幼儿英语语法入门

儿童学习的英语语法主要是小学时候我们经常会用到的语法。下面是我给大家整理的儿童英语语法，供大家参阅!

(1)作为名词意思是雨水和雪是不可数名词

如：There is a lot of rain there in spring. 那儿的春天有很多雨水。

(2) 作为动词意思是下雨和下雪，有四种形式分别是：

动词原形rain， snow;

第三人称单数rains ，snows;

现在分词raining; snowing

过去式rained; snowed;

如：

①Look! It is raining now. 瞧!天正在下雨。

②It often rains in Nantong in summer.南通夏天经常下雨。

③ It rained yesterday.昨天下了雨。

④It is going to rain tomorrow. 明天要下雨。

(3)形容词为rainy 和snowy 意思是有雨的和有雪的

如：It is often rainy here in spring.这儿的春天经常是有雨的。

If it is rainy tomorrow， I’ll stay at home.如果明天是有雨的，我将呆在家里。

不可数名词的量有以下两种表示方法：

1) some, much ,a little ,a lot of ,a bit of , plenty of 用等表示多少。

注意既可以与可数名词复数，又可以与不可数名词连用的有：plenty of ,some ,a lot of ,lots of ,most of 等。

如there is much water in the bottle .瓶中有很多水。

i'll tell you much good news.我要告诉你许多好消息。

we should collect some useful information我们应该收集一些有用的消息。

2) 用单位词表示。

用a ... of 表示。

如a cup of (一杯......)，a bottle of (一瓶......)

a piece of (一张......)，a pair of shoes(一双鞋)

如two cups of tea(两杯茶),five pieces of paper(五张纸)

注意单位词后的动词单复数形式往往取决于单位词的单复数形式;千、百等数词与名词加用，表示复数时，数词仍保持单数，名词变复数。

如 two hundred students(200名学生)

ten thousand trees(10000棵树)

测试点he caught a lot of fish他抓到了许多鱼(此处为许多条鱼，fish的复数仍为fish或fishes)

=he caught a lot of fishes.

the paper is about some fresh-water fishes.这篇论文是有关几种淡水鱼的。(此处fish表示不同种类的鱼，加复数词尾-es)

可数名词分为单数和复数。

名词单数就是该词本身，在其前面加a或an。

1、单数

如a desk(一张桌子)

an old desk(一张旧书桌)

2、复数：要表示一个以上概念时，要用名词复数形式

规则变化

1)一般情况下加-s

如book--books(书)desk--desks(书桌)

2)以s ,x ,ch , sh结尾加-es

如box--boxes(盒子)bus--buses(公共汽车)

注意①以 th 结尾加-s, month--months

②stomach--stomachs

3、以辅音字母+结尾，变y为i再加- es。

如city--cities(城市) country--countries(国家)

注意以元音+y，直接加s。如：day--days(天)，boy--boys(男孩)

4、以f或fe结尾，复数变f或 fe 为v再加-es

如knife-knives(书) , half-halves(一半)

(thief ,wife ,life ,shelf ,knife ,leaf ,self ,half ,wolf)

注意①有少数词后直接加s，如roof-roofs (屋顶)

5、以o结尾

(1)辅音字母加o结尾名词的加-es

如tomato-tomatoes(西红杮)

potato-potatoes(土豆)

(2) 元音字母加o结尾名词的加-s

如piano-pianos (钢琴), zoo-zoos(动物园)

photo-photos (照片), kangaroo-kangaroos(袋鼠)

kilo-kilos(千克)

注意zero 两种方式都可：zero-zeros或 zeroes(零)

孩子的英语学习是大多数的中国家长都非常重视的问题，有一个良好的英语启蒙，不单单是让孩子可以赢在起跑线，更重要的是可以令他们更早地看到更加广阔的世界，但英语的学习方法这么多，但是“幼儿英语怎么学？应该怎样开始？”就成了很多家长头疼的事情。因此培训机构在线幼儿英语学习机构的老师列举了几个家长经常问到的问题，和大家分享一些关于幼儿英语怎么学的干货知识。一、孩子从几岁开始学习英语最好？建议让孩子从3岁开始学英语，因为从第二语言习得的研究来看，语言的流利程度和口音的地道程度与开始学习的年龄呈负相关。简单地说，在具备了母语基础的前提下，开始学习英语的年龄越小，会说得越流利，发音也更标准。但因为大多数中国家庭里父母没有时间与精力，或者足够高的外语水平，能和孩子每天说上几个小时的外语。如果要把孩子送去语言培训机构，至少也得等到孩子有足够的社交、自控和学习能力才行。4岁左右的时候孩子已经基本能熟练掌握母语，并且有了幼儿园集体学习的经历，但是尚处于语言学习的敏感期，分辨声音区别、记忆细节的能力都很强，这个时候开始学习英语是非常合适的。二、儿童英语入门，最好用什么方式？如果从孩子的学习效果最大化的角度上来说，还是推荐选择外教来培训，主要有两个原因。一是语言的自然习得我们从小就学英语语法，说英语的时候却还是会忘记区分单复数、he和she。说母语的时候，我们很少犯语法错误，这就是习得和学习的区别：“习得”（Acquisition）是从听到、读到的无数语言用法里总结规律，“学习”（Learn）是先背下规律，再往用法里套。二是语音需要讲清楚的一点是纠结口音不全是发音洁癖，中式英语里比较常见的问题，比如长短元音不分、nl不分、th不咬舌、v不咬唇等等。一旦发错这些音，比如把while发成vile，整个词就都不对了。而如果把beach和sheet的长元音发成了短元音，那就相当糟糕了。4-12岁的孩子尚处于听力敏锐、可以区分语音差别的阶段，如果有条件请口音纯正的外教，为孩子打下近乎没有口音的英语基础，当然更好。孩子的行为模式其实可以说是父母的缩影，你做什么一般你的孩子就会模仿什么，所以爸爸妈妈可以以身作则，除了陪孩子一起学习、阅读英语，不妨平时自己也放下手机多看看书，多观察生活中有趣的事物，相信身边的孩子受到你的影响，也会慢慢习惯在生活中学习，在闲暇时掏出一本绘本来充实自己。幼儿英语怎么学？应该怎样开始？这个问题就分享到这里，如果还有不清楚的问题，可以登录培训机构的官网领取免费试听课了解，一对二的固定上课模式，选用来自于英美加等以英语为母语国家的外教老师上课，老师上课风趣幽默，带给孩子不一样的上课体验。