八上英语口语练习

英语口语基本上是很多中国学生的问题，这个也可以从雅思公布的各国雅思口语均分里面可以看出来，中国考生口语均分基本上是垫底的。既然英语口语是一种普遍的问题，那么在学习英语的过程中，如何才能这种问题的存在，也就是说如何练习英语口语？怎样学好英语口语？ 下面分享练习英语口语的有效方法，希望能够对大家有所帮助。

1、坚持正确地朗读英语课文

很多学生的确都是每天都在朗读英语课文，但是就是差一个词，那就是“正确”。大多数朗读英语课文只是敷衍性地朗读，求个心安理得，没有静下心来想一想应该怎样去更好地读一篇课文。这个时候，也就是需要研究一下课文的录音是怎样去读一篇文章的，当然坚持跟读是一个非常好的训练方式，在跟读的过程中，不断体会每一个单词的发音，句子的抑扬顿挫等等。

2、通过各种听力资源进行训练

像新概念英语、VOA、BBC等等这样的听力资源都可以那来进行练习。我们可以在训练的过程中先试着学会听懂里面所讲的内容，听完几遍后觉得差不多了，就可以对着原文看一遍，看看和自己在听的过程中所理解的有不有偏差，反思与总结，然后再回听一遍。搞好听力这一关之后，然后就试着跟读，试着模仿播音员的语调，甚至可以复述。这就是一种完整的训练方式，通过训练各种听力资源，从而不断扩大自己的词汇量，不断增强自己的语感。

3、跟读美剧、英语等各种影视资源

怎样学好英语口语？选择自己喜欢的影视剧，找到自己喜欢的人物的台词部分，然后试着自己把他的台词演绎出来。还可以经常找几个同学分饰人物角色，再现影视剧中的部分场景，这样无论是对于口语的锻炼，还是情感的表达，都有一定的训练效果。

4、找专业的英语外教

在线英语教育发展的趋势正旺，人们可以通过网络就可以与地道的英语外教一起学习，而外教可以在改善我们英语口语这个方面具有巨大的优势，不仅仅可以纠正我们错误的口音，而且还有利于我们对于英语口语节奏的把握和英语思维的强化。如何练习英语口语？阿卡索外教网，专业的在线英语培训，真人外教一对一在线指导，还有免费的试听课程可以体验：

5、找英语角

英语角对于英语口语有一定的帮助，但是可能效果也不一定那么明显。英语角可以提供我们一个讲英语的环境，但是可能在思维上没有太多的帮助，因为毕竟都是奔着去英语角找训练的伙伴，自然很少有那种在口语上很专业的人，也能难为你的口语提出一些建设性的意见。

以上就是一些如何练习英语口语的方法，学习英语，尤其是口语，需要的是持续不断的坚持与正确的方法指导，才能保证自己持续不断的进步。怎样学好英语口语？即坚持+科学有效的练习。

若是国内英语学习者，请看意见1，若是学习托福雅思，请看意见21、一般国内的考试是不会考口语的，一定要训练提高英语水平的话就只有找老师或者培训班，从基础训练起，按照培训的指示即可。2、口语差是大部分中国学生的通病。其原因很简单，国内的应试英语教育没有口语这一项。在面对托福雅思考试的时候，考生觉得口语难，通常不外乎下面几种原因：A面对托福的题型和雅思的考官问题，完全理解不了意思，听不懂问题，导致说不出。B能听懂问题，但对话题了解不甚知之，根本无话可说，即使用中文说，也说不出。C对话题有所了解，能用中文表达出自己的意思，但用英文表达则支离破碎，语句不详。D对话题有所了解，也能用英文表达意思，但英文表达不够地道，容易引起歧义和含义不准确。E以上问题都没有，由于考试紧张而导致思绪紊乱，表达不清。原因A：着重训练听力，具体按照训练托福雅思专门的听力训练方式，大概是”听抄“和”精听“，必须坚持三个月以上才有效果。原因B：平时广泛阅读各类文章书籍，听英国广播bbc。或者直接将收录的真题拿来上网查资料，弄清问题应该怎么回答，不清楚的问老师。然后想办法一个问题至少用中文表达没有问题。原因C：有可能是缺乏基本语法知识和单词运用，首先系统地学习语法，然后每天按照真题训练，在规定的时间内说完，不管自己的结果如何。（比如托福在一分钟内说完），然后想想自己刚才什么地方你觉得有问题，应该怎么改，不清楚的问老师。然后再说一遍，再改进，依次循环这个步骤，第一遍你说的肯定会很差甚至想杀了自己，没关系，说十遍或者十五遍，然后把你最后一遍说的录音，录下来给英文水平高的人帮你听听，具体差在什么地方。如果是单词发音不准，那就训练正确发音，是语法不对，那就把你错误的语法记下来，想想怎么用正确的方法表达，是单词句子不会说那就同样找会的人帮你说，然后记下来。原因D：若已经确定一般表达没有问题了，那同样要按照原因C训练，但这次不是找语法错误，是找表达不准确或错误的地方。平时注意多上网看看有没有英语的地道表达方式，自己记下来。原因E：若上述原因全部不存在，那就自己模拟考场环境，训练和考场相同的气氛。托福就是自己使用电脑软件在规定的时间内模拟考试，雅思就是找老师对你进行模拟考试。长期训练，适应了考场环境。

2.be good at 擅长于...... Li Ping is good at basketball. 李平擅长于篮球。= Li Ping is good at playing basketball. 李平擅长于打篮球。be good at = do well in 如：I'm good at math. = I do well in math. 我擅长于数学。3.be good to 对......好Parents are always good to their children. 父母亲总是对他们的孩子好。 35) how many与how much 1.how many表示“多少”，对数量提问，后面接可数名词的复数形式。如：There are four people in my family. ---How many people are in your family? 你家里有几个人？We have seven classes every day. ---How many classes do you have every day? 你们每天上几节课？2.how much也是表示“多少”，但它对不可数名词进行提问。如：There is some milk in the bottle. ---How much milk is there in the bottle? 瓶子里有多少牛奶？3.how much还可以对价格提问，表示“多少钱”的意思。如：The yellow T-shirt is only 35 yuan. ---How much is the yellow T-shirt? 那件黄色的T恤衫多少钱？ 36) with的几个用法1.with表“和、同、与”。如：Can you go to the park with me? 你能和我一起去公园吗？2.with表“用、以、被”。如：Don't write with the red pen. 不要用那支红色的钢笔写字。3.with表“随着”。如：Climate varies with the time of the year. 气候随着时令的不同而不同。4.with表“带有、有......的”。如：The girl with long hair is my classmate. 长头发的女孩是我的同学。5.with表“因为、由于”。如：They were angry with hard work. 他们因为艰难的工作而生气。6.一些with结构：play with与......一起玩be angry with对......生气talk with与......交谈get on well with与......相处融洽 37) a lot of(lots of)与many,much 1.a lot of意为“许多、大量”。相当于lots of。它既可以修饰可数名词，又可以修饰不可数名词。如：I have a lot of friends in China. 我在中国有很多朋友。The old man has lots of money. 那位老人有很多的钱。2.many意为“许多”。它用来修饰可数名词。如：Do you have many beautiful skirts? 你有很多漂亮的裙子吗？3.much意为“大量”。它用来修饰不可数名词。如：There is much water in the lake. 湖里有大量的水。4.a lot of（=lots of）用在肯定句中，而many，much不受限制。如果将一个含有a lot of（=lots of）的肯定句改为否定句或疑问句，要将它们改为many或much。如：We can see a lot of birds in the tree. ---We can't see many birds in the tree. 我们在树上看不到很多鸟儿。He wants lots of soda. ---Does he want much soda? 他需要许多汽水吗？ 38) help用法举例help既可以作名词，也可以作动词。1.help作名词，意为“帮助”。如：He needs some help. 他需要一些帮助。2.help作动词，也是“帮助”的意思。如：Can you help me? 你能帮帮我吗？3.help的结构：help sb (to) do sth帮助某人做某事=help sb with sth帮助某人做某事如：They want to help the boy carry the heavy box. =They want to help the boy with the heavy box. 他们想要帮助那位男孩搬那个重箱子。 39) well的用法well可以作副词，也可以作形容词。1.well作副词，意为“（某事干得）好”。如：The boy draws very well. 男孩画得很好。2.well作形容词，意为“健康、安好”。如：I'm not feeling well. 我觉得不舒服。 40) ago与before ago与before都表示“......以前”，但用法有所区别。1.ago意为“以前”，表示从此刻算起的若干时间之前，常用于过去时的句子中。如：He took a photo a week ago. 他一周前照了一张相片。2.before作为副词时表示：a.从过去某一时刻算起的若干时间以前，用于过去完成时的句子中。如：The boy had already seen the comedy before. 那男孩以前已经看过那部喜剧片了。b.笼统的“以前”，用于一般过去时或现在完成时的句子中，一般单独使用，而ago不可以单独使用。如：He's read this novel before. 他以前读过这部小说。 41) need的用法1.need作实义动词，意为“需要”。如：Do you need to stay at home? 你要呆在家里吗？2.need作情态动词，一般用于对must的否定回答。如：---Must he leave now?他必须离开吗？---No, he needn't.不，他不必。3.区分：a.need作实义动词。He needs to go. He doesn't need to go. Does he need to go? Yes, he does./No, he doesn't. b.need作情态动词，一般不用于肯定句。He needn't go. Need he go? Yes, he need./No, he needn't. 42) decide的几种句式1.decide to do sth决定去做某事They decide to fly kite on weekend. 他们决定在周末去放风筝。2.decide on doing sth决定做某事They decide on flying kites. 他们决定放风筝。3.decide on sth就某事决定...... Betty decided on the red skirt. 贝蒂选定了那条红裙子。4.decide的名词形式为decision，结构：make a decision，意为“做决定”。如：He has made a decision. 他已经做一个决定了。43) too many,too much与much too 1.too many意为“太多”，用于修饰可数名词的复数。如：There are too many students in our class. 我们班上有太多的学生。2.be good at 擅长于...... Li Ping is good at basketball. 李平擅长于篮球。= Li Ping is good at playing basketball. 李平擅长于打篮球。be good at = do well in 如：I'm good at math. = I do well in math. 我擅长于数学。3.be good to 对......好Parents are always good to their children. 父母亲总是对他们的孩子好。 35) how many与how much 1.how many表示“多少”，对数量提问，后面接可数名词的复数形式。如：There are four people in my family. ---How many people are in your family? 你家里有几个人？We have seven classes every day. ---How many classes do you have every day? 你们每天上几节课？2.how much也是表示“多少”，但它对不可数名词进行提问。如：There is some milk in the bottle. ---How much milk is there in the bottle? 瓶子里有多少牛奶？3.how much还可以对价格提问，表示“多少钱”的意思。如：The yellow T-shirt is only 35 yuan. ---How much is the yellow T-shirt? 那件黄色的T恤衫多少钱？ 36) with的几个用法1.with表“和、同、与”。如：Can you go to the park with me? 你能和我一起去公园吗？2.with表“用、以、被”。如：Don't write with the red pen. 不要用那支红色的钢笔写字。3.with表“随着”。如：Climate varies with the time of the year. 气候随着时令的不同而不同。4.with表“带有、有......的”。如：The girl with long hair is my classmate. 长头发的女孩是我的同学。5.with表“因为、由于”。如：They were angry with hard work. 他们因为艰难的工作而生气。6.一些with结构：play with与......一起玩be angry with对......生气talk with与......交谈get on well with与......相处融洽 37) a lot of(lots of)与many,much 1.a lot of意为“许多、大量”。相当于lots of。它既可以修饰可数名词，又可以修饰不可数名词。如：I have a lot of friends in China. 我在中国有很多朋友。The old man has lots of money. 那位老人有很多的钱。2.many意为“许多”。它用来修饰可数名词。如：Do you have many beautiful skirts? 你有很多漂亮的裙子吗？3.much意为“大量”。它用来修饰不可数名词。如：There is much water in the lake. 湖里有大量的水。4.a lot of（=lots of）用在肯定句中，而many，much不受限制。如果将一个含有a lot of（=lots of）的肯定句改为否定句或疑问句，要将它们改为many或much。如：We can see a lot of birds in the tree. ---We can't see many birds in the tree. 我们在树上看不到很多鸟儿。He wants lots of soda. ---Does he want much soda? 他需要许多汽水吗？ 38) help用法举例help既可以作名词，也可以作动词。1.help作名词，意为“帮助”。如：He needs some help. 他需要一些帮助。2.help作动词，也是“帮助”的意思。如：Can you help me? 你能帮帮我吗？3.help的结构：help sb (to) do sth帮助某人做某事=help sb with sth帮助某人做某事如：They want to help the boy carry the heavy box. =They want to help the boy with the heavy box. 他们想要帮助那位男孩搬那个重箱子。 39) well的用法well可以作副词，也可以作形容词。1.well作副词，意为“（某事干得）好”。如：The boy draws very well. 男孩画得很好。2.well作形容词，意为“健康、安好”。如：I'm not feeling well. 我觉得不舒服。 40) ago与before ago与before都表示“......以前”，但用法有所区别。1.ago意为“以前”，表示从此刻算起的若干时间之前，常用于过去时的句子中。如：He took a photo a week ago. 他一周前照了一张相片。2.before作为副词时表示：a.从过去某一时刻算起的若干时间以前，用于过去完成时的句子中。如：The boy had already seen the comedy before. 那男孩以前已经看过那部喜剧片了。b.笼统的“以前”，用于一般过去时或现在完成时的句子中，一般单独使用，而ago不可以单独使用。如：He's read this novel before. 他以前读过这部小说。 41) need的用法1.need作实义动词，意为“需要”。如：Do you need to stay at home? 你要呆在家里吗？2.need作情态动词，一般用于对must的否定回答。如：---Must he leave now?他必须离开吗？---No, he needn't.不，他不必。3.区分：a.need作实义动词。He needs to go. He doesn't need to go. Does he need to go? Yes, he does./No, he doesn't. b.need作情态动词，一般不用于肯定句。He needn't go. Need he go? Yes, he need./No, he needn't. 42) decide的几种句式1.decide to do sth决定去做某事They decide to fly kite on weekend. 他们决定在周末去放风筝。2.decide on doing sth决定做某事They decide on flying kites. 他们决定放风筝。3.decide on sth就某事决定...... Betty decided on the red skirt. 贝蒂选定了那条红裙子。4.decide的名词形式为decision，结构：make a decision，意为“做决定”。如：He has made a decision. 他已经做一个决定了。43) too many,too much与much too 1.too many意为“太多”，用于修饰可数名词的复数。如：There are too many students in our class. 我们班上有太多的学生。

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