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蜜桃红茶
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豌豆大晟

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小学生绝对不要学英语音标。有人说,咱们小学一开始也是学汉语拼音啊,难道我们开始学英语不该从学音标开始么?说这话的人没有弄清一个基本问题,学拼音是为了什么?咱们学拼音不是为了发音,而是为了认字。实际上,绝大部分汉语日常字,咱们中国人在认识这个字之前,就已经知道怎么发音了。比如说,“我要糖”,小孩子还不认识这3个字,就已经知道这句话怎么说了。汉语拼音,实际上是将小朋友们已经知道的音和不认识的字对应起来,建立联系。然后,通过学汉语拼音就可以认识更多字,而不是发更多的音。可是咱们学英语的情况就不一样了,在英语发音基础极少的情况下,你教小朋友音标是没意义的。英语的发音跟汉语不同,有些音素,在汉语中根本不会有。你怎么可能跟小孩子讲清音标中/ /和/e/的区别。而且,小学生刚掌握汉语拼音符号,你又让它学一套英语音标。汉语拼音和英语音标,有些符号相同,发音却不同,小孩子不郁闷才怪。比如说汉语拼音中的 j 和音标中的 /j/ ,那是两码事。实际上英语音标中的 /j/ 是类似于汉语拼音中的 y的。可是,你如果这么跟他们讲,他们会被逼疯的。音标符号本身是抽象的,枯燥的,过早教音标,只会过早断送小朋友对英语的兴趣。再来说英语音标的作用是什么?英语音标的作用其实是为了方便自学。那,小学生有自学能力么?他们根本不具备完整独立的自学能力。 没有哪个小学生是可以通过音标就能说一口标准英语的。一个自然的学习语言过程就是从模仿准确的发音开始的。其实外国人就没几个看懂音标的。好比中国人学了汉语拼音也未必能说标准的普通话。所以,不要误以为小孩子从小学音标就能说标准英语。音标从来不代表标准发音。如果一个人掌握好了国际音标就能发一种语言的标准音的话,那么,我如果将一篇汉语新闻稿标注成国际音标,请这个外国人来念,你觉得他可以念得跟新闻主播一样吗?不要夸大音标的作用。而且,音标要弄清楚,是门大学问。不是你找点视频、找点书就讲得清的。讲得清的教给小孩子也未必理解。最好有个外教,可是外国人就没几个懂音标的。我举个例子来说吧,音标中的/b/和/p/,bag和park。我们大多数中国人都认为自己对这两个音没什么不懂的,不就跟汉语中的“波”bo和“坡”po一个区别嘛。实际上大错特错,汉语拼音中的b压根就不是英语音标中的/b/,只是一个不送气的/p/,用音标来写就是/p'/。中国人念bo和po,在外国人听来都是po。这就是为什么以前老外称北京为peking。那么,究竟怎么样才是正确的/b/发音呢?这个太难说清了,我要怎么跟一个小孩子讲什么是清音浊音,什么是送气音,是不送气音。不只是很难说清,咱们中国人连听单词发音都听不出区别来。毕竟咱们中国人接触英语还比较早,比较多,这在英语当中还不算问题。放在法语中,/b/和/p/的问题就更突出了。为什么Paris咱们中国人翻译成“巴黎”而不是“帕黎”?你只有听过法语发音才能理解,法语中的Paris和Papa(爸爸),咱们汉语母语中的听起来就是bali和baba,可是音标上写的却是/pa/。关于这个问题,知乎上还有非常专业的解释,好多学法语的真正到了法国,在那种语言环境下才真正知道,原来/pa/和/ba/的确不一样。扯远了,我想说的就是,音标这东西没你想得这么重要,要学,也没你想得这么简单。而小孩子过早接触,更是理解不了。标准语音也不是学下音标就可以一次性解决的问题。中国人学英语不那么标准,也是应该的,咱们说普通话还带地方口音呢,这有什么呢?与其让小孩子过早地受到语音的条条框框,不如让他自然发音。而且,英语跟汉语不一样,英语本身就是表音文字。英语字母跟发音之间是有内在规律的。如果过早让小孩重新看一套音标,他们就会自然将英语形式跟发音割裂开来。这是相当不利了,增加了记忆负担不说,也增加了书写的出错率,因为他们没法看到英语发音跟单词形式上的联系。很可能音读正确了,又写错了。或者写对了,音又念错了。汉语是表意文字的,很多小孩子的书都会标注汉语拼音,因为不标音,他们都不知道怎么念。可是,你见过哪本小孩的英语读物是标音标的吗?没有吧。因为音标比单词还复杂。所以,在台湾,对小孩子一般强调的都是自然拼读法,就是让他们可以通过字母就发音。发音错了是可以改的,怕就怕,一开始就太多标准音标,让人害怕犯错,于是就不敢发音。

英语音标培训课程

241 评论(12)

apple13810

流利说的《地道发音》课程重点解决音标,可以在app中搜索学习。课程分为人机课和技巧课两大部分。人机课解决音标,零基础就可以学。技巧课稍难,零基础写作业可能有些困难,但是课程是绝对可以听懂的。整个课程有不同的难度梯度,如果基础不太好,可以重点学习人机课里每一组音标的第一张“发音讲解”卡片。这个是纯零基础就能学习的。群里的技巧课确实需要一定的基础,可以自行选择练习。

156 评论(14)

小可爱mmd22

可以的,他们家课程类型还是挺多的,其中就包含音标课,但是需要花费一定的价钱购买,这点大家要注意哦!很多家长都表示非常喜欢阿卡索这家机构,大家可以带试试看:【免费领取,外教一对一精品课程】课均不到20元,每天都能跟着外教学习地道标准的发音。在阿卡索,每位学员都能找到合适的课程,对零基础同学也是很包容的,从音标、词汇和语法一步步学起,性价比也是非常高的,4099元有180节外教课,每天都能跟着外教一对一学习,我在这里留下一条试听课的体验名额,点击上述蓝字即可免费领取。不知道如何选择英语机构,可以百度咨询“阿卡索vivi老师”;如果想下载免费英语资源,可以百度搜索“阿卡索官网论坛”。

223 评论(13)

好吃好喝好玩i

回答 你好 一、日常要勤加练习音标发音,要跟读专业语音教材学习正确的音标发音,反复地不断练习;第二、发音时要掌握好发音规则;第三、营造良好的英语学习环境。 在英语中一共有48个英语音标,其中有20个元音,28个辅音。在20个元音中有12个单元音与8个双元音。在28个辅音中有9个清辅音,19个浊辅音。在英语音标的学习中一定要区别好每一个英语音标的差别。 把48个音标进行分类,学习时要把这一个类别发音的共同点和不同点,以及发音要领记住,就不难了。 供参考哦,希望能够帮助到您 提问 你给我分析一下这个上面的英语音标和下面的单词是什么意思 回答 白色的是元音,黄色的是辅音 每个音标下面的单词是,这个单词的发音含有这个音标 元音部分灰色的是双元音,白色的是单元音 提问 我知道 我知道 回答 比如第一个单元音/i:/,下面的单词是sheep,字母ee组合就发/i:/这个音 元音音标在单词中一般是元音字母或元音字母组合的发音。辅音音标在单词中一般是辅音字母或辅音字母组合的发音 如有什么疑问也可以随时提问哦。希望能够帮助到您哦 提问 那这个单元音/i:/的音标,下面的单词是sheep,怎么这个单词念出来和/i/的发音不一样呢 回答 是不一样哦,亲,不加长音符号的是短音,加长音符号的是长音 而且短音比长音口型稍大 提问 写错了,那这个单元音/i:/的音标,下面的单词是sheep,怎么这个单词念出来和/i:/的发音不一样呢 回答 一样的,亲 只是读出来比较快,可能听着不太对,但却是是这个音。我把这个单词的音标给您看看哈 /ʃiːp/ 您看,中间的元音就是这个元音哦 建议您百度搜索这个单词,单词音标后面有个小喇叭,点击就可以听了。您可以听听看哦 提问 这个单词sheep,字母ee组合就发/i:/这个音,那sheep当中除了ee子母外,像sh,也是由别的音标发这个音 回答 sh发/ʃ/ 字母p发/p/ 这两个都是辅音音标 更多27条 

250 评论(13)

claire小雨

首先,下定决心了,就和自己说要坚持。千万不要半途而废,英语作为一门语言,要坚持不懈的去学,如果坚持不了,没有决心,那么这篇文章就不用往下看了。学英语,自然要从音标学起,音标是英语的基础,不会音标就算你会读也很难学好。读熟音标之后,对陌生单词也不怕了,这时,多读单词,积累自己的词汇量。然后要多读课文,大家都知道疯狂英语把,虽然大声喊英语很傻,但是,多读英语是必须的,可以培养自己的语感,而且,英语是一门语言,一定要多讲。最后就是看语法,学语法就是学英语的说话习惯,否则说出中国式英语就闹笑话了。

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azaarsenal

收件软件“可可英语”有。“可可英语”, “流利英语说”,”沪江英语“ 等,都有关于基础音标的课程。除此之外,还有还有“新概念英语”,”BBC“,”日常口语“等文章和听力,资源很丰富。而且大部分都是免费的。

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