胖哥high吃
英语学习基础及学习目的统计 问题 选项 一年级各选项百分比 二年级各选项百分比 高考英语成绩 低于90分 23% 19% 90分—100分 51% 36% 100-分120分 21% 39% 120分以上 5% 6% 英语最弱的能力 阅读 31% 18% 口语 18% 21% 听力 39% 51% 写作 11% 10% 是否通过四级考试 通过了 12% 33% 没有 88% 67% 学习英语的目的 通过四六级考试 74% 62% 通过期末考试 10% 10% 对英美文化感兴趣 11% 22% 对英语感兴趣 5% 6% 对于分级教学的观点统计 问题 选项 一年级各选项百分比 二年级各选项百分比 分级教学是否有利于提高英语水平 有利于 69% 78% 不利于 31% 22% 是否愿意被分到慢班学习 愿意 42% 48% 不愿意 58% 52% 分级教学对于学生积极性的影响 促进 20% 32% 打击 58% 43% 不影响 22% 25% 对于现行英语课程看法及学习意愿的统计 问题 选项 一年级各选项百分比 二年级各选项百分比 现行英语课程对学生提高英语的帮助程度 非常有帮助 6% 4% 有帮助 47% 35% 帮助非常有限 31% 35% 没什么帮助 16% 26% 是否愿意选修不同的英语技能、文化课等 愿意 67% 78% 不愿意 14% 4% 无所谓 19% 18% 大学一二年级迫切需要增加的英语选修课是 基础技能训练（语法，听力等） 54% 43% 英语文化类 16% 18% 过级考试培训类 29% 32% 专业英语类 1% 5% 在三四年级是否愿意继续学习英语 愿意 62% 55% 不愿意 38% 45% 三四年级需要增加的选修课 基础技能类 13% 14% 文化类 59% 54% 过级考试培训类 14% 18% 专业英语类 14% 14% 通过英语水平测试以检测学生是否达到本科生英语水平以决定学生选基础课还是其它选修课，这种课程设置跟现行的课程设置比较 更好 51% 56% 更差 16% 15% 差不多 33% 29% 你是否会努力通过测试选择高级别的英语选修课 会 87% 78% 不会 13% 22%
冷火秋烟
1、您是如何找到这份工作的？投递简历—应聘—笔试—面试—被录—报到—上班3、你的职位是什么？你的主要职责是什么？教师，教学6、在行业内，先从什么样的工作岗位做起，能学到最多的知识，最有益于发展？第一线7、工作场所性质有哪些特征？地点在教室，主要对象是学生（大家都熟悉）8、在工作方面，您每天都做些什么？备课、上课、学习、看片9、您在做这份工作时，日常面临的问题是什么，什么最有挑战性？没面临什么大问题，教层次好的学生、教较深的知识比较有挑战性10、个人的主要成就是什么？最成功的是什么？教书教得不错，得到学生的肯定和欣赏11、在这个职位上，如果想获得成功必须拥有并保持什么样的能力？敬业、专业，与时俱进12、目前还缺乏的必须改进的能力有哪些？怎么改善他们？语言能力、教学能力改进的空间都很大，要精益求精。改善的方法就是勤奋、努力。13、在你的组织中，能够把在同样一个岗位上把成功和不成功区别开来的行为是什么？表面上看不出来，实际上有区别，自己知道就行了14、您认为做好这份工作应该具备哪些知识、技能和经验？专业知识、教学技巧、沟通能力、控场能力等15、目前，行业内要求从事这份工作的人应该具备什么样的教育和培训背景？学历本科以上16、您认为什么样的个人品质、性格和能力对做好这份工作来讲是重要的？有激情、亲和力、感染力、语言表达能力、沟通能力17、这项工作需要的个人品质、性格和能力同别的工作要求的有什么不同吗？与人沟通的能力、感染力比较重要18、学校中的哪些课程对这个行业比较有帮助？基本功要扎实，教学理论需要知道一些，更重要的是要在实践中积累、提升19、行业内，单位对刚进入该领域工作的员工一般会提供哪些培训？提升学历等20、在您的工作领域里初级职位和略高级别职位的薪水一般是什么水平？22、这个行业的人们，对于他们所从事的工作有什么满意与不满意之处？23、从事这份工作实现了您的人生价值吗？家庭对您现在的工作满意吗？实现了。满意。24、这个行业的人才供求关系怎样？据您所知，从事这种工作的人在单位或者行业内发展的前景怎样？因大学的扩招等原因，本专业就业状况不如从前了，但在文科里面还属于较好就业的25、最近这个行业和工作因为科技进步、经济的全球化发生变化了吗？有，随着国际化，人们越来越能意识到英语的重要性26、您如何看待该单位的组织文化和该领域的工作方式在将来的变化趋势？我不知道啊，我做好本职工作、平时注意提升自己，有机会有精力多参与社会活动、社会工作28、这个行业存在的困难及前景如何？前景还可以，教育业永远是必须的31 、工作年龄 什么叫工作年龄，工龄还是工作时的年龄？工龄5年吧。
