考研英语一技巧

很多同学刚开始接触考研英语，由于基础不好，学起来很吃力，效率也很低。下面就来说说考研英语速成技巧，一起来看看吧！1.选择好的学习材料选择好的学习材料可以使学习效率最大化。假如你为了备考考研英语而买了词汇书、语法书、各题型专项训练等，分配到每本资料上的学习时间太少，复习得太杂反而会抓不住重点，降低学习效率。考研英语复习资料在精而不在于多，选择一本全面详细的解析书就够了，如果你的写作水平也急需快速增加，可以买一本全面经典的作文书，完全满足你背诵的需求，同时也有一些写作技巧，很实用。一本好的真题可以完全取代单词书和语法书籍，一本好的真题书会注释每个真题原句中的大纲重难点词汇(包括词性、常见词义、近/反义词、词根词缀、例句等)，也有文章每一句的语法讲解，从中记单词学语法最为高效。同时在真题中可以学习解决问题的思路和解决问题的技巧。可以说，真题是考研所有考点的集合。2.合理安排时间合理安排时间，做好复习计划也是高效复习的关键，很多学生还在学校，不仅要面对日常的课程安排，还要做好考研的英语复习，所以合理安排时间是非常重要的。杜绝睡懒觉和拖延，一定要用最快的时间解决生活中的琐事，留出大把的时间来复习。如果你有太多的零碎时间也没关系。随身携带一个小笔记本，写下关键的语法和词汇，这样你就可以抽出空闲时间来阅读。坚持早睡早起的原则，不要牺牲太多的睡眠时间来复习，如果没有好好休息，复习效率就会变低，无法达到高效复习的目的。3.善于分析总结在复习的过程中，特别是在做真题的过程中，不要只追求速度而不看结果。有效率是指在最短的时间内掌握最多的知识，而不是在最短的时间内做更多的题。做题和总结同样重要，要注意分析自己犯错误的原因，掌握解决问题的思路，使自己最快掌握做题的技巧。

▶ 背单词英语是一门持久战，单词是基础。现阶段可以开始背记单词，在考试之前多背几遍。了解词根、词缀、近义辨析、同义比较、一般用法、固定搭配等。别看考研基础词汇有5000多个，实际上至少三分之一的单词是四六级词汇，是大多数学生已熟练掌握的，只要定好目标，坚决执行，考研词汇寒假之前过一遍基本没问题。背单词要掌握方法，利用词根词缀法、联想记忆等方法来背单词，记忆效果更好，而且在熟练掌握方法的前提下，及时考试时遇到不认识的单词，利用这些方法也能推测出个大概。考试时想要“蒙得都对”也是需要技术的。另外考研英语的单词往往有多重词义，有重点的记忆易考词汇的易考词义，对考研人来说更高效，也减轻了不少背诵的负担。现在英语词汇班正在入学学习中，对考研词汇有困难，或者想掌握更快记忆方法的同学可以戳▶ 学习语法，打好基础阅读、写作和翻译都依赖于语法长难句的理解。如果语法基础不过关，可以先挑选一本语法经典辅导书，把英语几大语法现象复习一遍，有了全面了解后，然后一天一到两句长难句的结构分析、单词查阅、中文翻译，既巩固了单词，也练习了分析和翻译。▶ 勤做阅读，培养语感阅读在考卷中占的分值较高。它的范围较广，卷面上除了明确标出的阅读题型外，比如完型填空等题，也可视为阅读的扩展。精做真题或是选一本考研英语基础阅读辅导书，重点进行语感培养和阅读速度训练。学有余力的同学可以找一些同源外刊资料，积累词汇。

4-6月巩固基础，这个阶段的复习以打基础为主，复习重点放在单词和长难句。选择一本考研单词书，把考研词汇背过1-2遍，考研英语的大量阅读理解离不开大量的词汇做基础。7-8月主攻真题阅读，选择一套真题，结合网课中的阅读技巧。每一篇阅读文章都要做到精读，可以不讲求效率和正确率，但是一定要在做题中搞明白题目的套路。阅读题一定要先看题干，带着问题去阅读原文，才更容易在文章中发现答案的线索。9-10月查缺补漏。同时，新题型和翻译题也可以进行复习，掌握翻译的得分技巧，多做多练掌握搭配的套路和原因，再做题就会轻松很多。11-12月冲刺。首先要背诵大小作文的范文各十篇左右，熟记加默写，一周最少要练习写作1-2篇，平时在阅读时也要积累好词好句，无论是翻译还是写作都会大有益处。

考研英语一新题型的做题技巧：

首先，考生需要通读题目和选项，题目一般含有文中的关键词，选项一般是对某一个段落或某几个段落的概括总结。通读题目和选项后，会对文章的主题和大概内容有所了解。

其次，通读文章，进一步了解文章的主题、结构安排和段落关系。然后，带着问题阅读文章，找出题目的关键词所在的段落，找出选项中与关键词所在段落同义、近义或相关性的词语，实现关键词的对接，确定句子间的关联性，从而选出正确答案。

另外，通过阅读选项，有可能找出跟其他选项表达完全不同意思的句子，通过阅读文章，我们就可以直接将该选项排除，进一步降低选项的难度。

最后，把选出的选项同题目连在一起阅读，查看内容是否连贯，前后是否一致。

扩展资料：

考研英语一如何短时间内提高新题型分值？

第一、抓原词或者同义词复现。即已知信息(原文)中出现的某个特殊或是具有唯一性的词，在某个未知选项中以原词、词性发生变化或者同义词的形式再次出现。

第二、抓时间、地点、数字衔接。即已知信息(原文)中出现的时间、地点在未知的某个选项中复现，这一点需要重点强调的是数字衔接，因为数字衔接分为两点：1、纯数字衔接(阿拉伯数字)；2、非纯数字衔接(表示增grow, increase, soar, rise减reduce, decrease, diminish大big, large小small数字，figure数量amount, number等)，当已知信息中无论是出现纯数字还是非纯数字特点，都要把这一点作为突破点，去未知选项中找到有数字衔接特点，将这两个具有相似性的选项选在一起。

第三、抓指代关系。无论是已知信息还是未知选项，一旦出现指代关系，将此特点作为选出最佳选项，相似性最大的突破点。即，将含有指示代词和含有其指代对象的连个放在一起。在这里需要强调的是，冲刺阶段，对指代关系的认识，一定要扩展和强化意识。因为指代关系在新题型中分为以下几点：1、第三人称指代(主格，宾格，反身代词)；2、this,that,these,those；3、such；4、one,other,another；5、the +名词6.姓+名(适用于英语一的排序题，文章初次提到某人，通常以全名出线，将该选项至于前)。

第四、上下文逻辑关系。在新题型中的逻辑关系，不同于传统阅读理解的因果关系，总分关系，并列关系，转折关系之外，多了一点––注重文章行文逻辑顺序，既文章中论述做某事，完成某事的正常逻辑顺序。