爱在身边111
第一,就是寻找学习的乐趣。这时我们在一些小的方面寻找成就感,比如学会一个新的单词,攻破一个小小的语法点,掌握几句有用的口语对话,这些都是可以帮助我们获得成就感,虽然只是小小的成就感,只要坚持不懈地继续学习,就会积少成多,直至突破瓶颈期,在日后取得更大的进展。
第二,调整心态,学会放松。调整自己的心态,学会放松是一种渡过瓶颈期的有效方法。我们在瓶颈期中通常心情非常苦恼和沮丧,这个时候我们千万不要自暴自弃,也不要跟自己较劲,我们可以采用一些娱乐的方式来继续学习英语,比如看英文影视剧或美剧,听听自己喜欢的英文歌,这些方式都能够调节心情,让我们的心情愉悦放松,帮我们忘却学习上遇到的苦恼。瓶颈期只是暂时的难关,只要我们付出了努力就一定可以突破。
第三,学习的时候多思考。随着学习难度的提长,我们必然会遇到学习难点,这种难点往往就意味着瓶颈期,所以我们更加的需要在学习过程中注重思考,对于一些疑难问题或学习痛点进行思考,然后慢慢进行解决,经过我们不断的学习思考,将一个个难题不断的解决完的时候,就是突破瓶颈期的时候了。
酸甜苦辣咸丫头
如何有效突破英语阅读瓶颈
如何有效突破英语阅读瓶颈?我们的考生要多注重词汇量的积累、阅读的速度和做题技巧等。以下是我为您带来的技巧分享!
一、英语词汇量
这里的词汇量指的是考生需要掌握的英语同义词的数量。雅思考试是国际性的英语语言考试，由英国本土顶级语言学家出题，而这些专家绝对不会以中国式思维命题。考生在解答雅思阅读试题时，首先需要画出题干中出现的定位词，再根据定位词回原文查找相关的答案信息。但是考生画出的大部分定位词在原文中不会原词重现，多以变化后的词形或同义词形式出现。这就要求考生掌握一定量的英语同义词。
以一道判断题为例进行说明。题目是：The medical reference books in TangDynasty range from both academical and practical contents.这句话的考点非常明确，要求考生判断唐朝的医疗书籍是否既包括学术内容又包括实践内容。在原文中，academical换成了theoretical，practical变成了'pragmatic，medical reference books转换为medicinal texts。如果没有英语同义词的积累，考生是答不出这道题的。
市场上的同义词书籍很多，内容也很丰富，但考生要知道雅思考官常考的同义词多是常见词，而在这些书中一个词汇下面列出了五六个同义词，而且是不经常考的，这不仅浪费了考生的精力，而且也打击了他们学习英语的积极性。考雅思真的'要这么多词汇吗?其实不然。如utilise这个词为常考词，它与use同义，考生只需要了解其中的一个常考对应词即可。
二、paraphrase
什是paraphrase?就是改写句子(注意：不是写句子)。比如，
原文是：Thecaring image ofthe company has gone.(公司关怀员工的形象一去不返。)
题目中则可能paraphrase成这样的形式：The employers show less caring to theirstaffs.(老板对员工不如从前那样关心了。)
(1)句子的主干分析
当考生借助同义同或paraphrase的能力定位答案时，他们需要知道这句话的大概意思，这就要求考生要具备分析句子主干的能力，即知道什么必须看懂，什么不必看得太明白，这里面学问就大了。考生应该培养在一些单词不认识的情况下仍能看懂整句话意思的能力。因为考生到了国外读书，每日有几百页的阅读量，许多单词对考生而言都很陌生，要把每个单词的意思都查m来，冉认真分析每个句式，几乎是不可能的事情。
三、阅读速度
要有“大义灭亲”的精神，一道题目用了一分半钟还没有做m来，这时考生就要放弃此题，集中精力攻破其他题目。即使是最难的文章也会给考生送分的题目，所以考生要学会适当放弃。
四、做题技巧
众所周知，许多考生具备了一定的英语语言能力，但由于缺乏做题技巧而屡考屡败，所以要想拿高分就必须掌握有效的应试技巧。
五、背景知识
考生具备了上述基本技能之后，还应该了解有关题源文章的背景知识。相关的背景知识对应试技巧的应用大有裨益。考生一定要充分利用老师和网络所提供的典型题源文章来了解其背景知识，冈为只有熟悉了背景知识，掌握了应试技巧，具备了娴熟的语言能力才能在考场上胸有成1寸，无往不胜，
南宫style
1. 先看中文的译文，切记不要去看英文的译文2. 在中文的译文旁边，写上自己的翻译——不管能写什么，不管有多么难，不管你知道你的英语多么不地道都要写出来3. 对照，你对照了原文才知道——你的英文水平是如此之...— 中国式，地道的中国式的英语思维4. 对照完之后，你才知道，那个地方的用词，更精确地用法是那样的。这个时候，就要把原文的精彩之处记忆下来! 当然—— 很奇怪的是，一般来说，你会对原文的用法特别印象深刻—— 因为你有对比，对比了自己的和原文的，你的大脑皮层得到了刺激，当然印象深刻了!5. 背诵，脱口而出这个原文的句子
秋风泡泡
一门语言不单单是“说”，还有“听”，所谓“听说读写”中的“听”、“说”，他们构成了英语口语的最基本和重要部分。那么怎么构造一个良好的口语学习环境和学习习惯呢？在这里，南京空中英语老师给大家举个例子。现在网络发达，是一个信息爆炸的年代。很多同学喜欢去看外国大片，追美剧、英剧等等。我们可以在娱乐的同时，自己一边看，一边听，一边跟读。至于能否完全理解内容倒是次要，主要是这样日积月累产生一种潜在意识，日子久了，大家就会发现自己和英语的距离不是那么遥远了。这就是中国的一句古话：依葫芦画瓢。可谓百益而无一害，何乐而不为？南京空中英语还有许多良好的学习方法，这里暂不一一阐述。如何主动应用作为突破英语口语瓶颈的另一个要点，我们学了英语就一定要经常说，就如同我们正常说中文一样，要把英语当成日常的交际语言。也许大家还会说，我身边也没又多少朋友说英语，怎么双向交流呢？在这里南京空中英语老师再告诉大家一个说方法：在没有人可以对话的环境，可以自己一个人扮演两个角色，比如我要去商店买一样东西，自己就可以扮演消费者和商家售货员，进行模拟的演练。口语除了日常的交流，其最终目标应该是完整系统地表达思想和阐述观点。这不仅是语言问题，还有思想的逻辑性，这就是为什么口语考试最终会归结到专题的陈述和讨论上。英语最终是要来用的，除非你将来只想看看英文的报纸和网站，做一些笔译，否则你就要天天说说英语，至少每天保持朗读的习惯，让你的嘴巴天天按英语的模式运动。因为世上所有的语言都是从口语发展为文字的。
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