英语六级口语资料

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嗯？一般准考证背面应该有说明的，等准考证下来到时候准备也不迟的

1、注意总分结构、获得高分

由于受时间所限，考生在表达自己的观点时往往很难恰当地把握好发言的长度。有时因时间把握不当，考生往往没等表达完自己的观点就被打断了，在某种程度上会影响考生的情绪，同时也会影响答案的完整性，导致分数不高。

如果在答题时采用总分结构，即先总括，后展开的陈述方法来表达自己的观点，将有助于保证观点表达的完整性。

2、调整心态：出错正常、犯错不慌

很多考生语法意识太强，担心自己的答案会出现语法错误，结果在答题过程中出现了大量停顿和纠错现象，使语言表达的流利度大打折扣。其实，考生大可不必为答题中出现的语法错误过度担心。

一旦犯错，如果意识到了，可及时改正，没有改正也无伤大雅。关键在于是否能够流畅表达，对方能否理解。在口语考试中，只要不犯非常大的语法错误，只要能流利表达自己的观点，并能够跟考友合作完成题目，分数就不会太低。

当然，不过分顾及语法，也并不意味着考生可不顾语法，任意犯错。考生在复习时可将自己说的内容录音，然后自查错误。

一.需要时间思考的万能句

大学英语六级考生不可能对考官所有问题都能对答如流，尤其是一些没有接触过的话题，所以要学会为自己争取一些时间，大致可以用以下五句过渡性的话语：

1.This is a tough question. I have never heard about it, nor have I ever read about it

这个问题还挺难的，我之前都没有接触过。

2.Give me a few seconds for me to search every piece of information in my head now.

请给我几秒时间，让我把脑海中的信息汇总一下。

3.Have I given enough information? It would be great if you could give me more.

你能给我多一点的信息吗?这样我可能会更好的去回答。

4.Are you asking me something about+“the key of the question”?

你刚刚是问了我关于…的问题吗?

5.It is an abstract question. I know little about it.

这真是一个很抽象的问题，我只能从一个比较浅显的层面去回答。

二.对回答进行总结的万能句

在回答大学英语六级考官的问题时，由于对答案缺少规划性的组织，所以问题或话题进行总结便显得尤为重要，可以用以下表达来总结：

1.Taking all these factors into consideration， we naturally come to the conclusion.

考虑到所有的因素，我们便可以得出结论…

2.Therefore， we’d better come to the conclusion

因此，我们可以得出最后的结论…

3.There is no doubt that … has its drawbacks as well as merits.

毫无疑问，…有优点也有缺点。

4.Taking into account all these factors， we may reasonably come to the conclusion

考虑到所有因素，我们可以得出以下结论

5.All in all， we cannot live without… But at the same time we must try to find out new ways to cope with the problems that would arise.

总之，我们没有…是无法生活的。但同时，我们必须寻求新的解决办法来对付可能出现的新问题。

英语口语考试万能句的分享就此结束啦，这类的句型一定要多多了解，当你想不到好的回答时，可以暂时用来应急!更多关于大学英语六级的备考技巧、复习资料、新闻资讯等相关内容，小编会持续更新，祝愿各位考生都能取得好成绩。

英语六级口语考试的内容：自我介绍、简短问答、陈述、讨论、问答。

其中简短问答一共2个问题，且题目是根据所朗读的短文拟定的，第一个问题通常是针对短文的具体内容提问；第二个问题往往是对短文内容的拓展延伸。要注意答题之前没有准备时间，听到指令后要立刻作答。回答时间：20 秒/1问题。

答题技巧：

1、尽量记住短文内容在短文朗读阶段，要尽力看懂并记住短文大意，因为在简短回答的时候你是看不到短文内容的。

2、补充一些细节信息不要只说一句话或几个简单的单词，应注意补充细节。比如，如果问题是“你最喜欢哪个城市”，不要仅说I like Beijing best.，要补充喜欢的原因。

3、根据经验灵活作答回答问题时，可根据自己的知识储备灵活发挥，切忌不回答或答非所问。

陈述主要是考生根据给定的话题进行简短阐述，主要考查考生能否围绕某一话题展开有逻辑、有条理的论述，能否用准确、丰富、流畅的语言传达信息。考生除了要正确、灵活地运用不同的词汇、语法、句型，更要着重提高口语表达的连贯性。题干以图片、图表或文字等方式呈现。答题时间：1 分钟，45 秒准备时间。

答题技巧：

1、正确审题，听清指令

在个人陈述题中，考生务必要仔细听清指令，正确理解题目要求，避免答非所问，因此，在平时练习口语的时候，也应注重提升听力能力。

2、理清思路，列出提纲

考生在回答问题时需将要点陈述清楚，避免泛泛而谈。在准备阶段，考生可用纸笔记录下关键信息，列出简明的提纲，以保证内容的完整性和表达的流畅性。

全国大学英语六级口语考试(CET-SET6)内容及流程：

1、自我介绍和问答

先由考生自我介绍，然后回答考官提问。考试时间约2分钟。

自我介绍：每位考生20秒（两位考生依次进行）回答问题：每位考生30秒（两位考生同步进行）

2、陈述和讨论

考生准备1分钟后，根据所给提示作个人陈述；两位考生就指定的话题讨论。考试时间约8分钟。

个人陈述：每位考生1分30秒（两位考生依次进行）两人讨论：3分钟

3、问答

考生回答考官的一个问题。考试时间约1分钟。每位考生45秒（两位考生同步进行）

考生注意事项：

1.11月13日9:00起，报名成功的考生登录全国大学英语四、六级考试网站（）或手机APP自行打印准考证；

2.参加口语考试的考生在正式开考前半小时到达候考室（理工楼153）报到并参加考前培训，正式开考后迟到考生不得参加考试；

3.考生必须携带准考证及身份证（缺一不可）参加考试，校园一卡通无效；

4.上机考试，请考生自备鞋套；

5.考生不允许携带任何书籍、笔记本、草稿纸、计算器、软盘、移动存储设备、录音机（器）、移动通信器材等物品进入考场。如已将禁止带入考场的物品带在身边，请主动上交监考人员，委托他们暂时代为保管，考试结束时取回。