英语口语是干嘛的

英语口语学习对于绝大多数中国学生而言，都是老大难。英语学了十几年，见到老外，不是哑口无言，就是支支吾吾憋出三句半。看到那些操着地道英音、美音的同学、同事，和老外谈笑风声，心里是又羡慕又不甘。对于口语入门的同学而言，与其背诵新概念，不如背诵一些生活场景口语。

一方面更容易以及，另一方面可以在对话中反复巩固。对于口语初级学习者，建议反复观看模仿迪士尼的卡通片。大二的时候，为了参加一个英语配音大赛，一周内把狮子王这部卡通片反复看了整整十遍。令我惊奇的是，比赛后我发现不管是自己的语音语调，还是词汇句型都地道了很多。对于口语中级学习者，建议通过演讲稿和美剧来模仿。此时，需要练习的不仅仅是一种语调和词汇，更是外国人说话的思维逻辑以及强调。还是那句话，求精不求多。能够把一个片段吃透，比泛泛学习十个片段效果好的多。

第一阶段：准备阶段，主要是进行模仿。背诵。复述练习。目的是训练正确的语音。语调。提高流利程度，培养英语语感。同时，通过各种方式，如阅读。做练习题，听英语磁带，看英语录像和电影等，来扩大词汇量。掌握英语的习惯表达方式，扩大知识面和训练英语逻辑思维能力，准备会话前，要对常用的词(组）、短语等熟练掌握，“熟练”是与人会话的前提，只有熟练，在会话时才能流利。熟练的标准就是要达到不加思索地脱口而出。 第二阶段：实践阶段，主要进行大量的会话练习，与他人对话、讨论，基础好的可练习口译，自己讲英语故事等等。 （一）模仿 模仿是学习外语主要方法之一，模仿的原则：一要大声模仿。这一点很重要，模仿时要大大方方，清清楚楚，一板一眼，口形要到位，不能扭扭捏捏，小声小气地在嗓眼里嘟嚷。刚开始模仿时，速度要慢些，以便把音发到位，侍把音发准了以后，再加快速度。直到能用正常语速把句子轻松他说出来，脱口而出。 大声模仿的目的是使口腔的肌肉充分活动起来，改变多年来形成的肌肉的习惯运动模式（汉语发音的运动模式），使嘴与大脑逐渐协调起来，建立起新的口腔肌肉的运动模式（英语发音的运动模式）。若在练习时总是小声在嗓眼里嘟嗓，一旦需要大声说话时，就可能发不准音，出现错误。 二要随时都准备纠正自己说不好的单词。短语等。有了这种意识，在模仿时就不会觉得单调。枯燥，才能主动。有意识，有目的地去模仿，这种模仿才是真正的模仿，才能达到模仿的目的，也就是要用心揣摩、体会。 三要坚持长期模仿。一般来说，纯正。优美的语音、语调不是短期模仿所能达到的，对于有英国英语基础的人学说美国英语是如此，对于习惯于说汉语的人学说英语更是如此。过度需要一段时间，时间的长短取于自学者的专心程度。练习模仿是件苦差事，常常练得口干舌燥，此时一定要坚持，喝口水继续练。练模仿和烧水是一个道理、今天烧把火，水刚热，就把火撤了，明天又是如此，水永远也烧不开。 模仿的标准：模仿要达到什么程度才算模仿好了呢？简单他说就是要“像”，如果能够达到“是”就更好了，但不一定要达到“是”。“像”是指模仿者的语音，语调等都很接近所模仿的语言，“是”就是不仅在语音。语调等方面都很接近所模仿的声音，而且非常逼真。连嗓音也基本一样，简直可以以假乱真。我们不要求也不可能达到这种程度。 模仿的具体方法，第一步，模仿卑词的语音。模仿时要一板一眼，口形要正确，口腔肌肉要充分调动起来，刚开始模仿时，速度不要过快，用慢速模仿，以便把音发到位，待把音发难了以后，再加快速度，用正常语速反复多说几遍，直到达到不用想就能用正常语速把句子轻松他说出来（脱口而出），对于自己读不准或较生疏的单词要反复多听几遍，然后再反复模仿，一个单词一个单词地练，在那些常用词上下功夫，尽量模仿得像一些。第二步，模仿词组的读法。有了第一步的基础，这一步就容易多了。重点要放在熟练程度和流利程度上，要多练一下连读。失去爆破、不完全爆破，同化等语音技巧。第四步，段落及篇章模仿，重点在于提高流利程度。打开录音机或收音机跟着模仿，“他”说你模仿，同步进行。目的要提高口腔肌肉的反应速度，使肌肉和大脑更加协调起来。 模仿练习时要注意一个问题，就是害羞心理。害羞心理一方面源于性格，一般性格内向的人，讲话时易小声小气，这对学习英语语音语调很不利，要注意克服。另一方面是源于自卑心理，总以为自己英语水平太差，不敢开口，尤其是当与口语水平比自己高的人对话时，更易出现这种情况。克服这种心理障碍，是学好口语的前提。 （二）复述 学英语离不开记忆，记忆不是死记硬背，要有灵活性。复述就是一种很好的自我训练口语，记忆单词。句子的形式。 复述有两种常见的方法。一是阅读后复述，一是听磁带后复述。我认为后种方法更好些，这种方法既练听力，又练口语表达能力。同时，可以提高注意力的集中程度，提高听的效果，而且还可以提高记忆力，克服听完就忘的毛病。 具体方法：要循序渐进，可由一两句开始，听完后用自己的话（英语）把所听到的内容说出来，一遍复述不下来，可多听几遍，越练重听的遗数就越少。在刚开始练习时，因语言表达能力、技巧等方面原因，往往复述接近于背诵，但在基础逐渐打起来后，就会慢慢放开，由“死”到“活”。在保证语言正确的前提下，复述可有越来越大的灵活性，如改变句子结构，删去一些不大有用或过难的东西，长段可以缩短，甚至仅复述大意或作内容叙要。 复述表面看慢，实际上对英语综合能力的培养很有帮助。如果时间较充足，可以在口头复述的基础上，再用笔头复述一下，这样做可以加深掌握语言的精确程度，提高书面表达能力。

是为了能够流利的与老外交流，如果只会写和读英语，不表示你真正会英语，因为实际生活中，口语最重要。学好英语口语的用处：提高自己的素质，因为用英语表达其实也代表你多了一种思维方式，也多了一个信息的窗口可以教小孩子学习英语口语，剩下一大笔小孩子的教辅班级费用。可以交到更多朋友，毕竟全世界最广泛的语言还是英语。可以获得更多的机遇，毕竟很多外企都在中国开展业务，很多中国企业也出海发展。可以更好地欣赏英语电影……等等，英语口语学习的目的太多了。好处也很多。明确了目的，其实可以考虑开始学习了。口语的提升无非是多听多模仿多练。是个逐渐熟悉的过程。很多同学对于听力不太重视，殊不知 说的基础就是听 听得不够多根本说不好，听得足够多，你自然会说。听得多了，可以开始模仿练习，也可以跟小伙伴一起进行对话练习，互相提出反馈，一起改进，这样进步最快没有时间找到好的听力材料，也没有很多对练的小伙伴可以试试蘑菇英语app，在各大应用商店可以搜索到。挑选了经典美剧设计成课程，同时搭配智能语音对话和智能语音打分，是可以有效提升口语学习效率的工具。但话说回来，最终的学习效果，还是取决于你自己的投入吧 不用心不努力，其实什么都学不好的

英语是一门基础学科 当然得在它上面下功夫啦 学英语不是为了挣钱 而是一座沟通的桥梁

对于英语学习者而言，每个人都需要有一定的词汇量。但是如果想要知道自己真实的口语水平的话，还需要进行电话英语口语水平测试，目前很多人都认识到了一点，这也是很多英语教育培训机构的主流形式。

不管是求职面试还是参加考试，现在很多单位都将英语口语作为了测试内容，所以很多求职者都在积极练习个人的英语表达能力，目的就是希望在不同的场合中表达出中心思想，进而给公司留下深刻的印象。而电话英语口语水平测试就是一种渠道，我们不仅可以知道现在的自己处于什么水平，还可以知道接下来在学习过程中应该如何锻炼，总之这种模式非常便利。

目前许多英语学习者可以将自己的想法写出来，但是在语感上却欠缺一些。如果我们经过口语测试锻炼后就可以改善这种现状。恩京英语在给学员上课之前都会先进行电话测试，这样一来不仅可以考验大家的学习成果，还可以让大家有一个锻炼表达的机会。 不少人都在读英语培训班，就是希望可以让自己的英语能力得到提升。其实在英语学习过程中，除了个人努力之外，还与我们选择的辅导班的质量和水平有很大关系。

总之，电话英语口语水平测试已经被很多人所熟悉且喜爱，如果大家想要导了解目前英语水平的话，就可以通过专业的测试途径训练一下，相信大家一定会有意想不到的收获。

章子怡曾在一家采访中说过：“我学英语不仅仅是为了拍电影，而是为了能够真正在国际上立足并继续发展。现代年轻人应该要具备掌握英语的能力，懂得讲英语就多了与外国人沟通的机会。”那我们那么辛苦学习英语口语为什么呢？就是为了想要留学，想要出国旅游，想要一份好工作的时候，给自己多一份选择的底气！

学好英语口语的用处：1.提高自己的素质。2.可以教小孩子学习英语口语。3.可以交到更多朋友。4.可以获得更多的机遇。5.可以更好地欣赏英语电影。6.日常生活中偶遇老外时，可以与他们进行寒暄。7.出国旅行、学习或者工作时，不用请翻译。8.便于学习外国的文化，并进行跨文化交流。9.帮助我们提升自信，增加个人魅力10.为外企工作打下基础11.空闲时做家教挣钱12.也可以去做口语培训讲师

是为了能够流利的与老外交流，如果只会写和读英语，不表示你真正会英语，因为实际生活中，口语最重要。

是为了能够流利的与老外交流，如果只会写和读英语，不表示你真正会英语，因为实际生活中，口语最重要。

学好英语口语的用处：

一、多听

少儿语言学习多偏向于“声音”的刺激，因此，小耳朵变成了接受新讯息地小雷达，“听”成为宝宝快速吸收语言的开端。让宝宝时时处在一个听外语的环境中，除了随时播放外语教材的CD以外，目前市面上有许多外语儿歌CD，为孩子播放轻松快乐的英语歌谣，会是一个很好的入门方式。轻松快乐的旋律加上浅显易懂的歌词，很快地，宝宝便能朗朗上口，轻松学会歌词中的单词和简单用语，并牢牢记住，学习的速度将是显而易见的。

二、多看

除了听觉刺激的潜移默化之外，还能利用视觉上的刺激，来帮助孩子强化学习印象。选择宝宝喜欢的卡通动画是一个很好的方式。活泼的动画、可爱的角色以及剧情的吸引，让孩子很自然地进入虚拟的情境中，熟悉英语说法，学会用句型，增强听、说能力。建议家长一定要根据循序渐进的原则来进行。

三、多玩

“玩”是孩子注意力最集中、学习力最强的时候。通过游戏的方式，免去压力，让孩子快快乐乐地学习。因此家长要选择有启发性、互动性和趣味性的图书。年龄较小的可使用卡片帮助孩子学习简单的单词。年龄稍大时，可利用多媒体互动的方式，通过动画、图像、声音、文字的组合，来引发孩子学习英语的兴趣。

四、多说

在日常生活中，家长可以接送孩子上下学的时候在车上播放英文童谣。吃饭时时常问孩子：“What is this?”让孩子知道肉是“meat”，鱼是“fish”。也可以用简单的英语同孩子交谈。

五、小眼瞧一瞧

光靠输入语言是不够的，还要有效地运用有意义、有清楚图画的卡片，从语音、单词到语句。让孩子完整地了解外语的运用模式。另外，故事书、动画影片对孩子来说也是很有趣的学习，不需特别翻译，借着生动的图片，就能让孩子进入一个有趣的外语世界。

六、听音乐学外语

通过充满轻松旋律的童谣，可以纠正孩子的语调、增加孩子的词汇量，快乐地融入外语的学习中。而音乐的韵律性不但能让孩子感到开心、愉快，也能加深他的记忆力。

七、亲自动动手

最好的语言学习方式，就是亲身去体验。

八、建立完整概念

每个单词与句型不能之出现一次，通过不同的方式，音乐、动画、亲手制作卡片等方式，加深宝宝的印象和理解力。

英语口语是被英语国家人民普遍应用的口头交流的语言形式。英语文学作品中也常以书面形式记叙英语口语。英语口语灵活多变，多因场合与发言者不同而被自由使用。与口语相对，书面英语是在口语的基础上发展出来的，用于书面表达的语言。口语能够帮助学生丰富词汇量，多训练能提高口语表达能力，口语训练有助于培养学生的语感，可以促进学员听力和思维能力的发展。而要提高口语则有很多方法，比如报班之类的。1、初学阶段模仿是关键。只有掌握真正地道的英美口音，才可能彻底摆脱困扰了中国人多年的中国式的发音，才能从根本上感觉到英语语言的韵味。 2、快速标准的英语发音是法宝。很多人习惯用慢速的英语和别人交流。其根本原因在于他们已经习惯了一边思考汉语一边翻译自己所想表达的语言。加上平时就习惯用很慢的语速来说英语，效果自然就很糟糕。如果我们平时多锻炼用快速标准的英语说话，情况很快就会好起来。最后达到无需动脑、只需动嘴的目标。 3、加强朗读，增强语感。品味语句，体会语感。背诵课文，深化语感。想要了解更多关于英语口语的相关信息，推荐选择美联英语。美联英语创办于2006年，在深圳、北京两地分设总部，覆盖14个省份、26个城市，设置136家教学中心，国际化教学内容，专业教师，便捷约课查询系统，SA跟进指导，学习报告分析，时尚国际化的学习环境，平均每年为全球8万余名学员提供培训服务。【免费领取英语试听课】

英语口语是被英语国家人民普遍应用的口头交流的语言形式。英语口语通常是通过声音传播的。英语文学作品中也常以书面形式记叙英语口语。英语口语灵活多变，多因场合与发言者不同而被自由使用。与口语相对，书面英语是在口语的基础上发展出来的，用于书面表达的语言。英语口语是被英语国家人民普遍应用的口头交流的语言形式。英语口语通常是通过声音传播的。英语文学作品中也常以书面形式记叙英语口语。英语口语灵活多变，多因场合与发言者不同而被自由使用。英语口语灵活多变，多因场合与发言者不同而被自由使用。与口语相对，书面英语是在口语的基础上发展出来的，用于书面表达的语言。基本英语是为了国际交流使用的简化了的英语。它通常被一些飞机厂商和其他国际商业用作写手册和交流。远东的一些学校把它作为基础英语来教授。

Special English是一个美国之音使用的一种简化版本的英语词汇。它使用大概1500个单词。

在中国，由于实用英语的逐渐重视，英语口语学习也尤为重要，其中以英语教练倡导浸泡式英语学习法由于其实用角度，逐渐成为英语培训行业广为认可的英语口语学习方式。不管是在地铁上，还是在家里，或是洗衣做饭，睡前等等，把握好时间空档，可以多听原声录音，国外政客的演讲录音就非常不错，抑扬顿挫非常地道且富有激情。在不方便的地方可以不断的重复听，一但有机会，就要跟着念，大声读出来，也可以录下自己的朗读,与原磁带相比较。此外，多看国外生活情景剧之类的影片，学习他们的语气和腔调，看他们是如何表达的。