熟能生巧英文音标

熟能生巧的英文是Practice makes perfect。

重点词汇解释

practice

英 ['præktɪs]  美 ['præktɪs]

n. 练习；实行；习惯；业务

v. 练习；实践；开业；执业

例句：We must put our plans into practice.

翻译：我们必须将计划付诸实行。

用法

n. （名词）

practice的基本意思是“练习，实习”，指为了求得完善或达到熟练而有规则地反复地做某事，可用作可数名词，也可用作不可数名词。practice作“实践，实际”解时是不可数名词。

扩展资料：

近义词

exercise

英 ['eksəsaɪz]  美 ['eksərsaɪz]

n. 运动；练习；作业

vt. 运用

vi. 锻炼

例句：Exercise is good for your heart and lungs.

翻译：对您的心脏和肺，运动也是有益的。

用法

v. （动词）

exercise的基本含义是反复地进行某一动作或一系列动作，以发展和加强某种能力，尤指为了身体健康或精力充沛而进行的活动。引申可表示“运用”“行使”或“实行”“执行”等。

我的答案绝对对，我的英语书有的，希望对你有帮助，practice makes perfert

practice makes perfect

现在小学就开始学习英语，学习英语，首先要学好英语音标，把英语音标记住。你有什么好的记忆方法吗?下面由我给你带来关于如何记忆英语音标的方法，希望对你有帮助!

口腔后部发声法”背诵念读26个英文字母，感觉学习标准发音，直到感觉音准，流利，升降调式自如为止

大写 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V WX Y Z

小写 a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v wx y z

[ ei /bi: /si: /di: / i: /ef /dVi: / eitF/ ai / dVei/ kei/ el /em /en /Eu /pi://kju: /B: /es /ti: /ju: / vi: /dQblju: /eks /wai /zi:]

也就是单词的音标怎么读，与我们汉语拼音很相似。

拼读规则：以元音为中心划分音节，按音节来拼读

拼读口诀：元音为中心，划分音节、按音节拼读;多音节加重音、多音节一重多轻发音，轻音节怎么轻怎么发音。重开音节读长音，轻/闭音节读短音。

cap, and, thank, basket, yellow,umbrella,

目的只有一个，让我们能够做到------见字读音、音义结合。记住词形、服务拼写。

第二步就是要反过来，学会语音认字(类似我们的拼音认字)，通过多加练习，逐步达到听音写字、音义结合的水平。第三步是形义结合，练习英语汉语意义对应翻译。

例1：

假如你知道字母组合ee一般发音是[i:] (规律), 那么，meet这个单词就脱口而出了。

单词(词形)： meet 词义：遇见;初次见面/认识;满足迎合;迎接。

例 2：

单词(词形)：which 词义：哪个，哪些

例 3：

单词(词形)：whose 词义：谁的?

例 4：

单词(词形)：pl ea se 词义：请，求你了,

2、英语26个字母和常见字母组合的一般发音规律：

总口诀：

元音字母音多变，熟记规则也不难。辅音字母显易单，见面就把音来念。字母组合固定音，千锤百炼习语感。遇见生词找规律，划分音节顺口连，元音字母在中间，辅音字母两边站，字母组合算一个，熟能生巧难亦简。

辅音字母发音小口诀：

辅音字母显易单，见面就把音来念。

b发[b], c发[k], ci(y) ce多发[s];

例词：blue, table,Crisp, class, picture, actor, pencil,bicycle, nice

d发[d], f [f], g发[g] [dV], [V]少见;

例词：Sandy, dog, red, fly, coffee, green, egg,orange, garage

h [h], j发[dV], k / l[k] [l]可分连;

例词：her, here, his, jeep, Japan, book, look,blue, Klan class

m [m], n [n][N], p [p] q [k] r 发[r];

例词：meet, am, no, green, thank, English,pen, cap, quickly, Crisp

s 最多[s]和[z], 趋唇[F] [V]也常见;

例词：sir, this, sit, is, his, whose, please,sure[F], usually[V], pleasure

x 发音剪头端，[ks]多于[gz]面;

例词：six,pencil-box, excuse, exercise; exam, (后接重读元音)

t 发[t], v 发[v], w 辅音[w]来念;

例词：teacher,it, very, voice, river, with, swim, wash, which, white

最后一个字母z，发好[z]音才算完。

例词：zoo, zero,size, puzzle

wh发音 [h] 和 [w], th 常发 [W] 和 [T];

ch/tch多发 [tF], 有时发音 [F] 或 [k];

sh [F], ph [f], gh 不发或发 [f](词尾);

ge\dge 多发 [dV], ck 发 [k], kn [n];

ng 易发 [N] [Ng], qu发音 [kw] 和[k]。

wr 发卷趋 [r], 双写分节不分音。

{ 动词或复数词尾s /es, 多发[s][z]/ 和[iz]; ts [ts] ds[dz]}

重开音节多长音，[ei][i:][ai][Eu][ju:/u:]来拼;

重闭音节/轻音短，[A][e][i][C][Q][u][E];

a接r /ss常发[B:/A], 还有[ei][A] [C/C:][i] [E];

e的发音首数[e]，空尾/重[i:]轻[i][E];

重开音节i发[ai]，重闭/轻音短[i][E];

o发长音[Eu][C:][u:]，短音[Q][C][E] one殊;

u字多发 [ju:]和[Q]，忙碌busy(i)加[u:][u];

y头发[j]重读[ai]，轻音/结尾[i]变来;

ay ,ey, o/uy，多发[ei][i],[Ci][ai];

r前元音常卷舌，S后弱音须强化;

相近发音不规则，省力顺口是关键;

相近/强化加弱化，使得元音多变化。