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随着英语考试题型不断改革，阅读理解能力越来越占重要地位，分值也越来越高，那么英语阅读理解怎么提升呢？下面是我整理的详细内容，一起来看看吧！
想要提高英语阅读理解能力首先需要培养对英语学习的兴趣。也许，我们看到那些长而复杂的文章，就觉得有些乏味。但是我们可以寻找一些自己喜欢的话题和材料来阅读。
同时，提高英语阅读理解能力还需要能灵活掌握单词。表面上看，单词量决定一个人的阅读水平。但是，阅读理解所涉及到的词汇一般是高频词。这些词汇用法多样，在不同的语境中，所表现的意义是不太一样的。我们在平时练习的时候，可以尝试猜测单词意义。
一、明确考点
同学们首先要知道，这类题主要有三大考点：
1、考查主题句，也就是考查同学们对文章整体内容的概括能力。
2、考查上下文衔接，即考查文章的过渡部分。
3、考查中心句，需要同学们学会归纳段落大意。
二、解题步骤
1、同学们可以通过读首尾段、首尾句或者是独立成段的句子以及文章中带转折词的句子，以便于快速掌握文章的主要内容。
2、边读边做，大家重点读各个问题附近的句子，划出关键词，然后从选项中找出相关的特征词，来确定答案。
3、采用代入排除法。如果遇到拿不准的题，我们可以先跳过去，接着往后读，先做容易的，直到读完整篇文章，然后重新阅读相关词句，重点做刚刚不确定的题，这个时候，我们就可以用代入排除法了。
4、核对答案，看文章从内容上是否语义连贯合理，语篇结构上是否通顺连贯具有一致性、合乎逻辑等。
三、解题方法
很多同学都问，七选五阅读的时间有限，拿到题就开始读文章吗？我们应该如何做，才能事半功倍呢？
告诉大家，正确的方法是:先确定出题的位置；读题干，再读需要填入句子的上下句，画出关键词；读文章各段落，确定段落中心句和文章主题句；通读文章确定上下句和选项之间的逻辑关系。
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大家知道， 英语阅读 在英语考试中占有很大的比重，所以许多同学都想扎扎实实地打好阅读基础，迅速有效地提高英语阅读能力。下面就由我为大家介绍提高英语阅读能力..
培养阅读兴趣
伟大的科学家爱因斯埋说过：“对于一切来说，只有热爱才是最好的老师。”学生的学习就是这样，只有当他们真正懂得了学习的重要性，才能在“需要”的基础上产生“兴趣”，并且在活动的过程中形成“兴趣”。兴趣越浓，求知欲越强，学习的注意力越集中，学习也就越积极主动。
提升 方法
首先多积累一定的英语词汇量，提高阅读量，一定要有广阔的词汇量， 英语单词 和语句，因为所有的 文章 都是一个个单词和词汇 组词 的。平时得多积累。
遇到不懂的词要多查阅，千万不要直接不管生词。多阅读什么文章都看，建议多看原著书籍。
多做笔记，好记性不如烂笔头。
养成二次阅读习惯，培养逻辑推理能力
很多书上要求学生学会分析文章的结构，其实就是要求学生提高逻辑推理能力。在平时练习中，学生做完阅读，唯一可做就是对答案，事实上，纠正答案后对文章的再次阅读往往至关重要。第一遍读文章时，我们应当模拟考试的紧张气氛，尽量高质快速。但，对完答案后，我们有充足的时间再次阅读文章。第二次阅读文章我们的目的不在是获取信息，而是把握文章的布局安排，分析作者的意图。我们必须带着思考再次阅读文章，问问自己以下问题：
如果自己写同样题目或题材的文章，会采取何种文章布局?如我们自己设想的布局与作者不同，那么具体不同之处在何处?这篇文章与以前读过的同体裁文章相比，有何特点?
也许有人会说，这样的训练不就成了精读课了吗?如果时间允许，二次阅读成了精读，又有何不可?讲求速度的范读是应试而用，要想真正培养逻辑推理能力，提高阅读水平，还非精读不可。文章的是永远读不完的，如果想着去读200篇各种模拟阅读题，倒不如踏踏实实读50篇历年真题。另外，地道的文章分析多了，对自己写文章布局谋篇也不无好处。
自己学写长句，克服长难句障碍
几乎每一篇阅读，总有一两句长难句。有许多同学这样分析那样分析，可就分析不出什么名堂。听力好的同学不一定发音好，可发音好的同学一定听力好。同样，能写出长难句的人当然不会怕什么长难句。
同学们应当做的是找一本好的语法书，认认真真学习 句子 结构那部分。英语的句子主干往往并不复杂，只是其粘着修饰成分过多。我们一开始应当学会如何写出简单的基本句型，然后再通过附加各种从句、插入语、非谓语形式，来逐步扩充句子结构。
分析长难句与扩充句子正好是反其道而行之，我们必须一步步“砍”去插入语、各种从句、非谓语形式，来获得句子主干。所以只要“欲简之必先扩之”，我们与其寻求各种长难句分析法，不如先学会自己写长句。
