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janelin1002
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幸运吧2016

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背诵记忆法: 1.启动大脑,即大声朗读; 2.背书时,握紧左手,可以迅速启动负责记忆的右脑 3.背完后,闭眼回忆。 一、一背四复习法 1.睡觉前背一个小时到一个半小时, 2.第二天早上醒来复习20分钟, 3.中午饭后复习20分钟, 4.晚饭前复习20分钟。二、多背、多忘、多得法 1.一天背500个单词、7天3500个单词 2.单词重复的遍数远比单词停留的时长更重要。 3.每天背单词的绝对数量比你记账费多少更重要。 4.任何一件事被遗忘和重复记忆7次之后就记住了。三、7天背诵法 1.一个英文只记住一个中文意思即可; 2.一个单词停留10秒,前5秒,读英文单词记中文释义,后5秒,挡住中文,看读英文,回忆中文释义;完成从存储到提取的一个完整周期。 3.每天背完的单词一定要在第二天考考自己:挡住中文,看英文,说中文释义即过关。 4.按一天记住100个单词量,第二天背100个单词,考100个前一天背的100个单词;第三天背100个新单词,考200个前两天背过的200个单词;第四天背100个新单词,考前三天背过的300个单词。。。。以此类推。。。第7天的单词已考过7遍,这个单词表就拿下了。四、拼读背诵法 1.找:找元音字母及元音字母组合; 2.切:从后往前切,元音字母前面找一个辅音切开; 3.读:从前往后读。 五、艾宾浩斯曲线法: (一)准备工作,已经认识的单词排除,只背不认识的单词。 (二)站着背,大声读。 (三)人体遗忘曲线: 第一次,间隔5分钟就遗忘 第二次,间隔30分钟就遗忘 第三次,间隔12个小时就遗忘 第四次,间隔48小时就遗忘 早上6:30开始 一个单词读30秒,重复10次。当时记住就过,不回头。 第一天: 1.(早上6:30)第一个5分钟,背新词,停止。------  3分钟复习刚刚的单词。 2.第二个5分钟,背新词,停止。----------3分钟复习刚刚的单词。 3.第三个5分钟,背新词,停止。----------3分钟复习刚刚的单词。 4.第四个5分钟,背新词,停止。----------3分钟复习刚刚的单词。 5.半个小时后,复习今天4个5分钟背的单词。 6.(晚上6:30)即12个小时后,复习今天4个5分钟背的单词。 第二天: 1.第一个5分钟,背新词,停止。------ 3分钟复习刚刚的单词。 2.第二个5分钟,背新词,停止。----------3分钟复习刚刚的单词。 3.第三个5分钟,背新词,停止。----------3分钟复习刚刚的单词。 4.第四个5分钟,背新词,停止。----------3分钟复习刚刚的单词。 5.半个小时后,复习今天4个5分钟背的单词。 6.(晚上6:30)即48个小时后、12个小时后,复习昨天、今天共8个5分钟背的单词。 第三天 1.第一个5分钟,背新词,停止。------ 3分钟复习刚刚的单词。 2.第二个5分钟,背新词,停止。----------3分钟复习刚刚的单词。 3.第三个5分钟,背新词,停止。----------3分钟复习刚刚的单词。 4.第四个5分钟,背新词,停止。----------3分钟复习刚刚的单词。 5.半个小时后,复习今天4个5分钟背的单词。 6.(晚上6:30)即48个小时后、12个小时后,复习昨天、今天共8个5分钟背的单词。 第四天 1.第一个5分钟,背新词,停止。------ 3分钟复习刚刚的单词。 2.第二个5分钟,背新词,停止。----------3分钟复习刚刚的单词。 3.第三个5分钟,背新词,停止。----------3分钟复习刚刚的单词。 4.第四个5分钟,背新词,停止。----------3分钟复习刚刚的单词。 5.半个小时后,复习今天4个5分钟背的单词。 6.12个小时后,复习今天4个5分钟背的单词。 7.48个小时后,复习第一天、第二天、第三天和今天所有背的单词。 6.(晚上6:30)即96个小时后、48个小时后、12个小时后,复习第一天、第二天、第三天和今天所有背的单词。 重复前四天做法 第八天,早上复习前7天所有背过的单词,然后继续背新的单词。 5分钟、30分钟、12小时、48小时、4天、八天,每个单词背7遍。 在第2、4、7、15天复习会形成永久记忆

背高中英语单词

95 评论(10)

黎明前的静谧

高中英语要学习记忆的英语单词确实比较多,相对来说难度也会比较大,但是大家只要能够掌握一定的单词记忆方法以及学习方法,相信大家在积累高中英语单词时还是能够轻松一些的,平时在学校里我们一定要重视起老师课堂对英语单词的讲解,老师的讲解往往对于我们的英语单词学习能够带来巨大的帮助。

1. 通过发音背单词

同学们要掌握单词拼写与发音之间的规律,发好每一个音标,读准每一个单词;还可以把包含同一元音的单词归为一类(如mistake, change, pain, gain, amazing…)集中操练,读起来朗朗上口,特别过瘾!通过发音背单词不但很快就能记住单词,更能练出地道发音!

2. 跟着录音背单词

导致中国人背单词失败的最根本原因就是:发音不过关,单词读不准。所以一定要跟着标准的录音背单词。把音量开到最大,反复听录音并跟着大声朗读单词。这时候你的眼睛、耳朵、嘴巴全部用起来了,不断刺激大脑,印象也特别深刻!

3. “三最”狂读背单词

“默默无闻”地背单词效果极其低下!一定要用 “三最法”狂读狂背每个单词。背单词的时候,一定要做到最大声、最清晰、最快速。当你用“三最法”操练单词时,你的注意力会高度集中,记忆的效率会大大提高,你不仅记住了单词,还锻造了国际口腔肌肉!

4. 分门别类背单词

英语中有很多单词属于同一类别,可以把同一类别的单词集中起来一起操练,从而大大提高单词记忆的效率。同学们可以自己动手,对本书的单词进行分门别类,抄在小纸条上或制成单词卡,然后集中轰炸、专门突破、分类记忆!

高中英语单词是整个英语学习的基础,如何掌握好每个单词的发音和书写是摆在我们面前的一个重大问题。有几种记忆单词的方法:

1.由音及形法。即弄清这个单词中的字母或字母组合的发音,根据读音写出相应的字母及字母组合.这样既可以使我们准确发音,又能较容易地记住单词拼写.

2.分类法。把学过的单词按其属性分门别类串在一起记。例如季节:spring、summer、autumn、winter学科:English、maths、physicshistory、Chinese……颜色:red、yellow、white、black、green……

3.联想法。利用词与词之间类似之处进行对比,利用词与词之间的差异进行分析辨认。这不仅能加深我们对新词的印象,还同时巩固了旧词。这是攻克高中英语单词的好方法。例如:

近形近音plane-plant-plan-planet

同义词big--large、tall--hight、perhaps--maybe、find--lookfor

反义词heavy--light、left--right、return--borrow、big--small、long--short、same-different

词的搭配lookat--lookfor--lookup--lookafter

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