英语台历制作图片

精彩A B C，快乐One Two Three ——小学英语自制教具使用说明一、制作说明：1、使用材料：旧台历一本，水彩笔一盒，打印纸若干，固体胶，剪刀，小刀。2、制作过程：将台历剪成均匀的两份，注意中间留点空隙，便于翻动。接着，把打印纸折成合适的大小，裁成均匀的52份。用水彩笔在小纸片上书写字母和数字。本教具是由废弃的台历，加工制作而成。就地取材，制作简单。有兴趣的同行可以自己尝试制作。作品见下图：精彩A B C，快乐One Two Three图 一 图 二 图 三 制作者：盛壮慧 桐庐县窄溪小学二、使用说明：使用方法一：1、 学字母，作为教学卡片2、 学数字，作为教学卡片例如：What’s this?It’s letter T.What’s the number?It’s ten.……使用方法二：学习新知，巩固旧知。因为字母和数字分别由不同颜色的水彩笔书写，在学习数字和字母的同时，可以复习颜色的单词和句型。例如：What color is letter E? It’s green.What color is number 5?It’s blue. ……学生可以看卡片，回答。使用方法三：听指令，翻卡片。例如：Letter W and number nine. ……字母和数字也可以分开练习，看学生的程度和具体情况。刚开始可以是教师说指令，学生翻到指定的字母和数字，几个人之后，让学生来下指令，学生翻。为了增强趣味性，可以采取小组竞赛的形式。笔者曾经尝试过，效果不错。使用方法四：看谁记得多，记得对。就是让学生连续看5个或者更多的字母，然后，不看教具，让学生说出看过的字母；数字也可以用同样的方法。将数字与字母相结合，进行教学巩固。根据学生的掌握情况，一次看的字母或数字的个数可逐渐增加, 还可以让学生说说看到的字母或数字的颜色，以加强难度。这样做，一方面，考查学生的记忆能力、观察能力、思维能力，另一方面，充分调动学生的感觉器官，使学习变得有挑战性、有趣味性。笔者曾经尝试过，学生的积极性非常高。例如： what letters have you seen? Letter A, G, H, T and Y.What color are they?Lettter A, it’s blue. ……总之，通过游戏，摆脱机械操练，把枯燥的字母和数字教学，变得有趣、生动。利用各种活动形式，巩固复习字母和数字，使学生能够牢固掌握。三、适用范围： 小学英语PEP 教材三下、四上以及其他字母、数字的会话教学等。

手抄报，是指新闻事业发展过程中出现的一种以纸为载体、以手抄形式发布新闻信息的报纸，是报纸的原形，又称手抄新闻。而在学校，手抄报是第二课堂的一种很好的活动形式，具有相当强的可塑性和自由性，手抄报也是一种群众性的宣传工具，它就相当于缩小的黑板报，它可以表现一个孩子的综合能力：总结提炼、表达写作、书写绘画。所以，坚持让孩子办手抄报，既能引起孩子的兴趣，还能锻炼孩子的能力。

2022年4月的虎年英语日历手抄报该怎么做呢？如下图所示，日历手抄报相当于给孩子提供了一个模板，在结合创意的基础上，孩子可以先制作一个日历表格，把月份“April”写在最上方，年份“2022年”写在左上角，这样在结构上也能一目了然。同时我们也要结合老虎元素，我们可以把老虎图案作为日历的整体框架，以此来代替平直的曲线，这样在视觉上会有更好的效果。另外可以把4月份重要的节日和纪念日用图形标注出来，并加上注释和说明。这样手抄报的知识性和创意性也得到了更好的体现。