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阿滋猫波斯猫
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snowangeltan

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少儿英语培训老师负责,态度和善,平易近人;和孩子交流互动无障碍,教学有方法,沟通有技巧,服务有水平,课上尽心尽责,课下不厌其烦;不单纯了培训而培训,孩子学习看的重,复习效果也会有跟进。培训老师的教学方式不仅要生活有趣,更要让孩子便于掌握英语的听说读写,比如使用神奇发音,自然拼读,五对一教学,游戏环节,角色扮演,舞台表演,互动交流,小朋友之间口语对话,中外教老师和孩子口语对话练习。同时也会存在中外教老师搭配问题,专业性和流动性等方面的问题,要及时的去发现。刚刚开始不懂很正常,当不懂的环境重复出现,老师会让语言和事物对应起来,反复练习;然后通过不同环境的模拟训练,加强记忆,并灵活掌握使用对象和交流方式,特别是口语的发音;负责的老师会仔细的去审听每个词汇的发音是否标准,是否合乎逻辑,使用不当的时候,如何去教孩子改正,通过什么方式去让孩子改正,改正之后如何去加强巩固,形成习惯呢?用心的老师会有因人而异的教学方法。课后如何复习呢?很多家长说没时间,也不知道如何去教孩子复习,怕自己的英语水平不够;那家长的担忧也是老师的担忧,负责的培训机构或者老师会将学习过程中可能出现的问题都考虑周全,而不是让家长去发现,为什么要重视课后复习呢?老师白天培训的很到位,孩子学的也很开心和认真;但是经不起时间的考验,学而时习之,就是在学了之后,按照计划去在合适的时间内完成复习,并将这种正确的学习过程,形成良好的习惯;只有形成了习惯的学习才是属于学到位了;学了不会用,学了没复习,学了不能形成习惯,那只是学。学而时习之,首先要学到位,如何学到位,那就是要培训老师能够教到,少儿英语能够涉及到的知识点都要能够传授给孩子,并不是说老师培训了,就结束了;而是让孩子能够了解,学会,理解,记住;那期间还要孩子去认真的去学,孩子不能认真的学,肯定是有原因,要么是孩子不感兴趣,要么是老师教的听不懂,要么是孩子很努力就是跟不上,这些细微的表现,老师都要看得出来,并及时的去寻找解决的办法。如何孩子慢热,爱哭闹,听课心不在焉。培训老师要学会“曲则全”,孩子对少儿英语学不好,要从多方面去考虑,而不是直接从少儿英语的学习方法上去纠正;可能是因为孩子没休息好,对英语不知所措,多教学环境不感兴趣,讨厌老师,或者和其他小朋友有矛盾,或者家庭因素导致没有复习好,跟不上节奏;等,多去关心,发现,才会了解孩子,才会知道如何才能从根本上解决孩子厌学的情绪和现象。上课之前的英语儿歌warm up的渲染力很强,每个孩子脸上看得出来欢快,使得孩子自然而然的带入到英语课堂教学环境中,让孩子有学习的兴趣,让学习不再是枯燥无味和古板式的听讲和背诵,教孩子学英语重点是看老师有没有用心,用心和没用心,培训效果不一样;孩子有没有认真去学,认真和不认真区别也很大;孩子喜欢就会用心,学起来也会认真;孩子不喜欢,学起来就会敷衍,自然也不会认真。老师的责任是让孩子感兴趣,让孩子喜欢;喜欢课堂教学方式,喜欢老师的互动交流,喜欢和其他小朋友或老师交朋友,喜欢说英语的感觉。

英语90学时培训评语

214 评论(13)

灰羽联盟

1、吴炜吉Jim你在学习上是个自信、有毅力的人。Goodluck!  2、方格Sun你对英语学习充满了自信和兴趣,看到你那么自觉地学习,老师为你感到高兴。Goodluck!  3、吕想Maria你自信、好强,对英语充满兴趣。因此你学得很棒,愿你一直努力,永葆出色。Congratulationstoyou!  4、童方舟Sue你把你的智慧都藏在你的沉默中,而你并不知道,你的每一次回答都让老师为你骄傲。Comeon!  5、尹紫Rose你英语说得很好,更让人的是,你的歌声使你成为咱们班的英语歌王后。你很有天赋,愿你更出色。Congratulationstoyou!  6、缪航Lily你很文静,在学习上你表现得很积极,很活跃。老师为你的勤奋而感动,为你的优秀而骄傲。Goodluck!  7、方伟行Mike凭你的聪明,你能把英语学得很棒。可是你也很活泼,活泼得会连老师讲了什么都没听见。Comeon!  8、程昕宜Annie你很聪明也很努力,所以你的英语学得很棒。Congratulationstoyou!  9、徐厚良Jerry你很可爱,大多数时间你学得很认真,偶尔会开小差。要是你更积极地读、说,你的英语会更棒。Comeon!  11、姜帆Susan你喜欢英语,想和英语做好朋友,然而你不知道,英语喜欢和经常说她、读她的人交朋友。Comeon!  11、方浩Alan凭你的聪明,可以把英语学得很棒。可是你怕吃苦,怕写作业,缺乏热情。哎,英语只好悻悻地站在一边望着你。Comeon!  12、王苏敏Katy你对英语充满兴趣,对自己充满信心,所以你学得很棒。Congratulationstoyou!  13、金凯文Kavin你有一个漂亮的英文名字。你的英语也学得不错,只希望你以后要尽量少缺课。Goodluck!  14、王菲Sue你很认真,很聪明,可是你没用上学英语的金钥匙——多读多说。Goodluck  15、钱洁Linda你善良可爱,热情上进,这学期你的进步真大呀,祝贺你。Congratulationstoyou!  16、王园Alice你聪明可爱,积极进取,所以你英语学得很棒,愿你继续努力,永葆出色。Congratulationstoyou!  17、徐欢玲Jane表面文静的你有一颗热情进取的心,看到你能课前预习好新课,老师为你感到骄傲。祝你更出色。Goodluck!

186 评论(13)

棉花糖夫人

一、写法1、首先对自己进行一个评价,观察自身有哪些优点和缺点。2、其次,描述自己的优缺点具体表现在哪些地方。二、范例You are an honest and hardworking girl. You leave me a very deep impression. No pains, no gains. I hope you will make more progress in English study in the future.你是一个诚实勤奋的女孩。你给我留下了很深的印象。不劳而获。我希望你将来在英语学习上取得更大的进步。You are an excellent boy. I appreciate what you have done in your handwriting and believe you will be successful on your study.你是个好孩子。我很欣赏你的笔迹,相信你会在学习上取得成功的。You are a handsome boy. I enjoy your activeness on class. Wish you a glorious future.   You are an earnest girl and dutiful on your job. Thank you very much for your assistance on my teaching. I hope you can make more progress in your handwriting. Wish you a splendid future.你是个英俊的男孩。我喜欢你在课堂上的活跃。祝你前程似锦。你是个认真的女孩,工作很尽职。非常感谢你对我教学的帮助。我希望你的书法能有更大的进步。祝你前程似锦。You are an active and passionate girl. I appreciate your participance in class activities. Wish you a happy life.你是一个充满活力和激情的女孩。我很感激你参加课堂活动。祝你生活愉快。You are a very careful girl. Your handwriting is a marvel of neatness and order. I am sure there is nothing difficult for you to overcome.你是个很细心的女孩。你的笔迹整洁有序,令人惊叹。我相信你没有什么困难要克服的。

228 评论(10)

angeldevil82

1、教师在实施本节课教学中,教学目的明确、重难点突出,教法灵活科学,讲课时思路清晰,善于调动学生学习的积极性,课堂驾驭能力强。 2、学生的活动充分,参与面广,积极性高,充分体现了新课程改革的精神,师生全面互动的教学模式生动地诠释了以学生为主体的先进教学理念。3、该教师在教学过程中牢牢地抓住了学生的注意力,不失时机地精心制造教学的亮点,把课堂教学推向了高潮,使学生达到情绪高涨、智力振奋的积极状态。 4、在整堂课的教学中自始至终渗透德育和人文主义的思想;教师英语素质优秀,时时体现出英语教学的新思想和新理念,牢牢把握了英语学习的本质——用中学。5、本节课教学的精彩之处在于把学生的学习积极性调动起来,激活学生的思维。教师善于点拨、引导,激发学生对学习的兴趣,从而推动学生进入了积极思维的状态,为本节课堂的精彩教学作了充分的准备。6、课堂上教师饱满的热情、最佳的心境和高昂的教学激情感染了学生,调动了教学气氛,使学生在心理上产生共振,进入了最佳的学习状态,教学效果显著。7、教师准确地把握了设疑的方向,设置了学生感兴趣的问题,充分调动了学生学习的兴趣,使学生进入了积极的思维状态。8、在课堂教学中表现出了扎实的教学基本功和丰富的教学经验,并展示出了教师关爱学生、循循善诱等方面的教学特点。特别是在知识的引入过程中,十分注重启发学生思维,并在这一过程中努力提高学生的想象力和益友语言知识的运用能力。9、教学环节设计安排清晰明了,过渡自然。能结合学校分组分享教学法和英语教学的学科特点,有效开展分组活动。10、学生能够积极参与,并能充分运用所学语言知识进行英语表达; 合理运用教学资源方面做得比较好。教师能组织学生开展教学活动。 每个教学环节在开展教学活动的时候,能够清晰准确地交代教学任务。11、认真备课,精心进行教学设计,课堂思路清晰,教学目标明确。教师关注问题导入,学生积极主动参与,课堂气氛活跃。教师教学目标明确,教学过程思路清晰,传授知识的量适中,突出重点,教学目标达成。加强情感交流,注重教学互动。点评学生把握很好。引人自然、合理,学生容易接受。12、教学过程由浅到深,易于学生循序渐进地掌握知识点。将语法点与例句相结合,生动形象,从而达到事半功倍的效果。教师的板书思维严密,逻辑性强,浅显易懂。便于带动学生的思维跟着教师走。教师给学生更多的鼓励,培养了学生的学习兴趣。13、师生互动活跃,从而带动了课堂的学习气氛。充分利用教学资源,计算机辅助教学模式,有效的提高了课堂效率。层层深入,逐步加深学生对课文理解。

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