。携手美国教育风向麦格劳.希尔（Mc-Graw-Hill）出版公司，开创了快乐母语教学法，将音乐、艺术、自然等知识的学习侵入到英语学习中，通过营造快乐的母语环境，让孩子“玩中学，雪中玩”，培养英语作为母语的思维方式，教授英语语言学习的规律，打下全能的英语好底子，真正的赢在起点3-4启蒙班 通过简单琅琅上口的歌曲和互动有趣的游戏营造贴近生活、有趣的动态学习环境 培养对英语的启蒙认识，产生英语语感 帮助孩子建立乐观的心态 增强开口说的自信心，变被动的学习为主动学习5-6基础班 运用卡通人物、小游戏、歌曲、角色扮演等方式由浅入深，通过不同主题融入式的学习方法，吸引孩子沉浸在不同情境中深度体验英语学习的乐趣还能够培养孩子的想象力和创造力 ⑶ 适合幼儿早教英语的教材有哪些 幼儿英语早教机构来挺多的源，励步少儿英语就是其中一家比较厉害的英语培训机构，励步是国内唯一一家2-15岁全年龄段覆盖并打穿的国际化教育机构，在学龄前早教阶段、幼儿园阶段、小学及初中均有精心研发的且有针对性的专属课程 ⑷ 幼儿早教课程有哪些为什么要学英语 幼儿早教课程有哪些?望子成龙，望女成凤应该是每个家长对孩子的期盼了，因此早早让孩子上各种早教课程的情况也是屡见不鲜，2-3岁的孩子也在脑神经方面发发展和迅速，早教课程可以很好的开发孩子的智力。而在众多早教课程中，我建议家长给孩子学习一门英语语言，这能够很好的培养在在语言方面的能力，为孩子以后的英语学习做铺垫。 幼儿早教课程学英语语言 幼儿时期的孩子思维活跃，好奇心重，他们的左脑和右脑还处在全速发展期，这个时候合理的激发他对英语的好奇心，可以帮助孩子建立良好的学习习惯。而如果有一个全英文的语言环境，不仅能帮孩子形成强大的语感还能帮助孩子构建双语能力，为以后的英语学习打下基础。幼儿期的孩子还未形成固定的母语思维，他们在接受英语信号的时候不容易出现语言阻碍，这时候激发孩子的英语兴趣可以帮助孩子累积大量的词汇，为之后的听说读写全面发展奠定基础。 幼儿英语早教课程推荐：一对二的英语课程 在幼儿时期孩子是比较敏感的，其没有任何的语言基础，所以说对于陌生的人或者是语言都是比较抵触的，因此家长在选择课程的时候一定要根据自身孩子的特点。如果是幼儿选择了一对一的英语课程，那么就会比较容易幼儿不配合外教英语教学以及紧张等情况，那么课堂的及教学效果就比较不好了，相反的一对二的课程，相对环境更轻松，同伴的示范作用，也能够很好的带动孩子，让孩子融入到课堂之内，进行有效的英语学习，也能够给孩子营造更加轻松的英语学习环境。 在这里 ⑸ 幼儿英语早教班教学内容包括哪些方面 1认识字母 2单词累计 3简单句型使用 4英语儿歌 话剧表演 ⑹ 幼儿英语早教应该如何进行 英语早教， 应该是尽早进行。 创造一个语言环境， 潜移默化就可以。 ⑺ 早教课程有没有英语课 上英语早教肯定对宝宝有帮助啊，听说上过阶段的宝宝对语言的接受能力更高，能同时理解两种语言的思维模式，对于母语和英语都有很多帮助呢 ⑻ 现在比较好的幼儿早教英语课程有哪些我也是在 “zjdadang ”那儿订的，半年前给侄儿的生日礼物。侄儿现在可牛气了，居然能说200多个英文单词。 ⑼ 幼儿上英文早教班真的有用吗可是这两个人不屈不饶，大有我不接受邀请就继续谈下去的味道，盛情难却，我只好接过宣传单，事实又一次证明了天下没有免费的午餐，接着他们要求我写下联系方式和电话，想到平时经常会收到免费的电话“服务”，最终目的都是要你去买奶粉，上早教课，形式众多，电话里热情的声音让我难以开口说“不”，这次如果留下来电话估计也不能免俗，于是拒绝留下联络方式，把宣传单还给他们。 没想到我的举动反而“引火上身”，两个人开始现场给我“上课”，大谈特谈早教英语的好处，什么五元思维、外教上课等诱人的蛋糕，似乎孩子上了他们的早教班就能练就呱呱叫的美式英语。英语我也学了多年了，总结下来，学习英语有两种途径，第一是环境，如果现在欣欣生活在英语是母语的国家，根本不用上什么英文班，平时和小朋友的交流就足以让她拥有一口流利的英语；第二，如果没有环境，那就靠后天的努力，重复记忆，大胆交流，没有更好的捷径了。我不相信一周上两次，一次二小时的课能对孩子的英语能力有多大的提高，充其量就是提高和培养孩子学习英文的兴趣，让她感受一下周围的孩子都说英语的氛围，能达到这个目的也就不错了。我把自己的观点告诉他们，他们却反问我是不是教育工作者，汗一个，这跟是不是教育工作者有关吗，我回答不是，他们又问我你知道怎么创造环境吗，言下之意他们的早教班可以帮助家长给孩子创造学习英语的环境？说到这里，我已经没有再跟他们讨论下去的兴致了。 诚然，我不是教育工作者，我没有那么高深有效的理论来武装自己，但是学语言是需要环境的，环境是什么？是人周围所处的条件，那么就眼前而言，欣欣在滑滑梯，周围有5、6个小朋友，没有人和她说英语，没有这个条件。那么看看在家里能创造环境吗?白天家长上班，在家里带孩子的是祖父辈或者保姆，可以让孩子听英文歌曲、看英文动画，房间里贴满写着英文的卡片，但是没有人跟孩子讲英文，小宝宝牙牙学语时，学习一句中文的“爸爸”，爷爷奶奶爸爸妈妈每天都会跟他说“叫爸爸，叫爸爸”，都是每天几十遍的重复，想像一下，如果没有人跟孩子讲爸爸，同时指着父亲说“这是爸爸”，小宝宝知道歌曲动画里、卡片上的字是“爸爸”吗？那父母下班了呢？陪孩子的时间就几个钟头，这几个钟头孩子还要吃饭、出去玩，能让父母陪孩子说英语的时间少之又少，前提还要是父母会讲英语，否则估计孩子就没什么交流的机会了。我想大部分家庭都是这样的状态，没有学习英语的环境，对还处于认知能力的婴幼儿来说，上英文早教班只是望子成龙的父母们的一厢情愿罢了！ 我去听过李阳的疯狂英语，熟识马云的人也告诉我马云的英语非常好，他们小时候大概都没有上过英文早教班吧，他们能有这样的英语水平和后天的努力是分不开的；再说说钟道隆，50岁开始学英语，不但自己有着高层次的听说水平，还出书教别人怎么学，这似乎也不是早教班的功劳。
蔡蔡菜哈哈
幼儿英语 app哪个好？大家都可以多方位了解看看，现在的app都是单词，句子跟读，玩游戏等，内容千篇一律，不知道哪家更好一些，孩子学习英语建议从听说入手。这里建议各位家长在帮助孩子选择学习app前，能带着孩子多试试课程，看看孩子的学习兴致再来选择也不迟。
