安居客jismkll
初三阶段不仅要多做练习题，最重要的还要善于总结知识点，下面我为大家总结了初三 英语 重点语法，仅供大家参考。名词的可数与不可数 可数名词指表示的人或事物可以用数来计量，它有单数与复数两种形式。不可数名词指所表示的事物不能用数来计量。物质名词与抽象名词一般无法用数目，来统计，都成为不可数名词。 不可数名词前一般不能用冠词a、an来表示数量，没有复数形式。要表示“一个……”这一概念，就须加a piece of这一类短语。要注意许多名词在汉语里看来是可数名词，在英语里却不可数。如：chalk，paper，bread，rice，grass，news等。 句子成分知识点 英语句子成分分七种：主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语。 1、主语：句子的主体，全句述说的对象。回答是“谁”或者“什么”。一般由名词、代词、不定式、动名词或从句担当，位于句首。 如：The boy needs a pen. Smoking is bad for you = To smoke is bad for you 2、谓语：说明主语的动作或状态。回答“做(什么)”。由动词或系动词加表语担任，常置于主语后。 如：The train leaves at 6 o’clock. She is reading. 3、宾语：表示动作的对象。回答做的是“什么”。一般由名词或代词担当，常置于谓语后。 如：He won the game. He likes playing computer. 初中英语不用冠词 1，一日三餐前： I have lunch 我吃中餐 2，球类，棋类， I play chess 我下象棋， Iplayfootball我踢足球 3，星期 I go to school on Monday 我在星期一去上学 4，月份： Children’s Day is in June儿童节在六月 5，年份 He was born in2002他出生于2002年 6，节日前： On Teachers’ Day 在教师节 7，学科前：I have math class 我上数学课 8，语言：I speak English well 我说英语很好 初中英语必背语法知识 1、be late for„. „„迟到 Don’t be late for school.不要上学迟到。 2、play + 球类名词：打/踢„„球(注意：球类运动不用冠词) play +the+ 乐器(西洋) playping-pong/basketball/volleyball/tennis/soccer 3、sound 1)连系动词，“听起来”，后接形容词作表语。 That story sounds very interesting.那故事听起来很有趣。 2)名词“声音”(泛指自然界中的各种声音)。 The sound is too loud.声音太大了。 4、every day 每天 She plays sports every day. 她每天都做运动。 everyday日常的 everyday English 日常英语 以上就是我为大家总结的初三英语重点 语法 ，仅供参考，希望对大家有所帮助。
Annaso安娜
英语是一门很重要的学科，学过英语的都知道英语语法的重要性。下面是初三英语语法重点总结，仅供大家参考。
连词是连接字、短语、从句与句子的词，是虚词，因此它不能独立担任句子成分。连词主要分为两大类：并列连词和从属连词。并列连词用来连接并列关系的词、词组或分句。它包括：and，or，but，so，for，both…and，either…or，neither…nor，not only…but also。
从属连词用来引导从句，它包括： that， when， till， until， after， before， since，because，if，whether，though，although，so…that，so that，in order that，as soon as
并列连词用来连接具有并列关系的词，短语或句子。常见的并列连词有：
(1)表并列关系的and, both…and, not only…but also, neither…nor等。
(2)表选择关系的or, either…or等。
(3)表转折关系的but, while等。
(4)表因果关系的for, so等。
不定代词包括：all ,both,either,neither,any,all,none,ev both, every, each, either, neither, more, little, few, much, many, another, other, some, any , one, no
以及some, something, anything, everything, somebody, someone, anybody, anyone, nothing , nobody,
no one, none, everybody, everyone.等.
2.不定代词用法为:(☆☆☆☆☆重要考点)
不定代词+(of +限定词)+名词
注意:of后一定要有限定词!!这是both,either,neither,any,all,none,ev托福语法中的both,either,neither,any,all,none,ev重要考点both, all可以直接接限定词the.
(1) 特指前面已提到的人或物：
Look! A car has stopped there. The car is beautiful. 瞧，有辆小汽车在那儿停下了。那辆汽车可真漂亮。
(2) 特指说话双方都知道或能体会到的人或物：
Why not ask the teacher? 为什么不问问老师?
Pass me the dictionary, please. 请把词典递给我。
(3) 用于带后置定语的名词前，表示特定的人或物：
I like the magazine on the desk. 我喜欢桌上的那本杂志。
The supper her mother cooked was delicious. 她妈妈做的晚餐味道很好。
(4) 用于比较级前，特指两个被比较对象中的一个：
Of the two brothers, the younger is more interesting. 在这两兄弟中，年轻的这个更有趣。
(5) 用于加强特指含义，意为“正好是”、“刚好是”等(此时的定冠词需重读)：
This is the word to be used here. 这是用在这里最恰当的字眼。
He is the man for the job. 他是最适合做这项工作的人。
1.主语：句子的主体，全句述说的对象。回答是“谁”或者“什么”。一般由名词、代词、不定式、动名词或从句担当，位于句首。
如：The boy needs a pen.
Smoking is bad for you = To smoke is bad for you
2.谓语：说明主语的动作或状态。回答“做(什么)”。由动词或系动词加表语担任，常置于主语后。
如：The train leaves at 6 o’clock.
She is reading.
3.宾语：表示动作的对象。回答做的是“什么”。一般由名词或代词担当，常置于谓语后。
如：He won the game.
4.表语：用以表述主语的特征、状态、身份等。回答是“什么”或者“怎么样”。一般由名词或形容词担任，置于系动词或be动词之后。
如：He is a student. We are tired.
注意：除了be 系动词外，还有一些动词也可以用作系动词，
（1）表感官的动词: feel, smell, taste, sound, look, appear, seem 等。
（2）表转变变化的动词: become, get, grow, turn, go等。
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