培生英语阅读街

大家好，本篇文章我给您准备了非常实用的书单，但是在推荐书单之前，有几个关于英语启蒙的问题，也是大家最关心想问题，认真看完这些问题和回答，大家筛选书单思路会更加清晰。问题一：英语学习从什么时候开始学最好？ 答：凭借这么多年的经验，我肯定的告诉您越早越好。问题二：要多早才算早呢？ 答：有多早就多早，甚至宝宝在妈妈肚子里的时候就可以开始语言启蒙了。问题三：要怎么启蒙？ 答：这个问题也是大部分家长关心的问题，那么我们先从一个假说开始。克拉伸二语习得理论 语言大师Stephen D Krashen二语习得理论讲到语言关键期 0-12岁。因为人在12岁以前是用脑子里的布罗卡区进行语言记忆的，也就是语言习得区域。而人12岁以后是用威尔尼克区域进行语言记忆（也就是靠逻辑思维进行语言知识的记忆。）因为布罗卡区在人发展到12岁的时候将自动关闭。而4-5岁期间是布罗卡区发展的旺期，过后将会逐渐减慢直至完全关闭。二语习得的几大要素包括： 供给儿童可理解的语言输入 提供真实自然的语言环境 低压力 足够高的输入频次 足够多的输入量 重复这里的重点“可理解的语言输入”的途径有哪些呢？ 举例来讲，包括： 1:英语对话。 2:英语阅读，原版书籍、绘本。 3:影音资料，英语歌谣、动画片。 4:听音频，有声书，等等...我们的训练方法满足以上几大要素就可以高效实现二语习得。但是除了认清二语习得要素之外，还要清楚幼儿英语启蒙的年龄特点，也就是如下图的分龄路线图看完这个分龄路线图，您大概就明白该如何给孩子进行英语启蒙了。不得不知的分级阅读 从阅读角度分析，幼儿英语启蒙最好从绘本开始，然后过渡到分级阅读。5岁以上是儿童分级阅读的最佳年龄，此时需要帮助孩子准确找到适合自己年龄及阅读水平的书目，特点：由易到难，树立信心，逐渐走向自主阅读。市面上分级阅读种类非常多，主流的包括培生、海尼曼、牛津树、RAZ等。他们的区别我会在之后的文章中讲解，那么到底什么时候开始读这类书呢？培生分级阅读 的种类繁杂，内容上以故事类为主，《培生儿童英语分级阅读》《培生幼儿启蒙英语Level A、B》、《培生英语阅读街》、《培生灯塔英语儿童分级读物》、《领航船培生英语分级绘本》，每个种类都可以从零基础开始。牛津阅读树 的整体分为16个Stages，我们通常所说的牛津树仅仅是其中的主干部分，也就是：Biff, Chip & Kipper这一类书籍，覆盖1-9级。包括了故事、诗歌、自然拼读和互动游戏等各种形式的书。 牛津树的官方建议是4-11岁，也就是说从4岁起步。海尼曼分级阅读 总共只有GK，G1，G2三个级别。其中：GK，共70本，分为Level A，Level B，和Level C三个层次；G1，共110本，分为Level A--Level J，十个层次；G2，共118本，分为Level B--Level N，十三个层次。 海尼曼从GK开始适合2岁以上孩子起步。RAZ 分级阅读 总共27级，从启蒙级别AA 到A B …Z 每个级别主文本20本以上，扩展文本几十本。全套文本总量有2000+。RAZ的分级做的是几类分级阅读里最细致的一套，按照它的步骤一直读下去，直接衔接章节小说都是可以的。有家长会问：那么到底是先读绘本还是先读分级阅读呢？实际上，在启蒙阶段绘本可以和分级阅读穿插阅读，比如2岁多的宝宝在经过大量绘本的阅读之后完全可以加入初级的分级阅读，这样有助于英语认知能力的培养。等到孩子逐渐长大时候就可以把分级阅读的量增大，绘本的量减少，最后慢慢实现自主阅读。英语启蒙书单推荐 以下是我给您推荐的英语启蒙书单，家长可以根据分龄路线图自行筛选。根据孩子不同阶段成长特点，推荐书籍： 1. 黑白卡&彩色卡（0-3个月） ： Baby Sees系列: Spots and Dots, Flowers, Hearts and Stars Babies Very First Black and White Books系列 black on white & white on black2. 布书（2-6个月)： Lamaze布书系列 Jelly cat 尾巴布书系列 Skip Hop布书系列3. 触摸书洞洞书(4-12个月)： Lady bird baby touch系列 baby very first touchy feely playbook系列 Jelly cat If I were系列4. 立体翻翻书 (8个月+) Usborne Peep Inside系列5. 纸板书（12个月+)： Eric Hill Spot小狗系列 Can you say it too系列 Very First Words系列 Peppa Pig系列 Eric Carl 卡尔爷爷绘本系列6. 手偶书： The Very Hungry Caterpillar Dinosaur Diner What's the Time, Mr.Wolf? See You Later, Alligator! The Lions Share7. 英文儿歌绘本： super simple songs my very first mother goose英语启蒙绘本书单（备注了蓝思和AR指数，方便筛选）： 1. Brown Bear, Brown Bear, What Do You See? 2. Open the Barn Door 3. We Are in a Book! 4. Dear Zoo 5. The Very Hungry Caterpillar 6. I Want My Hat Back 7. The Little Mouse, the Red Ripe Strawberry, and the Big Hungry Bear 8. The Dot 9. Pat the Bunny 10. Peek-A Who? 11. Are You My Mother? 12. Not a Box 13. Once Upon a Potty 14. Where Is Baby's Belly Button? 15. Go, Dog Go 16. Moo Baa La La La 17. Press Here 18. Everyone Poops 19. Chicka Chicka Boom Boom 20. What Do People Do All Day? 21. If You Give a Mouse a Cookie 22. The Kissing Hand 23. Jazz 英语启蒙图书套装： 1. Karen Katz 卡伦卡茨经典4本翻翻书套装 美国国家亲子出版物金奖、2002年金玺奖，美国著名低幼绘本大师Karen Katz（凯伦·卡茨）的经典代表作品。2. 小玻系列翻翻书套装Spot's library of fun 英国著名插画家艾力克·希尔（Eric Hill）的小玻系列翻翻书，25年来已译成65种语言，风行世界，被奉为婴幼儿图画书的经典。3. 苏斯博士经典绘本（全15册） 苏斯博士（1904-1991），美国20世纪最受欢迎的儿童文学作家和插图画家，著名的童话形象“戴高帽子的猫”的创造者。苏斯博士一共出版了60几本童书，销售超过6亿5千万本。4. Peep inside 偷偷看系列 英国Usborne出版，更适合低幼宝宝认知的翻翻书巧妙的采用了洞洞和翻翻2种形式，紧紧贴近宝宝的认知和生理需求。每个洞洞、翻翻后面都隐藏了让宝宝感到惊奇的东西。5. Byron Barton 作品 交通工具小百科8册纸板 通过丰富的图片和故事介绍日常常见的交通工具，还可以了解很多特别的交通工具，丰富孩子的视野。6. Taro Gomi 经典绘本6册 源自于日本著名绘本作家TARO GOMI(五味太郎)，曾获多项国际大奖，作品语言诙谐幽默，描绘栩栩如生，非常适合孩子阅读。7. My First Library 3 册 这是一套获得过无数大奖的图书，就不多说了，一般大家都称之为“图书馆系列”。需要提醒的是：英语是语言，正确的语言学习是习得的而不是学得的。和汉语一样，儿童存在拒绝期、静默期、输出期。儿童在学习语言的过程中有效的输入是漫长的，因此不要因为孩子没有快速输出而着急，坚持持续不断的输入，等到有一天孩子开口说英语的时候你一定会大吃一惊。

培生幼儿英语分级阅读顺序：培生幼儿英语分级阅读顺序,培生英语读物对应的分级年龄其实没有明确的标准，但是一般进入《培生英儿童音语分级阅读》的话，孩子一般三岁多的时候就可以开始阅读，实际还是要看孩子的英语学习情况和接受能力而定。

培生英语分级阅读level1：培生英语分级阅读level1,2要精度不要泛读绘本。从看懂封面开始循序渐进：看懂封面看懂图片适当听音复述故事仿说仿写。每个步骤都需要坚持下来，一本绘本才是真正用好了。

培生英语分级读物对照表：培生英语分级读物对照表,自然拼读并不像机构吹的那样，正确的自然拼读对于我们这种非母语国家孩子听力词汇3千是比较好的要求，最低也要15002000。人家外国母语孩子学自然拼读的时候基本上掌握了5000听说词汇了。

培生小学英语分级阅读：培生小学英语分级阅读,我是一名小学英语老师，在上学期开学英语阅读测试中，平时坚持读绘本的孩子比没有阅读习惯的孩子单词量平均大了3倍左右。所以英语学习中，阅读是必不可少的一环。

培生儿童英语分级阅读level3音频：培生儿童英语分级阅读level3音频,较低的级别基本都是相同句型的重复，高一些的级别会有句式的转化，词语也更加丰富。这套读物是真真正正的“学习”，比较适合能坐得住的孩子，或者有一些英语基础的孩子，家长也需要把讲读变得有趣一些。

从一年级开始，好好帮哥哥做英语阅读规划。因为阅读与阅读理解能力、口语表达能力、写作能力、词汇量、语法水平、拼写能力、测验成绩都成正比。不阅读，孩子就不可能让英语真正“附体”。 所以这个暑假给哥哥安排的学习计划，重中之重就是英语阅读。 前期哥哥看的都是一些比较简单的书，这两天我把哥哥要读的英语读物都整理了一下，也去原版的书店里逛了一下，给他安排了一些比他现有水平难度稍微提升一些的书。 这些书单其实不限于有出国留学计划或者读港人学校的孩子，也很适合读公立的孩子作为课外读物，按照相应的水平配合学习进度阅读，巩固和提升一下英语水平。 所以就整理了一下，分享给有需要的老母亲吧（牛津树之前推荐过太多次了，这次就不特意写了，只写其他几套）： 一、培生 培生是哥哥最早接触的英文分级阅读读物之一。它的体系也比较庞大，除了弟弟一直在看的《培生幼儿英语》系列，还有《培生儿童英语分级阅读》、《培生幼儿启蒙英语Level A、B》、《培生英语阅读街》等等。 哥哥是从《培生幼儿英语》“预备级”开始看的，挺简单的故事，以单词和词组为主，很适合3-5岁0基础的孩子入门。 现在则是看到了针对7-12岁孩子的“提高级”。 有各种题材的英语短故事和一些科普内容，我觉得挺适合他目前的英语程度。 然后它每一册的课后都带有中文翻译，方便孩子和英语水平不是太好的家长理解故事内容。 还有重点词汇表和配套音频。 二、大猫 牛津阅读树的鼎鼎大名就不用多说了，而实际上，英国还有一套和牛津树齐名的主流分级阅读教材——Collins出版社的Big Cat系列。全套600多本，是英国幼儿园、小学广泛在用的英语课教材，也是英国剑桥大学国际考试中心推荐的阅读用书。 而引进到中国后，它又被确定为中国国家重点课题“中国中小学生英语分级阅读体系标准研制”的配套实验教材，不少国际学校和培训机构都在用。可见其权威性。 很巧，这套书的国内版本是外研社引进的，我的舅妈曹文是主编。她跟我讲过，这套书确实很不错，不过毕竟分级体系是针对英语是母语的孩子，来到中国多少有些水土不服，所以外研社根据中国学生的分级读物标准进行了一些完善补充。 比如保留原有音频的同时，添加了点读功能，可以读到哪里点哪里；比如原版每本书最后一页是“关键词”，引进的版本根据中国孩子的情况对关键词进行了适当调整，并在正文中加粗；比如增加了词汇表，讲解重点单词的词性和在文中对应的词义，省去了家长查字典的功夫。还有《家庭阅读指导》，包括了每本书的：课标主题、重点词汇、字数、读前准备、读中指导、读后练习、阅读拓展，还有每本书的译文。这些补充对陪读老母亲来说很贴心了。 目前哥哥读的是六级，但我把后面的级别都已经买好了，打算让他和牛津树一起坚持读下去。