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答案是肯定的!学好英语的重要性相信大家都知道,一口流利而地道的英语无论对孩子今后的学习还是工作方面都非常有帮助。那么很多家长就会有疑问,儿童英语有必要报班吗?家长自己在家教教是不是就够了呢?
首先,我们要知道的是,儿童相对于成人,在语言学习方面有着天然的优势。
研究证明,我们大脑中有一个跟语言发育有关的区域,叫作布罗卡氏区。“布罗卡氏区”在人的幼年时期非常灵敏,人的母语就贮存在该区域,而随着年龄的增长灵敏度逐渐减弱。幼儿越早进行英语启蒙就越有可能将英语发展成接近母语的水平。
其次,幼儿的听音、辨音能力非常强。他们的口腔处于发育阶段,有些音成人很难发准,但是对于幼儿来讲就不存在这个问题,他们在这一时期具有极强的听音、辨音的能力,听到任何声音,他们都可以并且愿意模仿出来。
最后,面子问题。学英语难免会说错,但对于幼儿学英语来讲,童言无忌,说错了也不会觉得尴尬或者没面子;随着年龄增大,面子就成了学英语的障碍,因为怕说错而难以开口,心理障碍就会越来越大。
因此,我们要抓住孩子语言学习的黄金期,并且遵循儿童语言习得规律,去进行科学的英语启蒙。从选取教材、到课程设置、教学方法,配套练习,全都是以孩子为中心进行,而这些我们在家里,或者说光靠父母是很难实现的。因此,专业的事还需要专业的人来做。爸爸妈妈可以带着小朋友来卓悦感受下美式课堂的气氛,看看这里的孩子是如何习得英语的,感受下跟自己在家辅导到底有什么区别。
蛋蛋妹妹
我小学英语考过7分,在升初中前去补了几天课除了会读26个字母啥也不会,上了初中后老师开始教怎么自己去读不认识的单词,还有基本单词以及单词的用法然后是语法,并且初中英语满分120我从没下过105,上了高中后完全吃初中的老本啥也不学也没啥学的就是记下生单词和一些单词的用法,看见好的句子背一背,就这样我高中英语没下过120,因为我字写得差还有听力不是很好,所以高中三年英语只有两次上过130,一次是高二上学期135,一次是高考138,我要是作文写字写的好点我琢磨着也能上140的
chuchu白白
上一个辅导班,确实能够有很大的提高,因为辅导班上,老师会把各种情况讲给你听,这比起你自己在做题的过程中去发现去总结效率高的多。当然对于本身就非常非常牛的同学,就要看他们自己的情况了。另外影响辅导班效果的还有一个因素,就是你的基础不能太差。任何考试的技巧都是建立在个人的基础上的,所以对于基础不是很好的同学,我觉得在上辅导班之前还是应该把基础抓一下,主要是词汇和语法。
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孩子学英语上培训班很有必要。有用的。很多教师在孩子小学开始学习英语时,就给孩子选择培训班并坚持学习了,包括英语老师。
我想,大家不约而同这样做还是有原因的。
1.学校英语课程的缺失
比如,依据教学大纲,小学的英语课程是不教音标的,而是直接教孩子单词,我不理解其中的科学原理,但是,确实市面上就有培训班专门教孩子音标和拼读。培训班还是善于抓商机的,肯定有的家长认为音标学习很有必要。
2.学校教育大班授课,孩子被关注的机会小。
说白了就是大锅饭和开小灶的区别。一个班级30-50人,一节课40分钟左右,老师要完成教学进度,每节课内容一定要安排紧凑,而如果每个学生在课堂上都发言,哪怕是一人一句,教学进度可能就很难完成。为了赶时间,老师习惯上提问对答如流的同学,一方面是节省时间,另一方面也想让这样的孩子给全班做一个正确的演示。这无形中就让英语本来差的学生更丧失了锻炼机会。
这里我想补充说一下,家长对此不要气愤,说老师偏向,其实如果你是老师,你也会这样做的。真有的学生被提问,站起来经常后哑口无言,或者支支吾吾,答非所问,声音很小,或者答题常常错误,或者发音很不标准,老师提问这样的学生所带来的后果就是耽误课堂宝贵时间,甚至引来全班同学哄堂大笑。
所以老师一般为了顾全大局,会尽量减少对英语差的学生的提问,而为了照顾这些学生,老师会把一些相对简单的问题就给他们。确实,一个班级那么N多人,让老师节节课照顾周全是不可能的。这也就造成了学生在学校的英语学习中,锻炼不够。
于是,那些英语较差的学生家长,纷纷给孩子报了英语培训班。而英语好的同学家长也觉得学校学习时间还是不够,这些家长往往更重视孩子学习,于是仍然在报名培训班。
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