• 回答数

    2

  • 浏览数

    219

百拜嘟嘟
首页 > 英语培训 > 中队干部培训记录小学英语

2个回答 默认排序
  • 默认排序
  • 按时间排序

甜心派儿596

已采纳
我要重新审视自我,作为一名年轻的小学英语教师,我要不断的学习,不断的提高自我的专业知识与技能,不断的充实自我,找到自我的人生价值,在教学中经过自身的素养来感染学生,让学生从心底里信服教师。一起来看看小学英语教师 教育 培训心得 总结 范文 5篇,欢迎查阅!   小学英语教师教育培训心得总结1   转眼间,90学时培训接近尾声。付出辛勤的汗水的同时,我们也收获了很多很多。作为此次培训的学员,我深感荣幸,十分感激教研员林教师和指导师林杏教师给予我们的指导和帮忙。   培训进行时,恰逢小学__县小学英语教师优质课的评比,我们抓住机会,观摩了为时两天的比赛。每个参赛教师认真准备,精心设计,娴熟的上课技巧,精美的多媒体课件,学生的用心发言,仿佛一幅和谐的画卷展此刻我们眼前,丝毫未发觉这是激烈地比赛场面。我们在每一堂课中学习,发现亮点,探讨不足之处,无形中,我们也在慢慢地成长提高。   之后,指导师__教师的精彩的一课拉开了我们这组实践课的序幕。俗话说,好的开始,是成功的一半。我们五个组员认真备课,精心准备教具和课件,各自发挥自我的特色,较好地完成了教学任务。课后的每一次研讨,在我们在激烈地讨论中,相互学习,相互发现各自的闪光点和不足之处,本着“有则改之,无则加勉”的原则,我们不断改善自我的教学技巧。   这次的教学实践使我们受益匪浅,既有观念上的洗礼,也有理论上的提高;既有知识上的沉淀,也有教学技艺上的增长。最终,我们十分感激平阳县教师发展中学为我们小学英语教师带给的难得的学习机会。   小学英语教师教育培训心得总结2   实施新课程需要我们对课程评价再认识,需要我们具有与新课程相适应的课程评价观,明白新课程小学英语评价的价值取向,确定贴合要求评价的要素、资料、标准、 方法 等,才能使新课程评价由观念变为行为,发挥课程评价在课程实施中的导向与质量监控的重要作用,所以学习小学英语教学评价对于从事小学英语教学很有必要,经过学习,我有以下几方面的体会:   一。课堂教学的游戏化。小学生与初中生在理解知识方面存在很大的差异。他们还没有构成一套完整的学习思路。他们对知识的“消化本事”不够强。仅有采取一些生动、直观的游戏帮忙他们更好的学习。如,单词卡片游戏。用表演和游戏的形式来进行交流和学习。在表演中教师既是导演,又是演员。1、语言的示范性表演,用自制的木偶配以不一样的声音进行,或以边画 简笔画 、边说的方式进行。2、语言的巩固性表演。可在双人或四人小组中进行。为了激励主体学生参与,可将头饰或名片卡贴在黑板上,以学生团体表演的形式进行。3、发展语言技能的创造性表演。在教学会话中教师充分利用教具、头饰和各种人物的名片卡的形式进行。表演中鼓励学生灵活组合,扩展会话。   二。利用现代化教学手段教学。教师能够自我制作多媒体课件,更生动地、形象地把课堂变成有声有色。抽象的书本知识变得具体化。例如,能够播放一些适合小学生看的国外电影。   三。课堂的开放性。新在传统的教学中,较为普遍的现象是课堂气氛的沉闷,教师照本宣科满堂灌。经过培训班的学习,认识新理念的课堂较之传统课堂的一个重要区别就是“活”,课堂充满了生命力,呈现出了生气勃勃的精神状态,思维活跃,情理交融,师生互动,兴趣盎然。英语课,作为一种语言教学。它的过程实质上是一个语言感受、 文化 感受、生活体验和情感体验的过程。在新理念的指导下让英语课堂活起来。活教。教无定法,教师在教学过程中应不拘一格,综合学生、教材、教法及自身的特点,创造性地开展教学活动,激活学生的学习热情,强化学生的自信,培养学生的学习兴趣,唤醒学生的语言潜能。教师要充分备课——备学生、备教材、要体现英语课堂 教学方法 的多样性、创新性。在教学中要本着用爱心、热心、耐心、同情心,求新、求活的原则,不光要教语言,还要教方法,教做人,要体现出教学的灵活性、多样性。活学。以活教带活学,充分发挥学生的主体性,树立教是为了不教的思想,改过去死记硬背的机械性学习为合乎语言学习规律和小学生年龄、生理、心理特点的自主性学习,使眼、耳、鼻、舌、身、意全员参与,交替互动;开发学生听、说、读、写、综合运用语言的本事。   四。分层次教学。每个学生都存在个体差异,所以学习成绩自然有好有坏。并不是说要放下那些成绩不好的学生,而是采取分层次教学。在完成基本的教学任务的同时,我们根据教学实际能够进一步培养优等生的语言知识和语言本事。留出一点的弹性空间,使学生各得其所,以满足学生个性发展需要。教师在备课中深入钻研教材、钻研教法;设计真实自然的情景,根据资料的需要,选择适量的游戏形式丰富课堂教学。让学生心中充满欢乐并对学习的资料产生浓厚的兴趣。这种兴趣使学生坚持强烈的好奇心和旺盛的求知欲,使英语教学活动不断进行下去。   总之,能正确适当地运用评价语言是十分重要的,它不仅仅能激发学生的学习进取性,诱发学生潜在的学习动力,建立自信心,同时,师生关系也更加水乳交融,取得了良好的改善。所以,在今后的教学中,我们应更好地完善评价方式,把肯定性评价进一步应用到课堂教学的每一个学生身上,充分利用教育学心理学理论,进取探索每一位学生的内心世界及教育规律,力争把我们的英语教学工作做得更加尽善尽美。   小学英语教师教育培训心得总结3   很荣幸听了__教授谈的小学英语教师的专业发展途径这一 报告 。首先她以一个十二岁孩子的画和我们共同探讨了一个孩子心目中的好教师究竟是什么样貌的,对于好教师的标准,仁者见仁智者见智也许会有很多不一样的看法,可是在这个孩子心中,一个好教师就应是把太阳挂在脑门上,给每个孩子都能带来灿烂阳光的;教师的眼睛就应永久都是两个弯弯的月牙,笑起来嘴角一向要咧到耳朵根儿……   教师所给与孩子的知识要像 蛋糕 塔那样美味诱惑而又多层,教师的手上有一杆天平无论男孩子还是女孩子永久都是平等的。教师的心胸要宽阔的能包容大海与蓝天……孩子的愿望单纯而完美,而作为一个教师我也在心里 反思 着我是不是真正做到了这个孩子心目中的好教师呢。很惭愧,答案是否定的。作为普通人我们能够在生活中有着各种情绪,可是站在讲台上应对孩子我们就仅有一个身份那就是传道授业解惑的教师,我们不能让情绪左右我们教学的热情,更不能把孩子学不会归结为孩子自身资质的愚钝,而丧失信心与耐心。   培训中我们观摩了本年省优质课获一等奖以及二等奖的两位教师所上的优质课。从中我受到了极大的启发。一位是二十来岁的年轻教师,一位是年纪稍大的老教师,课题是一样的,可是所选用的教学手段方法是不一样的,同样到达了十分出彩的效果。殊途同归。就我个人而言这位年轻教师的课给我留下了十分深刻的印象,首先从她的穿着上看,kappat恤搭配牛仔裙,卷发高高扎起束成马尾,给人的第一印象是十分朝气十分活泼的,课前的热身她把学生分成了两个队,并且为两个队设计了slogan和很有气势的手势,也渗透了在本话题中将要学习的chian town中的中国因素。导入部分配合几首中国民乐带领学生翩翩起营造了简单活泼的课堂氛围让人印象深刻。其次,课件制作的独具匠心,我尤其喜欢在以图片呈aamerica china town时所选取的两段音乐,十分具有动感,第一首忘记了是什么曲子第二首选的是王力宏的龙的传人,这些popmusic的运用节奏感强并且比较受学生的喜欢,更容易激发他们的兴趣和热情,是有效的激活课堂的。再者,这位教师的自编chant琅琅上口,十分有新意,重要的是节奏紧凑活力洋溢,即激活了课堂又操练了目 标语 句,孩子们学的简单玩的开心。   本节课靓点颇多,渗透着对学生的爱国情感教育,最终的自编歌曲教师与学生同唱一首歌并且高呼i love china。将本课推向高潮也给本课画上了圆满的句号。与之相比另一位教师的课更加常规一些,可是却能够看出每个环节都是精心设计,环环相扣,使学生在简单自然的环境中由易到难掌握知识。从这位教师设计的课能够看出她的教学功底扎实,教学艺术十分强,的确是值得我们借鉴学习的。   小学英语教师教育培训心得总结4   在假期里我有幸参加了英语教师培训,这次英语培训是文教体局组织的,请了省专家和石家庄市小学一线英语教师,邯郸市教科所郭教师,我县赵教师做有关讲座,每场讲座人员爆满,听者受益匪浅。总结我的 心得体会 有三点:   一、理念先行   我因工作关系上学期刚接了一个班的英语,虽然多年没有教英语,毕竟是小学 三年级英语 刚开设,难度还不大,一个学期下来还算能够。但听了省专家报告,很快明白了自我的缺点,有关英语的教育理念跟不上。张教师说:如果你没有英语的教育理念在引导你,即使你教会了学生知识,即使学生学得也不错,但那是无效的,即使有效也是短暂的。我把英语的教育理念再与大家一齐分享:(一)面向全体学生,注重素质教育。(二)整体设计目标,体现灵活开放。(三)突出学生主体,尊重个体差异。(四)采用活动途径,倡导体验参与。(五)注重过程评价,促进学生发展。(六)开发课程资源,拓展学用 渠道 。张教师对这些理念作了详细讲解,很受启发,原先英语教学不单单是教会学生知识,还有很多。   二、学会总结   潘教师是石家庄市一名小学英语教师,有丰富得英语教学 经验 ,她主要讲了小学英语词汇教学。其方法有:   (一)直观教学法;(二)游戏竞赛法;(三)直接感知法;(四)儿歌增趣法;(五) 造句 法;(六)渗透语音学习法。   三、扎实教学   有句话说得好,要教给学生一杯水,自我务必有一桶水。听教师们的讲座,我深刻感到自我的知识严重匮乏,急需充电,仅有自我的知识丰富了才能对自我的课堂把握好,才能对自我的学生说“OK”。   以上是我对自我的 英语学习 一个小留意得体会,总之,此次学习受益匪浅,不虚此行。请各位领导及同仁多指正赐教,为了我的提高,也为了我们孩子的提高,努力!学习!加油!   小学英语教师教育培训心得总结5   __年10月17日至10月31日,为期15天的“__国培计划——吉林省农村小学英语教师培训”结束了。作为本届培训班的学员,我深感荣幸,同时也十分感激吉林师范大学培训中心的领导和全体人员、13位专家教授和一线教师在这十五天里给予我们的培训,还要感激班主任郑教师,有您的悉心照顾,让我们感到四平不再陌生。15天的培训很短暂,可是15天的培训很扎实,15天的熏陶让我有了脱胎换骨的感觉,理论讲座为我的头脑增添了许多新的教育理念,情感教育让我收获了一份欢乐心境。   本次培训,来自全省各地的小学英语教师共有100人。学校开设的培训资料丰富,形式多样,培训课程分为五大类型:1、教师专业化与师德教育;2、英语教学技能与学科教学理念提高;3、现代教育技术与课程资源开发;4、教学问题交流与探讨;5、小学英语教育科学研究方法与教学课题研究。在培训中,能够得以聆听众多专家、乃至国内外的专家教授的讲座,倾听他们对小学英语教学的理解,能够观摩一线教师以及省内外优秀教师的课堂教学,学习他们的教学技能,对我来说是一次思想上的洗礼,心灵的震撼和理念的革新。   吴振利教授的讲座让我对新课程理念下的教学方式与学习方式的变革有了新的理解;赵光辉教授的课让我对做一个富有人格魅力的教师充满了期望;张锐教师和于洋教师的语音教学解开了我在语音教学中的存在的迷惑,异文化渗透教学让我更加喜爱英语,为自我是一名小学英语教师而感动自豪;赵晓光博士的课题、论文研究再次疏理了我在撰写教学论文时的一些不清晰的思路;姜焕教师的课点燃了我对成为一名合格的优秀的小学英语教师梦想,她那美妙的歌声和惟妙惟肖的简笔画更是让人难忘;孙维华教师的课让我明白了如何有效的开发课程资源,更好的利用课程资源进行教学;王军教授的课为培养我们小学英语教师的专业本事指明了方向;外教专家mike和villiam linsay的课更加让我难忘,那纯正地道的语言和幽默风趣的教学方法不时引起我们全体学员的喝彩,同时还纠正了我们在文化方面的一些误解,最重要的激发了我对英语学习的热情;张冠群教师的阅读教学让我感受到了阅读的欢乐,阅读的价值,让我明白一个人的成功是离不开阅读的;王迁波校长的课让我对校本研究有了新的认识,谭振江教师的上机操作让我对课件的制作有了更加完美的想法和设计;还有吉林师范大学教育科学院副院长纪和国教授带领我们玩的一系列富有情感的教育游戏,让我们在游戏中学会实现自我的价值,改变自我的心态,用阳光灿烂的心态应对工作和生活。   经过本次紧张而短暂的培训,让我品尝到了一顿最丰富、最美味、最营养、最有价值的“知识文化大餐”。我要重新审视自我,作为一名年轻的小学英语教师,我要不断的学习,不断的提高自我的专业知识与技能,不断的充实自我,找到自我的人生价值,在教学中经过自身的素养来感染学生,让学生从心底里信服教师。同时在今后的教育教学工作中我要努力实践、开拓创新,进取将本次培训所学的经验及方法运用到教育教学中,不断提高自身教育教育水平。同时,在那里还要感激国培计划,吉林师范学院培训中心和珲春市教育局及教师进修学校领导能给我这样一个学习的机会,在今后的工作中我会努力实践、勇于开拓,为吉林省农村小学英语教育事业尽一份自我的力量。 相关 文章 : 1. 英语教师教育工作总结最新范文五篇 2. 英语培训心得及感悟范文5篇 3. 小学英语教师一年来的工作总结范文5篇(3) 4. 小学教师学习心得体会范文5篇 5. 英语培训总结范文5篇

中队干部培训记录小学英语

269 评论(8)

不落的恺1994

好的演讲稿可以引导听众,使听众能更好地理解演讲的内容。在生活中,越来越多人会去使用演讲稿,大家知道演讲稿的格式吗?下面是我整理的竞选英语课代表演讲稿,仅供参考,希望能够帮助到大家。 竞选英语课代表演讲稿1 敬爱的老师,亲爱的同学们:   你们好!   我是五年级(1)班的×××。这次,我要竞选的是英语课代表。   首先,我的英语成绩都在90分以上,一个英语单词我只用1~3分钟就能把单词记得清清楚楚,永远印在脑子中!另外,我英语说得流畅、准确。此外,我还有着强烈的责任心,有着丰富的经验,可以帮助老师做一些力所能及的事情。   如果我竞选成功,我一定会让不写作业的人把作业按时完成,并把同学们的作业收齐拿给老师检查。在课堂上,我不会交头接耳,也不会偷偷多在同学背后睡懒觉;下课时,如果有同学来问我他不懂的单词或句子,我一定耐心爽快的慢慢教他;如果遇到了一些不懂的问题,我会组织几个同学共同探讨,并寻求老师的帮助。晚上回到家里,我会利用看电视的时间,预习明天老师上课要讲的内容,并标上音标。如果我落选了,我不会气馁,俗话说得好:失败乃成功之母。我会再接再厉,找出自己的不足,并及时纠正它,下次竞选争取选上。   我的发言结束了,希望大家支持我! 竞选英语课代表演讲稿2 尊敬的老师,亲爱的同学们   下午好!   今天我站在这个讲台上,很荣幸,也很激动。通过一个月的临时当选,我仍希望能继续当选英语课代表这个光荣的职位,我相信我会做得很好。   I like English very much. If I am really elected, I will try to service for you. I can help you study English well   如果我真的当选了英语课代表,我将竭尽全力,为大家服务,想方设法让大家学好英语。主动帮助同学增长对英语的兴趣。也希望通过当英语课代表来锻炼、磨练自己,加强自身的学习能力。   我有能力胜任这个职位,请大家相信我,我能行!   Believe me, I can do it!   谢谢大家,我的演讲完毕。 竞选英语课代表演讲稿3 尊敬的老师、亲爱的同学们:   大家好!   我是xxx,我想为班集体出一份力,所以,我想竞选英语课代表。我十分热爱英语这门科目,考试的成绩也都还不错。我每天都认真完成作业,丝毫不敢马虎。老师也经常叫我去参加跟英语有关的各种比赛。   我认为做一个合格的课代表必须要做到以下几点:   一、每天不仅自己要按时交作业,也要保证同学们也要按时交作业。   二、认真等级好没交作业的名单,之后叫他补齐。   如果我能如愿当上英语课代表,我一定会努力做好以上两点,并且每天坚持。   请同学们相信我,我有信心去任胜者份工作,我也有信心把他完成好哦,请同学们相信我,给我一次机会。   感谢大家! 竞选英语课代表演讲稿4 敬爱的老师、亲爱的同学们:   大家好!   今天我非常高兴能够参加班上的班干部竞选活动,我这次竞选的是英语课代表。   我知道,英语课代表这个职位人人都向往,而且这个职位的要求也很高,我不能保证我是最好的,但假如我当上了语文课代表,我会尽我的全力去做好这个职位的任务,向班上的同学证明我是一位能干的语文课代表。   假入我当上了英语课代表,我会严格的要求自己,要求自己做好这个职务,成为同学们心中的好榜样,成为老师身边最得力的助手。当有同学在语文方面又困难的时候,我也会主动的帮助你,让你成为语文方面的尖子生。   也许有人更我还不熟悉,又点怀疑我的实力。在这里,我郑重的告诉你,你们不用怀疑我的实力,因为无论如何,不管我实力差还是实力强,我都会尽我的全力去做这份工作。我相信只要通过我的努力,我就一定会做的最好。请你们相信我。   如果我这次落选了,我也不会气馁,我会再接再励,努力学习争取在下次的班干部竞选的时候,成为语文课代表。到时候,你们也应该知道我的实力了!   今天我站在这里,这是因为我做好了充分的心理准备,我相信只要我又自信,相信自己能胜任这个人人争取的职务,我就一定会成功!   希望大家可以多多支持我,给我投上你们手中那宝贵的一票吧!   我今天的演讲完了谢谢大家!!! 竞选英语课代表演讲稿5 敬爱的老师,亲爱的同学:   大家好!   我之所以要竞选这个职位,是因为我想做老师的小助手,帮助老师减轻负担。而且,我还有一定的管理能力,经常协助老师批改同学们的作业、试卷。并且我英语科的成绩也比较优秀,能给同学们做一个学习的榜样。   我喜欢英语课,我也有足够的责任心和同学们一起学好英语课,自觉的预习英语,好好的复习,我特别团结同学,可以帮同学解决一些英语上的难题如:单词不会读,句子不会读,我都会不厌其烦的帮助同学。我热爱英语,相信自己。   如果我竞选上了英语课代表,我会把我学习英语的方法毫不保留的告诉大家,就是上课认真听讲,下课要多读多记,多做练习题。我还会让同学们互相监督英语作业的完成情况。听写单词。让那些对英语不感兴趣的同学都爱上英语。   如果我在这次竞选中成功,我将会以身作则,把好的优点继续发扬下去,讲不好的缺点即时改正。我一定会尽职尽责,全身心为同学服务,每天收好作业本,并记录好哪位同学欠交作业的情况。我还会加倍努力学习,争取更好的成绩,做同学们的好榜样!   假如我落选了,说明我还有许多缺点,我将不断自我纠正,争取进步,决不气馁,下届再选。   最后,我想说的是不论谁当上了英语课代表都是在为同学服务,为班争光,为班级带来荣誉,把班级带领到更美好的明天不过,我更希望那个人会是我。请大家支持我,我绝对不会让你们失望的。 竞选英语课代表演讲稿6 敬爱的老师,亲爱的同学们:   大家好!我叫**。我今天要竞选英语课代表。这次,我希望可以通过我的努力,成为老师的助手,同学的榜样,我相信我有能力竞选上英语科代表。   我是个活泼开朗的男孩,热爱集体,团结同学,积极参加集体活动。我热爱英语,成绩在班里也是名列前茅。甚至有时候玩游戏我都是玩英语版的,虽然有些我不会念,但慢慢来,总是能学会的。如果我竞选成功,我一定会全心全意地为同学服务。我有责任心,也有能力为英语老师做好我力所能及的工作。在课上,我会带头积极举手发言;课下,如果有同学来问我不会的题,我也一定会耐心爽快地回答。如果遇到了一些难题,我会组织其他的同学共同探讨,并寻求老师的帮助。   假如我落选了,我也不会伤心。有句古语说“失败乃成功之母“,我还会继续努力,找出自己的不足,更加努力的改正,完善我自己,争取下次能竞选上。   希望大家能够支持我,投出手中神圣的一票吧!谢谢大家!    竞选英语课代表演讲稿7 尊敬的老师,亲爱的同学们:   大家好!我是茹欣尔,今天我要来竞选——英语课代表。   为什么我要竞选英语课代表呢?因为第一:我喜欢英语。第二:我口语很好。第三:我愿意成为老师的小帮手。我上了很多个英语培训班,在那儿,也令我学到了不少知识,我如果成为了英语课代表,相信这些也可以变成我的优势!   既然是花,就要开放;既然是树,就要长成栋梁;既然是英语课代表,就要成为一名出色的领航员!   如果我当上了英语课代表,那么我将会引导同学们去学习一些相关的英语知识,加上每天可以让同学们欣赏一个有趣的英语小故事,让大家体会到英语的有趣之处。在同学需要帮助时,我会挺身而出,耐心地教他们不会做的题目。如果别的同学比我优秀,我也不会气馁,而会去请教老师或请教别的同学。   我还会成为老师的小帮手:   一,在上课前提醒同学们做好课前准备,安静地等老师来。   二,提前去办公室拿这节课要用的作业本。   三,如果老师有事不来上课,我会及时向班主任通知。   四,老师让我做的一些事儿,我会尽量完成,可不耽误学习。   最后我想说,流星的光辉来自天体的摩擦,珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪。如果我竞选成功,我会更加充满自信;如果失败,我会找出我的不足之处来加以改进,希望同学们投我宝贵的一票。   谢谢大家! 竞选英语课代表演讲稿8 尊敬的各位老师,亲爱的同学们:   大家好!   我是叶施云,来自502班。我呢,虽然在老师面前是一个有点胆小的女生,但是我和周边同学还是处得不错的。我们经常能互帮互助,不管是男生还是女生。除此之外,我的书法也写得不错,在校内和校外都学了好几年的字,而且考出了六级,今年准备冲刺7级。我觉得,这对于今后的帮助应该是非常大的。   在英语方面,我是很有自信的,我的每次成绩最少能达到90分以上。另外,我还在外面学了三年多的英语,目前已经升到新概念1—2了。这对于我的视、听、说水平是非常重要的,也大大增加了我的词汇量。每次默写单词,我几乎都能写全对。就在上一次第一单元所有单词默写中,三颗星(最高也是三颗星)呢。在家中,我都会花上25分钟左右的时间来流利地朗读课文。有空时我还会看带有英文的书,爸爸说这能提高我的英语水平。遇到不懂的还可以翻开英文字典查看注释。以上几点,大大地增强了我的语法知识。   对于作业,我都是很及时地上交,回到家后只有朗读课文就行了。有时看到课代表迟迟没有发本子时或组织同学听写单词时,总会一个劲儿地催他。   如果我当上了英语课代表,一定会仔细检查同学上交作业中的错误,让他们及时改正。也会把他们不准确的发音,尽我所能地纠正。同学遇到不理解的阅读题目,我也会在确定答案的情况下,跟他们进行分析。总之,我会配合各项工作,尽到我的职责,并及时地搬发本子,和老师报告上交作业的情况。   假如我没当上英语课代表,我也不会灰心。因为那就说明还有很多比我更优秀的人,我要更加严格地约束自己,让自己更加出类拔萃,争取“更上一层楼!”   我相信我一定能胜任的!请大家给我一次机会吧!   我的演讲完毕,谢谢大家! 竞选英语课代表演讲稿9 亲爱的,同学们和各位老师:   下午好!   我叫刘光说,今天我要竞选的职务是英语课代表希望大家能投我宝贵的一票,谢谢我竞选这个植物的原因是管理,同学们在英语课堂上的纪律,帮助老师更快的收发作业,为我们班级做出更多的贡献,为班级争光。   下面我把自己的优势说一下,我会让大家在安静的学习环境中认真的学习英语让自己的英语成绩提高,其次,我会让没交作业的人,赶快的把作业上交不会让组长每天一遍又一遍地催作业,第三我会让大家认真的听讲,把英语老师讲的每一个单词都熟记在心。   如果我竞选成功的话,就会尽量要求英语老师少量的布置作业,让大家的课下压力尽量减少,我会让每一位成绩不好的同学迅速的提升自己的成绩,争取考到自己满意的分数以上。   我的演讲完了,感谢大家的聆听,如果有同学只手的话请头上你们宝贵的一票谢谢! 竞选英语课代表演讲稿10 敬爱的老师、亲爱的同学们:   大家好!   我是xxx,我今天站到这里,感到无比的兴奋,因为我竞选英语课代表,首先我认为作为一个英语课代表必须做到以下几条:   一、要有责任心,团结同学。   二、在老师规定的时间内完成作业,并且要工整。   三、上课专心听讲,不惹老师生气。   我相信自己能做到上面几条。我喜欢英语课,我也有足够的责任心和同学们一起学好英语课,自觉的预习英语,好好的复习,我特别团结同学,可以帮同学解决一些英语上的难题如:单词不会读,句子不会读,我都会不厌其烦的帮助同学。我热爱英语,相信自己。   如果我竞选上了英语课代表,我会把我学习英语的方法毫不保留的告诉大家,就是上课认真听讲,下课要多读多记,多做练习题。我还会让同学们互相监督英语作业的完成情况。听写单词。让那些对英语不感兴趣的同学都爱上英语。让同学们在小学的最后一个学期里体会到一样的快乐。   同学们请投我一票吧!我自信,我团结,我勇敢,我坚强,请大家支持我!   谢谢大家,我的演讲结束了! 竞选英语课代表演讲稿11 敬爱的老师,亲爱的同学:   大家好!   我是xx小学x年级x班的,我今天站到这里,感到无比的兴奋,因为我竞选英语课代表,首先我认为作为一个英语课代表必须做到以下几条:   一、要有责任心,团结同学。   二、在老师规定的时间内完成作业,并且要工整。   三、上课专心听讲,不惹老师生气。   我相信自己能做到上面几条。我喜欢英语课,我也有足够的责任心和同学们一起学好英语课,自觉的预习英语,好好的复习,我特别团结同学,可以帮同学解决一些英语上的难题如:单词不会读,句子不会读,我都会不厌其烦的`帮助同学。我热爱英语,相信自己。   如果我竞选上了英语课代表,我会把我学习英语的方法毫不保留的告诉大家,就是上课认真听讲,下课要多读多记,多做练习题,作业按时完成。我还会让同学们互相监督英语作业的完成情况、听写单词。让那些对英语不感兴趣的同学都爱上英语。让同学们在小学的为数不多的日子里体会到一样的快乐。   同学们请投我一票吧!我自信,我团结,我勇敢,我坚强,请大家支持我!   谢谢大家,我的演讲结束了! 竞选英语课代表演讲稿12 老师、同学们:   大家好!   我叫XXX。今天我要竞选的是英语课代表。政治老师告诉我们要想创造一个我们为之自豪的班集体,我们要各尽其能,发挥所长,把自己的热情和智慧奉献给集体。我在小学一直担任英语课代表,多年来辛勤的工作得到了老师们和同学们的认可。平时,我会抓住机会和老师及外国人交流,所以请大家放心我的口语和语音。我希望能够通过当上这个职位,做老师的小助手,同学们的小帮手,发现并学习更多同学身上的优点,改正我自己身上的缺点以及不足之处。与大家团结协作,互助前行,才能奏出最优美的乐章。希望大家为我投上神圣的一票!我定付出百倍的努力!   谢谢大家! 竞选英语课代表演讲稿13   各位好!,我的名字叫林雨,我是个女孩儿,我今年十一岁了。是我一头乌黑的长头发,明亮的眼睛下边有一个高高地鼻部,鼻部下边呢,有一双能说有一双能言善辩的嘴唇。另外也给自己和为父母争光。   希望老师和同学们帮我这一机遇,使我游刃有余,持续锻练、丰富着自身。   假如我竞选上英语课代表,我一定会改正我那不太好的缺陷(也不是竞选不了也不改了),多多的弘扬我的优点。保证管好自己先,再管其他同学们。我会告知大伙儿:假如竞选上,先看看我就任一个星期后,主要表现如何,再明确提出我不够的地方,我会加以改进,保证令同学们令人满意的课代表。希望大伙儿能竞选我成英语课代表!校园内里,假如同学们有哪些搞不懂的地方或是必须我协助的地方,我一定会帮,不容易推脱。因为我会一丝不苟进行教师交待让我们的事儿,把班集体的英语成绩都推动起来。我一定会好好工作,努力学习,严于律己,言传身教,另外大伙儿还可以监管我的工作,如果有错误的地方,一定要跟我明确提出来,我会虚心接受同学们的指责,不容易辜负大伙儿一件事的信任感与期待,绝对不会出现希望越大,心寒越大的这一种状况。假如出现了,我可能要求教师下了我的职,但是,我都会努力争取,好好地改进,再次做一个令同学们赞一个的课代表!   希望大伙儿能相信我一次,给我一个那样的机遇,我一定会好好珍惜,不容易辜负大伙儿一件事的期待,感谢! 竞选英语课代表演讲稿14 尊敬的徐老师、亲爱的同学们:   大家好!   我叫xxx,12岁,今天我要竞选的职位是英语课代表。这是我人生中第一次竞争演讲,所以未免有些紧张,上台前我犹豫了许久,也曾想打退堂鼓,但对于英语的热爱最终促使我走上了这讲台,希望同学们多多鼓励我,支持我!   我热爱英语,6岁开始学习阶梯英语,小学六年,我的英语成绩班里一直都是名列前茅,而且每次我们班主办学校的“红领巾广播”时,我都是当仁不让的英语主播,特别是我的英语口语经常得到英语老师的表扬。   我认为英语课代表首先要热爱英语、成绩好,才能为大家作表率。其次,英语课代表应该有较强的责任心,要树立为老师分忧、为同学解难、为同学服务的思想,做好老师和同学之间沟通的桥梁,更要帮助那些需要帮助的同学。最后,还必须要有虚怀若谷的精神,只有虚心接受老师和同学们的意见才能不断进步,做好工作。总之,我认为英语课代表的任务就是“让同学们都能爱上英语,和同学们一起提高英语水平”。   如果不能当选,我也不会气馁,我会改进自己的不足,更加努力地学习,在学习中积极配合英语课代表的工作,为提高全班的英语成绩贡献自己的一点力量。   我真诚希望大家相信我,支持我,给我这次展示能力的机会。我将在这一片属于我们的天空中挥洒汗水,为班级的明天绘出一幅美好的蓝图。   最后,在我的演讲即将结束之前,请允许我邀请在座的老师和同学们,和我一起用最真诚、最热烈的掌声,为所有参加竞争的同学们祝福,为即将上任的班干部们祝福,为我们班级的美好未来祝福!   我的演讲完毕,谢谢大家! 竞选英语课代表演讲稿15 敬爱的老师,亲爱的同学们:   大家好!   我是五年级4班的xx。这次,我竞选的项目是英语课代表。虽然这是一份辛苦的工作,但我愿意努力为班级和同学服务。   首先,我的学习成绩和良好的人品赢得了同学们的信任。其次,我在每次的英语考试中都能达到95分以上,挤入全班前三名之内。我在课上还积极举手发言,英语说的流畅、正确。此外,我有着强烈的责任心,有丰富的经验,可以帮助老师做一些力所能及的事情。   如果我竞选成功,我一定会全心全意地为同学服务。每天早上,我会带领同学们进行早读,并把同学的作业收齐。在每一次英语课之前,我会帮助老师拿录音机。在课上,我会带头积极举手发言;课下,如果有同学来问我不会的题,我也一定会耐心爽快地回答。如果遇到了一些难题,我会组织其他的同学共同探讨,并寻求老师的帮助。课余,我还会开展一些英语游戏,丰富同学们的词汇量。下午的“快乐英语人人唱”时间,我也会专时专用,和大家共同学习英语歌。晚上,我会利用课余时间组织同学们练习英语话剧的表演,提高大家的口语和沟通能力。相信我一定能成为老师得力的小助手!   如果我落选了,我也不会气馁,俗话说“失败乃成功之母“,我还会继续努力,找出自己的不足并及时改正,下次争取能选上。   我的发言结束了,希望大家支持我,投出手中宝贵的一票,谢谢大家!

135 评论(10)

相关问答