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下面是用MindManager制作的英语思维导图：
如何学习好英语，我们可以从八个方面探讨：听，说，读，写，语法，词汇，耐心和自信。
听有好几种渠道：磁带，老师，电影节目，英语朗诵还有一些其他有意思的事情。
说：在团队中学习，读的大声一点，提升发音，和别人交流，参与演讲竞争，加入英语俱乐部。
读：教科书，书籍，杂志，报纸等。
写：作文，写日记，email，笔记等。
语法：了解规则，不会的向老师求助，记住句式，在线翻译，做更多的练习，改正错误。
词汇：制作单词卡片，及时查找字典，背诵，记笔记等。
做到以上所述不能缺的就是耐心和自信了，虽说做到这些不容易，但是既然有了方向我们是不是应该为了这些方向而努力呢，相信MindManager思维导图，相信自己，你一定可以学好英语的,Better late than never，只要开始，虽晚不迟。
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英语思维导图
你问的是小学，初中，还是高中呢？这是思维可视化研究院刘濯源老师团队的英语学科思维导图，小学，初中，高中的全有了，你参考学习下：
小学英语单词学科思维导图
初中英语八大时态学科思维导图
高中英语宾语从句学科思维导图
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英语一共有几种时态呢？英语一共有八种时态，分别为：一般现在时，一般将来时，一般过去时，现在进行时，过去进行时，现在完成时，过去完成时，过去将来时。下边来看看他们都表示什么样的时态。方法/步骤7/8 分步阅读一般现在时：表示现阶段经常发生的动作或出现的某种状况，也表示客观存在的事实、客观规律。一般现在时中谓语动词要用原形，但如果主语是第三人称（他/她/它）时，谓语动词要用第三人称单数形式。一般现在时常跟随表示现阶段的时间状语。2/8一般将来时：表示将来会发生的动作或出现的某种状态，也表示某种打算、计划或准备要做某事。这种时态会在谓语动词要用将来时。一般将来时常跟随表示将来的时间状语。3/8一般过去时：表示在过去的某个时间发生的动作或存在的状态，也表示过去习惯性、经常性的动作或状态。一般过去时的谓语动词要用过去时，常跟随表示过去的时间状语。4/8现在进行时：表示现在或现阶段正在进行正在进行的动作。现在进行时由"be（am/is/are）+现在分词"组成，常跟随表示现在的时间状语。5/8过去进行时：表示过去某个时间段正在进行的动作，或过去某一阶段一直在进行的动作，过去进行时由"was/were+现在分词"构成，常跟随表示过去的时间状语。这里大家肯定搞不懂过去进行时和一般过去时有什么不同，他们的区别在于：过去进行时表示过去某个时段正在进行的动作，强调过去某个动作的连续性；而一般过去时则表示过去一个完成的动作。6/8现在完成时：有三种情况，一种是表示动作发生在过去，但其结果影响到现在。一种是表示动作或状态从过去某一时刻开始，一直持续到现在，还可能持续下去。一种是表示说话前发生过一次或多次的动作，现在成为一种经历。现在完成时和一般过去时容易混淆，都表示过去发生的动作，二者的差别在于：现在完成时强调动作与现在的关系，即对现在的影响或动作延续到现在；而一般过去时只表示动作在过去某时发生，不表示和现在有关系。有一个很好的分辨的办法就是句子里如果有表示过去的时间状语，一般是一般过去时。查看剩余1张图7/8过去完成时：现在完成时是以现在为标准，在现在之前发生的动作，过去完成时表示以过去某个时间为标准，在此以前发生的动作或行为，或在过去某动作之前的行为，即"过去的过去"，句式为“have / has + 动词的过去分词”8/8过去将来时：一般将来时表示从现在来看即将将要发生的动作或存在的状态，过去将来时表示从过去某个时间看即将发生的动作或存在的状态。过去将来时由"should/would+动词原形"构成。
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英语共有16种时态，分为一般现在时（do），一般过去时（did），一般将来时（will do)，现在进行时(is/am/are doing)，过去进行时(was/were doing)，将来进行时(可与一般将来时换用，will be doing)，现在完成时(have/has done)。
过去完成时(had done)，发生在一般过去时的动作之前），将来完成时(will have done)，现在完成进行时（have/has been doing)，过去完成进行时(had been doing)，将来完成进行时(will have been doing)，过去将来时(would do)，过去将来进行时(would be doing)，过去将来完成时(would have done)，过去将来完成进行时(would have been doing)等。
时态（tense）是一种动词形式，不同的时态用以表示不同的时间与方式。它是表示行为、动作、状态在各种时间条件下的动词形式，在英语中有16种时态。
在语法里，时或时态表示行为发生的时间和说话时的关系。一般分为过去式、现在式、将来式，通常也有与表示动作进行或终止的进行式和完成式等体貌一起相连用的情况。
时态连同语气、语态、体貌和人称为动词形式至少可能能够表现出的5种语法特性。
有些语言，没有时态的使用，如分析语的中文，但必要时，仍有时间副词的辅助。也有些语言，如日文，形容词的词形变化能表达出时间上的资讯，有着类似动词的时态性质。还有些语言，如俄文，一个单词就能表现出时态和体貌。
参考资料：百度百科-英语时态详解
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初中英语中的八个基本时态，即：一般现在时、一般过去时、一般将来时、过去将来时、现在进行时、过去进行时、现在完成时、过去完成时。
时态是一种动词形式，表示经常、反复发生的动作或行为，不同的时态用以表示不同的时间与方式。在语法里，时或时态表示行为发生的时间和说话时的关系。一般分为过去式、现在式、将来式，通常也有与表示动作进行或终止的进行式和完成式等体貌一起相连用的情况。
时态在句子中的用法：
1、在语法里，时或时态表示行为发生的时间和说话时的关系。一般分为过去式、现在式、将来式，通常也有与表示动作进行或终止的进行式和完成式等体貌一起相连用的情况。
2、时态连同语气、语态、体貌和人称为动词形式至少可能能够表现出的5种语法特性。
3、有些语言，没有时态的使用，如分析语的中文，但必要时，仍有时间副词的辅助。也有些语言，如日文，形容词的词形变化能表达出时间上的资讯，有着类似动词的时态性质。
