kevin咖啡馆
1,新目标大学英语系列教材综合教程3的答案,在课本后面和百度文库都有的。
2,但是,作为学生,我们学习的时候不应该先找答案来抄,这样对于我们是没有好处的。我们要先学会自己做,作业应该要自己想,如果实在不会了,就可以问老师、同学、家长,如果他们还不会,经过老师和家长的同意才可以看一下,有的时候做完作业了,才可以拿答案来对照一下,看看自己做对完了没有,做对了几题,这样才可以提高自己的能力。

薰衣草恋人
Ⅰ. ADCDBBCBCAAACDB Ⅱ. 1. A 题意:“棒球在哪里?”“它在床底下。”根据答语under the bed可知是提问地点,所以应是where; how是表示 “怎么样”; What是“什么”,提问事物; Where is= Where‟s,由于句中已有is,故选A。 2. A 题意:请带我到学校。take是“带走”,bring是“带来”,call是“打电话”,need是“需要”,另外“take…to+地点”是“带„„到某地”,故选A。 3. C 题意:“我的书在梳妆台上吗?”“是的,它在。我能看见。”根据答语可推知是肯定回答,由于在简短的肯定答语中it is不能缩写,故选C。 4. D 题意:“铅笔在哪里?”“它们在桌子上。”由于pencils是复数,所以应用they,them是宾格,不能做主语。故选D。 5. B 题意:“那些是什么?”“是我们的足球。”soccer balls是复数,故排除A项,C项和D项分别提问人物和地点,所以答案为B。 6. C 题意:“我的钢笔在哪里?”“很抱歉,我不知道。”pens为复数形式,所以谓语动词应是are;I know的否定形式需加助动词,所以应是I don‟t know。故选C。 7. A 题意:这是一支钢笔。这支钢笔很漂亮。a用于辅音音素之前,an用于元音音素之前,两者均用于泛指。the指上文提到过的人或事物,所以答案为A。 8. B 题意:“书包在桌子上吗?”“不,它不在桌子上。”本句是is引导的一般疑问句,A、D项都涉及地点,故排除,C项为复数形式,与问句不符,所以答案为B。 9. C 题意:“他的铅笔在哪里?”“我不知道。”where引导特殊疑问句, A项和D项是一般疑问句的答语,故排除;句中pencils是复数,所以B项单数形式不对。只有C项符合题意。 10. A 题意:光盘在哪里?由于CDs是复数,所以答案应为A。 11. D 题意:“棒球在哪里?”“在地板上面的桌子底下。”under意为“在„„的下面”,on意为 “在„„上面”,根据题意应选D。 12. B 题意:我妈妈在房间里。in意为“在„„里面”,on意为“在„„上面”,is是本句的谓语动词,不能省略,所以答案为B。 13. C 题意:请把这些东西带给你妈妈。短语take…to…意为“把„„带给„„”。too意为“也”, at是“在(点刻)”,to是“朝、向、至、达”,in是“在……里面”,根据题意和固定短语应选C。 14. B 题意:“你的夹克衫在沙发上吗?”“是的,它在沙发上。”is引导一般疑问句,由于your jacket是单数,并且是物,所以正确答案为B。 15. A 题意:“我的钥匙在哪里?”“它们在床上。”根据答语on the bed可知是提问地点,由于they是复数,故选A。Ⅲ. 1. my 2. and 3. is 4. under 5. some Ⅳ. 1. Where is 2.Where are 3. are not 4. Is; your;No; isn‟t 5. are; bags Ⅴ. 1. take; to 2.on; dresser 3. Where; under 4. bring; to 5. on; floor Ⅵ. 1. D 根据题意是吉姆的房间,所以用名词所有格,即在名词后加“‟s”。 2. B 由于old以元音音素开头,又表示“一”,所以用an。 3. A there be 结构意思是“有”,并使用就近原则,所以谓语动词与a clock保持一致。 4. B 表示在墙的表面用介词on,表示镶嵌在墙的里面用介词in。根据题意应选B。 5. B 由于谓语动词是is, 所以主语应是单数形式。 6.A 本题意为:背包在椅子上。on意为“在„„上面”,in 意思为“在„„里面”,between“在两者之间”,out“在外面”,根据句意应选on。 7. B 表示特指,所以用定冠词the。 8. A 本句意为:棒球在门的后面。其它三项都不与door搭配,故选A。 9. D it指代上文的that,谓语动词用is,缩写为It‟s。 10. C 本句意为:它看起来像一顶帽子。look like意为“看起来像”,look意为“看起来”,look after意为“照看,照顾”,又由于主语是it,所以谓语动词用第三人称单数。Ⅶ. A) 1. C 根据文中第一句话There is a library(图书馆) in our school.可知答案为C。 2. C 根据文中第四句话Our school library is not very big,可知答案为C。 3. D 根据文中第五句话There are many books in the library.可知答案为D。 4. B 根据文中第七句话Some are in English.可知答案为B。 5. A 根据文中倒数第四句I often go their to borrow(借) books.可推知答案为A。 6.Yes, it is.7.On the wall. 8.A computer. 9.On the floor. 10.A backpack. Ⅷ. 1. A 2. D 3. C 4. E 5. B Ⅸ. One possible version: My Study This is my study. There is a map of China and a map of the world on thewall. The bookcase is near the door. There are some books in it. There is a nice computer next tothe bookcase. It is on my desk. I often do my homework there. I like my study very much.
蝎子豆丁
一、一般将来时:
概念:表示将要发生的动作或存在的状态及打算、计划或准备做某事。
时间状语:tomorrow,next day(week,month,year…),soon,in a few minutes,by…,the day after tomorrow,etc.
基本结构:主语+am/is/are+going to + do;will/shall + do.
二、一般现在时:
概念:经常、反复发生的动作或行为某种状况。
时间状语:always,usually,often,sometimes,every week (day,year,month…),once a week,on Sundays,
基本结构:动词 原形 (如主语为第三人称单数,动词上要改为第三人称单数形式)
三、一般过去时
概念:过去某个时间里发生的动作或状态;过去习惯性、经常性的动作、行为。
基本结构:be动词;行为动词的过去式
四、现在进行时
概念:表示现阶段或说话时正在进行的动作及行为。
时间状语:now,at this time,days,etc. look . listen
五、过去进行时
概念:表示过去某段时间或某一时刻正在发生或进行的行为或动作。
时间状语:at this time yesterday,at that time或以when引导的谓语动词是一般过去时的时间状语等。
基本结构 s+was/were+doing
六、现在完成时
完成时的这种用法通常与由since或for引导的时间状语连用。如:
The old man has lived here for more than twenty years。