呼啦啦达人
新概念2册的重点语法有： 第一单元 L1-L24 掌握基本时态：一般现在时、一般将来时、一般过去时、现在完成时、过去完成时、过去将来时；掌握每个时态的结构及作用掌握频率副词的用法；掌握介词的用法及基本含义掌握宾语从句 同位语从句的形式 可以判断几种从句 能够自己用这几种从句造句掌握形容词和副词比较级最高级的基本形式掌握情态动词的各种含义及用法 第二单元L25-L48 掌握议论文的逻辑顺序和记叙文的写作顺序；练习写作信件掌握定语从句的结构和用法 能够将定语从句用语自己的文章写作中认识了解分词做定语；认识了解将来完成时在比较级基本形式的基础上进行拓展 认识了解其他几种比较级和最高级的表达方式掌握条件句中虚拟语气的结构形式和使用进一步掌握和练习过去完成时 在原有知识基础上拓展该时态的其他表达形式 第三单元L49-L72 认识了解并掌握分词的类型；复习状语从句掌握分词做状语的形成和必须满足的条件能够自行简化状语从句至分词做状语进一步复习比较级和最高级 能够熟练运用复习被动语态 并拓展被动语态的其他形式 第四单元L73-L96 进一步复习各种从句；条件句的练习和巩固比较级最高级的练习和巩固；被动语态的练习和巩固分词做状语及分词做定语的练习巩固；西方文化介绍 如果你能熟稔掌握新概念二册,高考英语中出现的语法以及用法你应该可以应对.
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新概念英语2涵盖的语法知识：
1、动词be与have现在时与过去时的基本用法。
2、现在进行时，能够识别并懂得如何构成。
3、一般现在时：能够识别；懂得动词第3人称单数上添加-s, -es, 或 -ies后缀。
4、一般过去时：能够识别并会运用常见的规则动词与不规则动词的一般过去时形态。
5、过去进行时：能够识别。
6、现在完成时（一般）：能够识别。
7、过去完成时：能够识别。
8、将来时：能够认识并运用going to, shall与will构成将来时。
9、助动词：can, may与must的基本用法；能够识别could, might与would的形式。
10、能够用do/does/did等助动词造疑问句与否定句；能运用疑问代词与副词。
11、能够回答以助动词与疑问词开头的问句。
12、副词：能够用-ly与-ily后缀组成副词；能够识别well, hard, fast等特例。
13、冠词：定冠词与不定冠词。懂得a/an/the的基本用法；some, any, no, much, many, a lot of 接可数、不可数名词的用法。
14、名词：能够用-s, -es，-ves后缀组成名词复数形式；会用常见的不规则复数形式：men, women, children, teeth r等形式。
15、代词：人称代词、所有格代词、反身代词；所有符号“'”加s('s)。
16、形容词：基本用法；规则的比较级；不规则的比较级：good, bad, much与little.
17、介词：常见的地点、时间、方位介词的用法。
18、关系代词：能够识别并使用who/whom, which/that。
19、this/that; these/those。
20、省略形式：it's, I'm, isn't, didn't等。
21、There is/it is; there are/they are。
22、祈使句。
23、一周7天的名称、日期、季节、数字、时辰（今天、昨天、明天等）。
24、报时。
新概念英语3涵盖的语法知识和新概念英语2基本一致，但是在新概念英语2的基础上增加了单词的多样性。
扩展资料：
新概念英语2、3册的区别：
二册主打实践与进步，构建英语的基石（Practice and Progress）在掌握一册语法知识的基础上，由浅入深、逐步讲解语法要点，使你轻松掌握枯燥的语法；通过对句型想方设法的分析及对词汇、短语的讲解，使你在听、说、读中能真正运用地道的句型。掌握后，可以参加高考一类考试。
三册主打培养技能，掌握英语的关键（Developing Skills）着重分析句子之间内在的逻辑关系，使你认识到句型的精炼、优美、实用与可模仿性，从而将其有机地运用于英语写作之中；老师将进一步扩充讲解词汇、短语及语法的实战运用。
具备3000个左右的词汇，或已完成《新概念英语》第二册学习的学员可进行《新概念英语》第三册的学习。
参考资料来源：百度百科-新概念英语2
