初中英语备课网

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初中英语怎么学?初中英语学习技巧有哪些?

英语是从小学就开始学习的一门课程,但是很多的学生升到初中的时候会发现比较难学,可能会出现听不懂的问题,那么初中英语怎么学?

初中英语怎么学?

当开学之后学习英语的时候,总会被很多的问题所困扰,其实,只要了解合理的方法就可以改善这些问题,学习这们课程重在词汇量的积累,所以每天挤出一点时间来增加你的词汇量,多练习你的口语,或者请一个属于你的老师对你进行专业的辅导,这样可以在不久之后取的自己理想的分数.

在我们学习这们课程的时候,只要注意学习的方式,就可以很快的改善学习的速度,更快的完成你心中的目标,下面向大家介绍几种学习英语的技巧,希望可以帮助到大家.

初中英语怎么学的重点---积累

首先,要想学好这们课程,词汇量的学习这们语言的基础,那么怎样才可以增加自己的词汇量呢?很简单,你只要做到每天积累一些就可以了,但要记住,一定是从简单到复杂,先去学习常用的单词,因为这些单词为何被称为常用,是因为你在哪里都可以见到他,如果这些单词你都无法理解,那么就不用再谈积这一说法了.

初中英语怎么学的重点---练习

可以多练习自己的口语,不要怕自己说错,或者不敢说,在刚开始的时候一定会出现很多错误,甚至学习这们课程很久的人在口语上也会出现错误,所以错误并不可怕,只要做到及时的纠正就可以,更不要因为胆怯而不敢说,要明白你说出来,听的人是别人,你并不感觉到什么,一定要去说,只有说了,你才能知道自己的不足,然后你才可以提升自己的分数以及水平,在学习的时候可以多像别人讨教,这样对自己的学习有很大的好处.

最后,你可能在学习到难点之后,需要请一个只属于你的老师,如果你真的想学习好这们课程,小编建议找一个老师,跟着他去学习,这样你才能弥补自己的不足,帮你躲过英语中的那些错误,时间一长你会发现你的英语成长的速度是非常快的,并且可以取得自己想要的成绩,希望这篇初中英语怎么学内容当中的技巧能够帮助到你,只要按以上的方式学习就可以取得自己想要的分数.

初中的话主要是应对中考吧，中考资源网，或者在百度搜索中考试题可以找到很多的。

Unit 8 I’d like some noodles.I. Teaching aims and demands（教学目标）(1)Knowledge objects a. To master how to order food or take-away; b. To master the modal verb “would” and “what” questions.c. To master the usage of countable nouns and uncountable nouns.(2)Ability objects （能力目的） a. To use “would like” to talk about the need for food.b. To improve students’ ability of communication and social practice.II. Target Language（目标句型） (1) What kind of noodles would you like? I’d like beef and tomato noodles, please. (2) What size bowl of noodles would you like? I’d like a large / medium / small bowl of noodles. III.Vocabulary（词汇）would like, noodles, beef, chicken, mutton, potatoes, cabbage, kind, size, large, bowl.教学步骤：Step 1. Lead-in1. Greeting.2. Review the conversations we have learned before.Step 2. New words.1. Learn some new words.2. Students read the words.3. Pairwork.Step 3. Activity 1b1. Look at the three bowls of noodles. Ask, what kind of noodles does the man order?2. Play the recording .Students listen. 3. Correct the answers.Step 4. Practice1. Read the conversation.2. Ask students to work in pairs. One person is the waiter, the other one is the customer.3. Perform the conversation .Step 5. Activity 2b.1. Look at the three bowls and learn a new language point.2. Play the recording ,students fill in the blanks using the words they hear.3. Correct the answers.Step 6. Role play Work in pairs . Each student can be both the waiter and the customer. Step 7. Practice (if we have time)Step 8. HomeworkPOSTSCRIPT：（课后记）这是初一下的一课教案，40分钟的课时，你可以把练习及学生操练删掉一些。主要是抓住本节课的重点和难点句型，词汇，注意设定使用的情境。

请记住，要想养生好就要用心的学，酱油打完了可以闪人了